2026年保育员应知应会考核试题及答案

2026年保育员应知应会考核试题及答案一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案前的字母填在括号内，共20题，每题1分，总计20分）1.依据2025年国家卫生健康委、教育部联合修订的《0-6岁儿童一体化保育服务规范》，保育员岗位的首要核心职责是（）A.做好班级环境卫生清洁B.保障儿童生命安全与身心健康C.配合教师完成教学任务D.管理幼儿生活物品2.根据2024版《托幼机构消毒技术规范》要求，日常预防性消毒时，幼儿频繁接触的桌面、玩具、门把手等物体表面，应使用有效氯浓度为（）的含氯消毒剂进行擦拭，作用时间不少于15分钟。A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L3.按照2025年发布的《幼儿园保育实操手册（3-6岁）》要求，3-4岁小班幼儿每餐适宜进餐时长应控制在（），既要保证幼儿充分咀嚼，又要避免进餐时间过长导致饭菜变凉。A.10-15分钟B.20-30分钟C.35-40分钟D.45分钟以上4.依据2025版中国红十字会更新的《儿童气道异物梗阻急救指南》，对1岁以下意识清醒的婴儿实施气道异物梗阻急救时，应采用背部拍击与胸部冲击交替操作的方式，二者的操作次数比例为（）A.3次拍背+3次胸冲B.5次拍背+5次胸冲C.5次拍背+3次胸冲D.3次拍背+5次胸冲5.结合2025年托幼机构安全管理提级要求，幼儿午睡时段保育员的巡查频次应为每（）全覆盖巡查一次，对有高热惊厥史、严重食物过敏史、先天性疾病史的幼儿实施重点观察。A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟6.诺如病毒对常规浓度消毒剂抵抗力较强，依据《托幼机构诺如病毒感染性腹泻防控方案（2024版）》，被诺如病毒呕吐物、排泄物污染的物体表面，应使用有效氯浓度为（）的含氯消毒剂进行覆盖消毒，作用时间不少于30分钟。A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.2000mg/L7.根据《幼儿园工作规程》及2024年教育部《关于强化幼儿园户外活动保障的通知》要求，全日制幼儿园幼儿每日户外活动时间累计不得少于（），其中中等强度体育活动时间不得少于1小时。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时8.按照2023版《托幼机构儿童手卫生规范》要求，幼儿采用七步洗手法清洁双手时，双手全程揉搓时间应不少于（），确保手心、手背、指缝、指尖、拇指、手腕等部位全部清洁到位。A.10秒B.20秒C.40秒D.60秒9.幼儿鼻出血是托幼机构常见的轻微意外伤害，下列处置方式中符合最新急救规范的是（）A.让幼儿头部后仰，用冷水拍打额头止血B.用干纸团堵住出血侧鼻孔，头后仰C.让幼儿身体前倾，用拇指和食指按压双侧鼻翼持续10分钟左右止血D.让幼儿平躺，高举出血鼻孔对侧的手臂止血10.针对有食物过敏史的融合照护幼儿，下列保育员做法中错误的是（）A.就餐时安排过敏幼儿在固定位置就坐，餐具单独存放、单独清洗消毒，避免接触过敏源B.与保健医、家长定期核对过敏幼儿的禁忌食物清单，及时更新照护注意事项C.在班级集体点名时公开告知全体幼儿某同学对什么食物过敏，让大家一起监督，不让他碰过敏食物D.密切观察过敏幼儿就餐过程中的状态，一旦出现皮疹、呼吸异常等过敏反应，第一时间联系保健医处置11.托幼机构为幼儿提供的适宜饮用水温度应控制在（）区间，避免水温过高造成烫伤，同时防止水温过凉刺激幼儿肠胃。A.20-25℃B.35-40℃C.55-60℃D.70℃以上12.幼儿发生轻度烫伤时，按照最新创伤急救规范，第一时间应采取的处置措施是（）A.在烫伤部位涂抹牙膏、酱油等物品降温B.立即用流动凉水持续冲洗烫伤部位15-20分钟降温C.直接挑破烫伤部位的水泡涂抹药膏D.用厚毛巾包裹烫伤部位立即送医13.按照托幼机构传染病防控要求，确诊诺如病毒感染性腹泻的幼儿，需满足（）条件，持医疗机构开具的返园证明方可返园，避免造成聚集性传播。A.症状消失后24小时B.症状消失后48小时C.症状消失后72小时D.症状消失后1周14.下列关于幼儿着装照护的要求中，表述正确的是（）A.幼儿年龄小怕冷，日常穿着衣物应比成人多2-3件，避免着凉B.幼儿活动量大、新陈代谢快，日常穿着衣物厚度与成人相当或略薄1层，根据活动量和气温及时增减C.为了防止幼儿尿裤子，尽量给幼儿穿紧身、不容易脱的裤子D.幼儿出汗后不用及时擦，等汗自然干就可以15.保育员配合教师开展教育活动时，下列做法中错误的是（）A.活动前提前排查活动场地的安全隐患，准备好活动所需的教具、材料B.活动过程中观察幼儿的参与状态、出汗情况，及时为幼儿增减衣物、擦汗C.活动过程中看到班级门口有快递，可以暂时离开活动场地去取快递，让老师看着孩子就行D.活动结束后引导幼儿饮水、如厕，配合整理活动场地和教具16.当幼儿在园期间出现发热症状，腋下温度超过（）时，应立即将幼儿转移至临时隔离点，联系家长带幼儿就医，同时做好接触环境的消毒。A.37℃B.37.3℃C.38℃D.38.5℃17.幼儿使用的毛巾、水杯等个人物品，应做到专人专用，日常消毒频率为（）A.每周消毒1次B.每3天消毒1次C.每日消毒1次D.每月消毒1次18.下列关于幼儿如厕照护的要求中，不符合最新保育规范的是（）A.尊重幼儿的如厕需求，允许幼儿根据自身需要随时如厕，不限制如厕时间和次数B.为了方便管理，固定每日上午10点、下午3点两个时间点组织全体幼儿统一如厕，其他时间一律不允许上厕所C.帮助小班幼儿掌握正确的擦屁股、提裤子方法，逐步提升如厕自理能力D.保持厕所清洁无味，地面干爽，防止幼儿滑倒19.被犬、猫等动物抓伤、咬伤后，正确的伤口处置流程是（）A.立即用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口15分钟以上，及时送医接种狂犬疫苗B.用酒精擦一下伤口就行，不用接种疫苗C.把伤口包扎得严严实实，避免见风D.等伤口自己愈合，不用特殊处理20.保育员与家长沟通时，下列做法中恰当的是（）A.当着其他家长的面数落幼儿的缺点，说孩子在园表现特别差B.只跟关系好的家长沟通孩子的情况，对其他家长的询问不理睬C.客观、真实反馈幼儿在园的生活、情绪、行为表现，和家长协同做好科学养育D.向家长推销课外兴趣班、儿童用品谋取利益二、多项选择题（下列各题的备选答案中，有2项及以上符合题意，多选、少选、错选均不得分，共10题，每题2分，总计20分）1.保育员岗位职业道德规范要求保育员必须做到（）A.热爱学前教育事业，关爱尊重每一位幼儿，不歧视、体罚、变相体罚幼儿B.严格遵守岗位安全制度，严守岗位责任，不擅自离岗、串岗C.刻苦钻研保育业务，主动学习最新的保育知识和技能，不断提升专业能力D.廉洁从教，不收受家长的礼品、礼金，不利用职务之便谋取私利2.幼儿午睡期间，保育员需要重点观察和排查的异常情况包括（）A.幼儿呼吸频率异常、面色潮红或苍白、口唇发绀B.幼儿蒙头睡、俯卧睡，将小物件塞进嘴里、鼻子里C.幼儿体温异常、皮肤出现不明皮疹、呕吐D.有高热惊厥史的幼儿出现肢体抽动、眼球上翻等惊厥前兆E.幼儿偷偷在被窝里玩带进来的小珠子、发卡、别针等危险物品3.下列关于托幼机构日常消毒操作的要求中，表述正确的有（）A.含氯消毒制剂要现配现用，配制后标注配制时间、浓度，避免长时间放置失效B.消毒操作尽量避开幼儿就餐、午睡、活动时段，消毒后及时开窗通风，待消毒剂气味散尽后再让幼儿进入C.为了提升消毒效果，可以将84消毒液和洁厕灵混合使用，增强去污消毒能力D.幼儿餐具采用煮沸消毒时，应在水完全沸腾后开始计时，持续煮沸15分钟以上E.幼儿使用的毛绒玩具、被褥等，可定期采用日光暴晒6小时以上的方式进行消毒4.下列幼儿行为表现中，需要保育员重点关注、及时和主班老师、家长沟通的异常情绪行为信号有（）A.持续1周以上情绪低落，不愿意参与同伴游戏，对之前感兴趣的活动完全失去兴趣B.突然出现频繁咬指甲、遗尿、攻击同伴、自伤等行为C.入园时短暂哭闹，进入班级和小朋友一起玩之后很快情绪恢复D.出现不明原因的食欲骤降、睡眠不安、频繁做噩梦E.不愿意和他人有眼神接触，对老师和同伴的呼唤没有反应，语言发展明显落后于同龄幼儿5.下列关于幼儿进餐环节的保育做法中，正确的有（）A.为幼儿营造轻松愉快的进餐氛围，不催促、不强迫幼儿进食，不批评训斥幼儿B.鼓励幼儿自主进餐，对进餐慢、自理能力弱的幼儿可适当提供帮助，但不包办代替C.提醒幼儿细嚼慢咽，进餐时不说笑、不打闹，防止食物呛入气道D.为了让幼儿多吃饭，承诺幼儿只要吃完饭就奖励糖果、贴纸E.餐后组织幼儿进行10-15分钟的安静散步或阅读活动，不立即开展剧烈跑跳运动6.当幼儿出现高热惊厥症状时，下列处置方式中符合2025版儿童急救规范的有（）A.立即将幼儿平卧，头偏向一侧，及时清理口鼻分泌物，保持呼吸道通畅B.用硬物强行撬开幼儿牙齿，将勺子、压舌板塞进幼儿上下牙之间，防止幼儿咬伤舌头C.不强行按压或约束幼儿抽搐的肢体，避免造成骨折或软组织损伤D.幼儿抽搐发作时，立即抱起幼儿往医院跑，争取最快时间送医E.抽搐停止后，及时联系保健医和家长，将幼儿送医做进一步检查7.保育员在生活环节中培养幼儿良好生活卫生习惯的内容包括（）A.培养幼儿饭前便后、户外活动后按七步洗手法洗手的习惯B.培养幼儿自主整理衣物、餐具、个人物品的习惯C.培养幼儿不挑食、不偏食、细嚼慢咽的健康进餐习惯D.培养幼儿定时排便、不憋尿、便后冲水的如厕习惯E.培养幼儿正确的坐姿、睡姿，不揉眼睛、不挖鼻孔的卫生习惯8.托幼机构传染病防控“三检”制度指的是（）三个时段的健康检查，做到传染病早发现、早隔离、早处置。A.入园晨检B.午间健康检查C.离园前晚间健康检查D.每小时一次的活动巡检E.餐后健康检查9.离园环节的保育工作要点包括（）A.协助教师整理幼儿的衣物、个人物品，帮助幼儿整理着装B.配合教师核对接领人信息，对不认识的接领人，必须经家长电话或信息确认后方可让其接走幼儿，严防错接、漏接C.主动和家长反馈幼儿当日在园的生活、情绪情况，对有特殊情况的幼儿（比如当天磕碰、食欲不好、情绪异常）要重点告知家长D.等所有幼儿接走后，做好班级环境清洁、物品整理、水电安全检查工作E.离园时可以让熟悉的家长顺便把别的孩子捎回家，不用跟对方家长打招呼10.下列关于幼儿户外活动的保育要求中，表述正确的有（）A.活动前检查幼儿的衣物、鞋子是否适合运动，排查幼儿口袋里的危险物品B.活动前检查活动场地、运动器械的安全，排查碎石、积水、尖锐物等隐患C.活动过程中全程关注幼儿的活动状态，根据幼儿出汗情况及时增减衣物、擦汗，提醒幼儿适当休息、饮水D.活动时保育员要站在能够观察到所有幼儿的位置，不扎堆聊天、不刷手机、不擅自离岗E.活动结束后清点幼儿人数，引导幼儿有序回到班级，及时擦汗、补水三、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，共15题，每题1分，总计15分）1.保育员的工作就是搞好班级卫生，只要卫生打扫干净了，就是合格的保育员。（）2.给幼儿喂药时，必须严格核对家长提交的带药委托书、药品名称、服药剂量、服药时间，确认无误后方可喂药，喂药后做好记录，观察幼儿用药后的反应。（）3.幼儿户外活动时，保育员只要保证幼儿不跑出活动场地就行，可以站在场地边上刷手机、和同事聊天。（）4.冬季天气寒冷，为了保持室内温度，应该整日紧闭门窗，避免冷空气进来让幼儿感冒。（）5.幼儿的毛巾、水杯要专人专用，做好标记，不得混用，避免交叉感染。（）6.给幼儿准备的饮水温度越高越好，既能消毒又能防止幼儿喝凉水肚子痛。（）7.幼儿被宠物咬伤后，如果伤口很小没有出血，就不用去医院接种狂犬疫苗。（）8.对有特殊需要的融合照护幼儿（如自闭症、肢体残障、食物过敏等），保育员要给予更多的关爱和针对性支持，不能孤立、歧视幼儿。（）9.幼儿进餐时不小心把饭菜撒在桌子上，保育员要大声训斥，让幼儿记住下次不能撒饭。（）10.幼儿发生轻度烫伤时，可以在烫伤部位涂抹牙膏、酱油等物品，帮助伤口恢复。（）11.给幼儿修剪指甲时，应保持指甲边缘圆润，不要剪得过短，避免损伤甲床。（）12.为了提高工作效率，可以把全班幼儿的毛巾、水杯放在一个大盆里统一清洗，不用区分是谁的。（）13.保育员在工作中要做到保教融合，在照料幼儿生活的同时，渗透行为习惯、品德、安全常识等方面的教育。（）14.班级里出现传染病病例时，要配合保健医做好密切接触者排查、环境消毒、家长告知等工作，不隐瞒疫情。（）15.幼儿午睡时，保育员可以趁孩子睡着的时候在旁边刷手机、补觉，只要孩子不哭闹就行。（）四、简答题（共3题，每题7分，总计21分）1.请简述《0-6岁儿童一体化保育服务规范（2025版）》中规定的保育员核心工作内容。2.请简述托幼机构诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情的核心防控措施。3.请简述幼儿午睡环节的全流程保育工作要点。五、案例分析题（共2题，每题12分，总计24分）1.某大班保育员王老师在周三的午间值班时，看到小朋友都睡着了，就悄悄拿出手机刷短视频，因为声音开得小，觉得不会吵醒孩子；巡查时发现有个小朋友蒙头睡觉，想着孩子睡着舒服就行，没有帮孩子把被子拉下来；下午餐点准备时，王老师用消毒抹布擦完桌子，等了5分钟就直接把点心放在餐桌上让小朋友吃；吃点心时，有个小朋友因为咳嗽把点心渣呛到了，剧烈咳嗽，王老师说“没事，咳两下就好了”，继续给其他小朋友分点心；离园时，有个平时经常来接孩子的邻居说孩子妈妈让他帮忙接孩子，王老师想着是熟人，没跟孩子妈妈确认就让邻居把孩子接走了。请结合保育员岗位规范要求，指出王老师工作中存在的错误，并说明正确做法。2.小班户外活动时，幼儿朵朵在跑跳过程中不小心摔倒，手掌撑地擦破了皮，摔倒时嘴里含着一颗从家里带来的玻璃弹珠，瞬间出现面色发紫、无法咳嗽、不能说话的气道异物梗阻表现。保育员刘老师看到后，立即跑过去把朵朵倒提起来使劲晃，想把弹珠晃出来，晃了半分钟发现没效果，就抱着朵朵往幼儿园大门跑，想自己打车送孩子去医院，完全忘了联系保健医和120，等到了医院，朵朵因为缺氧时间过长出现了严重的脑损伤。请结合幼儿意外伤害处置的相关规范，指出刘老师处置过程中的错误，并说明正确的应对流程。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.C11.B12.B13.C14.B15.C16.B17.C18.B19.A20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABDE4.ABDE5.ACE6.ACE7.ABCDE8.ABC9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.√14.√15.×四、简答题1.答：根据2025版规范要求，保育员核心工作内容包含六个维度：一是安全防护职责，严格落实班级安全管理制度，每日提前排查环境、设施、物品隐患，全程监护幼儿活动，熟练掌握儿童常见意外伤害急救技能，精准掌握特殊体质幼儿照护要求，严防各类安全事故；二是生活照料职责，科学开展进餐、盥洗、如厕、午睡、着装等全环节照料，结合幼儿年龄特点和个体差异提供适宜支持，逐步引导幼儿提升生活自理能力，保障幼儿在园生活舒适健康；三是卫生消毒职责，严格执行托幼机构消毒规范，按要求做好空气、物体表面、玩教具、餐具、个人物品的清洁消毒，落实手卫生要求，从源头减少疾病传播；四是传染病防控职责，严格落实晨午晚检、因病缺勤追踪、病例隔离、通风消毒等制度，发现疑似病例第一时间上报、隔离，配合做好聚集性疫情处置；五是配班协作职责，秉持保教融合原则，配合教师做好各类活动的准备、过程支持、收尾整理，在照料过程中渗透生活教育内容；六是家园协同职责，配合教师与家长常态化沟通，客观反馈幼儿在园表现，宣传科学保育理念，形成家园共育合力。2.答：诺如病毒传染性强、传播速度快，托幼机构防控需落实“早防、早发现、早处置”原则：一是日常预防前置，严格落实晨午晚检，重点排查呕吐、腹泻等疑似症状，发现异常立即通知家长带离就医，做好因病缺勤追踪；严格管理饮食饮水，保证食物烧熟煮透、生熟分开，餐具按规范消毒，饮用水定期检测；常态化开展手卫生教育，引导幼儿养成规范洗手的习惯。二是病例规范管理，确诊感染的幼儿、教职工必须居家隔离至症状完全消失后72小时，持返园证明方可返园，严禁带病入园、带病上岗。三是突发呕吐规范处置，一旦出现幼儿在园呕吐，第一时间疏散周围幼儿，由穿戴防护用品的工作人员使用1000mg/L有效氯消毒剂对呕吐物全覆盖消毒，作用30分钟后按流程清理，避免气溶胶传播，消毒完成后全面通风。四是聚集性疫情响应，若班级1天内出现2例及以上呕吐、腹泻病例，立即上报辖区疾控和教育部门，根据要求采取临时停课、终末消毒等措施，及时向家长发布防控提示。五是常态化健康宣教，通过多种渠道向教职工、家长、幼儿普及诺如防控知识，引导科学认知疾病，配合落实防控要求。3.答：幼儿午睡保育需覆盖睡前、睡中、睡后全流程：一是睡前准备环节，午睡前30分钟组织幼儿开展安静活动，避免剧烈运动或过度兴奋；提前调整午睡室温至22-24℃、湿度至50%-60%，拉好遮光窗帘，铺好床位；逐一排查幼儿口袋，严禁携带危险物品上床；提醒幼儿睡前如厕。二是睡中巡查环节，每15分钟开展一次全覆盖巡查，观察幼儿呼吸、面色、睡姿，及时纠正蒙头睡、俯卧睡等危险睡姿，为踢被幼儿盖好被褥；对有惊厥史、过敏史、尿床史的幼儿重点关注，发现呼吸异常、肢体抽动、发热、呕吐等情况立即按流程处置；值班期间坚守岗位，不做刷手机、睡觉等与工作无关的事。三是睡后照料环节，采用轻柔方式按时唤醒幼儿，不催促、不恐吓；引导幼儿自主穿衣、整理床铺，帮助能力弱的幼儿整理着装、梳理头发；提醒幼儿起床后如厕、饮水，观察幼儿精神状态，发现异常及时告知保健医和主班教师。四是环境整理环节，幼儿离开后开窗通风30分钟以上，整理床铺，对床栏、床头等高频接触表面消毒，定期暴晒被褥，保持午睡室整洁干燥无异味。五、案例分析题1.答：王老师的工作存在五方面明显违规问题，具体错误及正确做法如下：一是午睡值班履职不到位，值班期间刷短视频，未及时纠正幼儿蒙头睡的危险行为。正确做法为午睡时段必须坚守岗位，按15分钟一次的频次全覆盖巡查，发现蒙头睡及时调整，保持幼儿呼吸通畅，防范窒息风险，值班期间不得从事与工作无关的活动。二是餐桌消毒操作不规范，擦拭后仅等待5分钟就摆放餐点，存在消毒剂残留风险。正确做法为使用250mg/L有效氯消毒剂擦拭餐桌后，需等待15分钟作用时间，再用清水抹