2.1牢记初心使命 议题式教学课件(共21张) 统编版道德与法治九年级上册

初中道德与法治·统编版（2026年秋）第二课坚持以人民为中心2.1牢记初心使命核心素养目标1．政治认同：理解中国共产党的初心使命，增强对党的领导和人民立场的认同。2．道德修养：懂得为他人、为社会尽一份力是有价值的，养成服务他人的品德。3．健全人格：学会把个人成长与集体、国家的发展联系起来思考。4．责任意识：懂得幸福生活需要共同创造，愿意从身边小事做起担当责任。注：核心素养目标依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》与本课教材要求拟定01目录导航本课导航·目录02本课导航·目录点击任一条目，可直接跳到对应页面1核心素养目标2时政导入3子议题总览4子议题一初心使命的内涵是什么5子议题二为什么坚持人民立场6子议题三怎样践行初心使命7课堂小结与板书8当堂达标·分层作业教学目标核心素养·重点·难点03初中道德与法治·统编版素养政治认同理解中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。素养道德修养懂得关心他人、服务社会，养成乐于奉献的品德。素养健全人格学会在个人与他人、个人与国家的关系中定位自己。素养责任意识愿意从身边小事做起，为家庭、集体和国家尽一份责任。教学重点中国共产党初心使命的内涵。教学难点理解为什么说人民立场是中国共产党的根本政治立场。◀返回目录时政导入情境导入·议学起点04初中道德与法治·统编版看时政“为人民谋幸福”，这句话在一百多年里是怎样被一步步做到的？材料一中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百多年来，无论面临怎样的风险挑战，这个初心使命从未改变。——初心使命材料二从脱贫攻坚到全面小康，从解决温饱到建成世界上规模最大的社会保障体系，中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。——人民对美好生活的向往议学提示：初心使命不是口号，而是写在亿万人民生活变化里的答卷。◀返回目录子议题总览本课议学任务链05初中道德与法治·统编版子议题一初心使命的内涵是什么子议题二为什么坚持人民立场子议题三怎样践行初心使命◀返回目录子议题一议学环节·情境探究06初中道德与法治·统编版议一议中国共产党的初心使命是什么？情境一为中国人民谋幸福，是初心使命的第一个方面。它要求把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。——为人民谋幸福情境二为中华民族谋复兴，是初心使命的第二个方面。它要求把国家富强、民族振兴作为不懈追求，让中华民族以崭新姿态屹立于世界民族之林。——为民族谋复兴活动要求：同桌交流：说说你身边哪些事体现了“为人民谋幸福”。◀返回目录议学笔记一议学笔记·知识点梳理07初中道德与法治·统编版记一记把初心使命的两个方面整理到笔记上。为中国人民谋幸福把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让发展成果更多更公平惠及全体人民。为中华民族谋复兴把国家富强、民族振兴作为不懈追求，让中华民族以崭新姿态屹立于世界民族之林。◀返回目录图示·初心使命为人民谋幸福·为民族谋复兴08初中道德与法治·统编版看一看看着这幅导图，你能说出初心使命的两个方面吗？议学小结：初心使命是中国共产党百年奋斗的根本动力。◀返回目录子议题二议学环节·情境探究09初中道德与法治·统编版议一议为什么说人民立场是中国共产党的根本政治立场？情境一人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。脱离人民，任何事业都无从谈起。——人民是根本力量情境二中国共产党没有自己的特殊利益，人民立场是党的根本政治立场。正因为如此，党才能赢得人民的信任和支持。——根本政治立场活动要求：小组讨论：结合脱贫攻坚或疫情防控的事例，说明坚持人民立场的意义。◀返回目录议学笔记二议学笔记·知识点梳理10初中道德与法治·统编版记一记把坚持人民立场的理由整理成两点。人民是历史的创造者人民是决定党和国家前途命运的根本力量，一切事业都要依靠人民。党没有自己的特殊利益人民立场是党的根本政治立场，坚持人民立场才能赢得人民信任和支持。◀返回目录图示·人民立场根本政治立场11初中道德与法治·统编版看一看对照这些要点，说说“人民”二字为什么分量最重？◀返回目录子议题三议学环节·情境探究12初中道德与法治·统编版议一议青少年应该怎样践行初心使命？情境一践行初心使命，要从身边小事做起。班级值日、帮助同学、维护公共秩序，看似平常，却是在为集体尽责。——从小事做起情境二践行初心使命，还要有长远的志向。把个人的学习成长与国家和人民的需要结合起来，才能让个人价值更有分量。——与国同行活动要求：全班交流：为班级或社区做一件实事，说说你的打算和理由。◀返回目录议学笔记三议学笔记·知识点梳理13初中道德与法治·统编版记一记把青少年践行初心使命的做法整理成“小事做起—关心他人—与国同行”。从身边小事做起做好值日、帮助同学、维护公共秩序，在集体中尽责。关心他人与社会主动为他人提供帮助，热心参与志愿服务。把个人与国家联系起来把学习成长同国家和人民的需要结合起来，让个人价值更有分量。◀返回目录课堂小结本课知识结构14初中道德与法治·统编版本课主线：初心使命是什么→为什么坚持人民立场→怎样践行。◀返回目录板书设计随讲随写·结构化15初中道德与法治·统编版牢记初心使命初心使命的内容为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为什么坚持人民立场人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；党没有自己的特殊利益怎样践行（身边）做好值日、帮助同学、维护公共秩序，在集体中尽责怎样践行（长远）把个人学习成长同国家和人民的需要结合起来一句话板书：初心写在人民的笑意里，使命落在奋斗的脚步中。◀返回目录当堂达标·第1题点选项作答16当堂达标第1题中国共产党的初心使命是（）（）A．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴B．只追求自身利益的最大化C．只关注少数人的发展D．满足于已有的成绩不再前进参考答案：A✗再想想再读一遍课本原话，换一个选项试试✗再想想选B．：中国共产党没有自己的特殊利益，不以自身利益为目标。✗再想想选C．：发展成果要更多更公平惠及全体人民，而不是只惠及少数人。✗再想想选D．：民族复兴仍需继续奋斗，不能停下脚步。◀返回目录当堂达标·第2题点选项作答17当堂达标第2题人民立场之所以是中国共产党的根本政治立场，是因为（）（）A．人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量B．人民只需要享受不需要付出C．人民的数量最多D．只要依靠少数精英就能办好一切事情参考答案：A✗再想想再读一遍课本原话，换一个选项试试✗再想想选B．：人民是历史的创造者，既是受益者也是建设者。✗再想想选C．：人民的历史地位不在于数量，而在于他们是历史的创造者。✗再想想选D．：党的事业必须依靠人民，而不能只依靠少数人。◀返回目录当堂达标·第3题点选项作答18当堂达标第3题青少年践行初心使命，下列做法正确的是（）（）A．从身边小事做起，关心他人，把个人成长同国家需要结合起来B．认为初心使命与自己无关C．只关心自己的成绩，不管集体和他人D．等长大工作以后再考虑这些事参考答案：A✗再想想再读一遍课本原话，换一个选项试试✗再想想选B．：践行初心使命是全社会的共同责任，青少年也要参与。✗再想想选C．：个人的成长离不开集体，不能只关心自己。✗再想想选D．：践行初心使命可以从当下做起，不必等到将来。◀返回目录参考答案与解析19参考答案与解析A第1题解析：中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，A正确；B与党没有自己的特殊利益相违背；C违背了让发展成果惠及全体人民的要求；D否认了接续奋斗的必要。故选A。A第2题解析：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，因此人民立场是党的根本政治立场，A正确；B忽视了人民的创造作用；C以数量多少作为理由，没有抓住实质；D否认了人民的历史地位。故选A。A第3题解析：践行初心使命要从身边小事做起、关心他人、把个人成长同国家和人民的需要结合起来，A正确；B漠视了青少年的责任；C只顾个人、不顾集体；D把责任一味推给将来。故选A。◀返回目录分层作业基础·提升·拓展20初中道德与法治·统编版基础（必做）说出中国共产党初心使命的内容。用一句话说明为什么坚持