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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考广西安全工程职业技术学院招聘
笔试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:A2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.文化素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】:ABCD3.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】:B4.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.半月C.一个月D.两个月【答案】:C5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.追求伟大,为己为人【答案】:D6.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】:C7.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.片面引注C.学术穿凿D.自我引注【答案】:D8.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.科学研究C.社会服务D.教学研究【答案】:B9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】:A10.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.科学研究D.学位点建设【答案】:A11.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.宏观C.微观D.中观【答案】:B12.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.工作人员C.技术人员D.人类工程师【答案】:A13.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.思维特征C.记忆特征D.年龄特征【答案】:C14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.自己人效应B.超限效应C.名片效应D.南风效应【答案】:D15.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.动态性C.连续性D.可逆性【答案】:D16.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.教书育人B.爱岗敬业C.团结协作D.依法执教【答案】:A17.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C18.教育心理学研究的根本任务在于()。A.对心理进行测量B.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等C.研究心理现象D.获取心理数据,区分心理高下【答案】:B19.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.理解一控制策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:C20.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德养成B.教师职业理想人格追求C.教师职业道德规范体系D.教师职业道德行为选择【答案】:C21.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】:C22.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:A23.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.机械识记,意义识记B.有意义识记,无意义识记C.有意识记,无意识记D.机械识记,接受识记【答案】:C24.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②③④【答案】:C25.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.做笔记策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:C26.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.核心价值观B.世界观C.价值观D.人生观【答案】:A27.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的综合发展B.促进个别人的发展C.促进人的全面发展D.促进人的整体发展【答案】:B28.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A.再认B.联想C.想象D.回忆【答案】:A29.记忆过程包括()。A.识记、保持、回忆或再认B.再认、重现和回忆C.识记、保持和遗忘D.识记、再认和遗忘【答案】:A30.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.教学相长,相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则,反躬自省【答案】:D31.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.行为主义学派B.人本主义心理学C.认知心理学D.精神分析学派【答案】:D32.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】:D33.态度的核心成分是()。A.认知成分B.能力成分C.情感成分D.行为成分【答案】:C34.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.督导B.指导C.评估D.监督【答案】:A35.以来访者为中心的心理咨询理论是()A.精神分析理论B.认知理论C.行为学习理论D.人本主义理论【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.服务群众的基本要求有()。A.勇挑服务群众的重担B.真心对待群众C.树立服务群众的观念D.心怀群众,尊重群众【答案】:ABCD37.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生丰富基础文化知识B.有助于大学生提高专业知识C.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养D.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观【答案】:ACD38.健康的含义包括()A.没有疾病或病症B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.社会适应良好【答案】:ABCD39.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.意义建构B.情境C.协作D.会话【答案】:ABCD40.[]廉洁从教的内容包括()A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.发挥奉献精神D.不利用职权之便谋取私利【答案】:ABD41.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.尊老爱幼、家庭和谐B.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心C.如果懂得量入为出,就可以致富D.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚【答案】:CD42.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习风格差异C.认知水平差异D.学习能力差异【答案】:ABCD43.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.向先进典型学习B.优质服务C.遵守职业纪律D.热情周到【答案】:ABCD44.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.广开渠道培训社会各类人才C.开发基础科研成果D.参与科技市场建设,实现科技成果转化E.送教上门提高生产一线劳动者素质【答案】:ACD45.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违法招收学员B.向学员乱收费C.忽视职业教育教学设施危险D.违反国家有关财政法规【答案】:ABCD46.职工职业道德的特点包括()。A.强烈的政治性B.相当的强制性C.广泛的示范性D.高度的权威性【答案】:ABCD47.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.行动研究B.反思日记C.详细描述D.交流讨论【答案】:ABCD48.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.人际关系的道德评价C.人际关系的文化蕴含D.教育目标的制约性【答案】:BCD49.高校作为一个相对独立的学术组织,是()与()的内在结合。A.学科B.科研C.学术D.单位【答案】:AD50.大学教师的指导作用体现在()。A.指导大学生的就业B.引导学生的价值取向C.指导学生学习D.引导学生人生发展【答案】:ABCD51.良心的三大主要特质是()A.基本性B.上层社会性C.神圣性D.内隐性【答案】:ACD52.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义B.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力C.造成教师价值观的混乱D
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