2025-2026学年江苏省高邮市初中历史九年级期末下册深度自测素养提升题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（

）A．庄园的出现B．手工工场的产生C．市民阶层兴起D．近代工厂普遍建立

2、中世纪西欧的城市（例如琅城）与中国当时城市最大的不同点是（

）A．商品经济发达B．规模大C．规划科学D．拥有自治权

3、“印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处，推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这主要强调了中国古代印刷术A．推动了欧洲的社会转型B．加速了欧洲人文主义的兴起C．促进了欧洲教育的发展D．开启了欧洲的思想启蒙运动

4、1497年，他从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，从此航行，他带回了大量的胡椒、肉桂等香料，还带回大量黄金，获得了高出航行成本几十倍的利润。“他”应是（

）A．哥伦布B．麦哲伦C．迪亚士D．达·伽马

5、日记是了解历史的重要资料，以下是一位航海家日记的目录回答问题。

(1)该日记里提到的“那些人”是指（

）A．西班牙人B．非洲黑人C．菲律宾人D．印第安人

(2)该日记作者的远洋航行意味着冒险：他们无法准确测量经度，木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀，储备的食物不适于长期航行，船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。下列对此认识正确的是（

）A．当时欧洲经济水平全球领先B．16世纪后地中海商业更兴旺C．利益驱动下的西欧积极探索D．英国和荷兰是航海时代先驱

(3)从16世纪下半期开始一直到19世纪上半期，新航路开辟者利用大帆船，把中国产的生丝和瓷器等商品，经菲律宾中转，运往美洲及欧洲，同时将美洲产的白银输入到中国，史称丝银贸易。这反映出（

）A．中国重农抑商政策松动B．中国成为世界贸易中心C．资本主义世界市场形成D．东西方联系进一步加强

6、“在黑奴贸易中，千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日之下，或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里死于时疫，或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海”。材料反映的是（

）A．“三角贸易”的血腥B．印第安人的悲惨处境C．非洲长期的贫困落后D．世界市场的逐渐形成

7、“从某种角度看，《□□□□》的意义不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件．”“《□□□□》”应是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

8、《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。该法案体现的时代精神是（

）A．科学求实B．民主法治C．改革创新D．革命探索

9、如图中，羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为

A．《大宪章》明确规定议会权力高于王权B．《大宪章》就是后来的《权利法案》C．《大宪章》是新兴资产阶级的思想武器D．自《大宪章》后，英国逐渐确立了“王在法下”的基本原则

10、他是美国“开国元勋”，他率领大陆军与英国的军队艰苦战斗了八年，最终赢得了国家独立。这位“开国元勋”是（

）A．华盛顿B．罗伯斯庇尔C．克伦威尔D．杰斐逊

11、拿破仑执政时期，不准任何团体享有特权，所有国民得到平等对待，给所有孩童提供受教育机会，所有职务都要公开选材，支持宗教信仰自由等。由此可知拿破仑（

）A．名为民主实为独裁专制B．得到了欧洲各国人民的支持C．支持建立民主共和国D．较好维护了法国大革命成果

12、《人权宣言》是大革命留给法国以及整个文明世界的永恒遗产，其重要性在于它（

）A．最早提出“人人生而平等”B．直接推动了法国大革命的爆发C．弥补了《独立宣言》的不足D．集中体现资产阶级的人权思想

13、如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A．走进近代社会B．揭开殖民帷幕C．开启民主进程D．构建文化殿堂

14、1848年出版的一部文献称，“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”。该文献是（

）A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《共产党宣言》

15、根据提取的高频词，下表反映了（

）1848年《共产党宣言》出版《宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产出阶级自己的政党，进行无产阶级革命。1871年巴黎公社推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权1917年十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家A．殖民地人民的抗争B．资产阶级统治得到巩固C．无产阶级革命发展的情况D．革命促进了资本主义的发展二、综合题

16、创新促发展，各种进步的力量推动社会的不断前进。阅读下列材料，回答问题。

【思想之光】材料一：14—16世纪，在欧洲出现意义深远的思想解放运动。（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天她……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇那些人，而达·芬奇他们又成为那个时代一个个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

图一《共产党宣言》

图二

巴黎公社运动

(1)思想创新是人类进步的源泉。材料一中这场“思想解放运动”指的是什么？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？

(2)从历史地位（价值）方面分别解读图一和图二反映的史事，并简述两者之间的联系。

【勇敢尝试】材料二：如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开启了现代的全球化。——海军《火预言：2049年的世界》图三

(3)依据材料二，分析作者把哪一事件看作是经济全球化的开端？根据图三，指出哥伦布和麦哲伦的航线（提示：使用图中的数字表示）。

【科技创新】材料三：图四蒸汽机

图五19世纪后期英国海外贸易图19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。——《大国崛起·帝国春秋》五个月后，世界上第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生。这台重达30吨、占地160平方米的计算机，实际功能还不如今天的一些袖珍计算器，但它的诞生，却象征着第三次工业革命即将来临，美国率先占领了信息时代的制高点。这是美国在20世纪后期成为全球唯一一个超级大国的重要原因。——《大国崛起·大道行思》

(4)结合材料三两幅图片和所学知识，简要说明以上两幅图片所反映史实之间的关系。

(5)分析材料，第二次工业革命中最显著的成就是什么？列举交通领域的一项“德国引领第二次工业革命”的重要发明。阅读材料，第三次科技革命的重要成就是什么？

【启迪智慧】

(6)没有三次工业革命的发明与创造，人类社会将不会产生这么多重大的积极影响，不会有火车，不会有飞机，不会有互联网……，但是也有人说，正是三次科技革命也将人类带入了诸如生态环境恶化等很多问题，请谈一谈你自己对科技革命的看法？

17、阅读材料，完成下列要求。材料一

从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》材料二

(1)根据材料一并结合所学知识，分析《权利法案》颁布的作用。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出图中美国三个机构分别行使的权力，并分析其所体现的特点。

(3)综合上述材料，请你谈谈对欧美国家政治体制的认识。

18、阅读下列材料，回答问题。材料一

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……——《共产党宣言》材料二

材料三

珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工……在19世纪，自然科学特别是热学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产技术紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破……——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料四

棉织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……

请回答：

(1)材料一中“