2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物八年级期末下册深度自测潜能激发题详细参考解析_第1页
2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物八年级期末下册深度自测潜能激发题详细参考解析_第2页
2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物八年级期末下册深度自测潜能激发题详细参考解析_第3页
2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物八年级期末下册深度自测潜能激发题详细参考解析_第4页
2025-2026学年辽宁省北宁市初中生物八年级期末下册深度自测潜能激发题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述中错误的是(

)

A.甲和乙的发育都属于变态发育B.甲图代表蝼蛄,它的一生要经历三个时期C.乙为菜粉蝶,危害农作物的时期为图中的②时期D.乙图的发育和青蛙一样,都是完全变态

2、早上吃煮鸡蛋时,小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点,他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋,发现“圆点”的颜色是(

)A.灰绿色B.黑色C.红色D.白色

3、下列有关变异的叙述中不正确的是()A.变异现象在生物界中是普遍存在的B.由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异C.所有的可遗传的变异都是有利的,不可遗传的变异都是不利的D.杂交育种、作物空间技术育种都是遗传变异原理在生产实践中的应用

4、以下关于基因的说法,正确的是(

)A.除性别外,人的所有的性状都是由基因控制的B.生物的一个性状只能由一对基因控制C.生物的性状完全由基因控制,不受环境影响D.基因是有遗传效应的DNA片段

5、下列生物的性状属于生理特征的是()A.大眼睛B.单眼皮C.色盲D.有耳垂

6、下列属于染色体遗传病的是(

)A.血友病B.先天性愚型C.白化病D.色盲

7、下面是小明同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是()A.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞——生物的遗传现象B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为

8、园艺师能够让蟹爪兰上开出不同颜色的花朵,能达到上述目的的技术是(

)A.组织培养B.嫁接C.种子繁殖D.扦插

9、下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,正确的是()A.体内受精B.卵表面有坚韧的卵壳C.幼体用鳃呼吸D.幼体和成体形态相似

10、下列有关生命起源和生物进化原因叙述错误的是A.原始地球上没有氧气,原始生命诞生于原始海洋B.部分森林古猿经过上百万年最终进化成现代人类是自然选择的结果C.细菌产生抗药性是药物选择的结果D.地球上现存的所有生物都是自然选择的产物

11、下列有关生命演化的叙述,错误的是(

)A.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生B.米勒实验可证明原始地球环境下,无机物能形成简单的有机物C.人类的进化过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.化石是研究生物进化最直接的证据

12、下列有关生命起源与进化的论述,错误的是(

)A.米勒的模拟实验表明,原始地球条件下能形成生命有机小分子物质B.生物进化的大趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等C.化石是石化了的生物的遗体、遗物和遗迹,是生物进化的直接证据D.遗传变异和自然选择是生物进化的原因,变异和自然选择都有方向性

13、下列有关生命起源与进化的论述,错误的是(

)A.米勒的模拟实验表明,原始地球条件下能形成生命有机小分子物质B.生物进化的大趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等C.化石是石化了的生物的遗体、遗物和遗迹,是生物进化的直接证据D.遗传变异和自然选择是生物进化的原因,变异和自然选择都有方向性

14、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,其中不正确的是(

)A.原始生命可能起源于原始海洋B.越晚近的地层里,出现的生物化石越复杂,越高等C.古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类D.研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系

15、习近平总书记在考察新冠肺炎科研攻关工作时强调,要加快药物研发进程,坚持中西医结合、中西药并用;要采取恢复期血浆、干细胞、单克隆抗体(通过细胞融合技术将免疫细胞大量增殖,增加抗体数量)等先进治疗方式,提升重症、危重症治疗水平。下列分析正确的是A.中药对人体无副作用,但需遵循医嘱B.患者恢复期血浆可以提取抗原C.干细胞应用的原理是分裂与分化D.单克隆抗体属于在分子水平进行的操作

16、下列属于传染源的是A.病毒和病菌B.携带新冠病毒的人C.被污染的食物D.被污染的水源

17、中学生应掌握必要的急救常识,下列急救措施错误的是(

)A.当遇到煤气中毒的意外事故时,应先关紧煤气阀,开窗通风B.发现有人触电时,首先应立即切断电源C.当遇到有人突然晕倒时,应及时拨打120急救电话D.发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援

18、学习生物学,可以让我们学会更健康地生活。下列叙述中错误的是(

)A.青少年正值青春发育期,应远离烟酒和毒品,认真学习科学知识B.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用C.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地流出,可指压伤口的远心端止血D.新冠疫情期间,出门要戴医用口罩和酒精消毒双手等措施属于切断传播途径

19、下列饮食习惯中,较合理的一项是()A.只吃鸡鸭肉等荤菜B.营养配餐,三餐按时进餐C.喝各种饮料代替水D.勤俭节约,常吃过期饭菜二、判断题

20、节肢动物的基本特征是有一对触角、两对翅、三对足。()

21、一颗鸡蛋即为一颗受精卵。(

)

22、动物的生殖方式各有特点,如图是青蛙、家蚕、蝗虫的发育过程示意图,判断下列说法的正误。(正确的写正确,错误的写错误)

(1)由图可知,青蛙、家蚕、蝗虫的发育起点都是受精卵。()

(2)青蛙的受精方式与家蚕、蝗虫一样,都属于有性生殖。()

(3)家蚕的发育属于完全变态发育。()

(4)消灭蝗虫的最佳时期是成虫期。()

23、2023年春节前夕,3头利用体细胞克隆技术繁育的高产长寿奶牛在宁夏出生。下图为克隆过程示意图,请判断相关说法是否正确:(正确打“√”,错误打“×”)

(1)a过程表示细胞分裂。(

)

(2)b过程表示细胞分化。(

)

(3)克隆属于无性生殖。(

)

(4)提供细胞核的是高产长寿奶牛。(

)

24、每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目是一定的。_____

25、基因携带的遗传信息是不可以改变的。(

)

26、从生物进化的总趋势得知,鸟类、哺乳类动物比鱼类更高等。______(判断对错)

27、皮肤对病菌的阻挡作用是生来就有的。()三、综合题

28、观察如图比较兔、狼的牙齿,回答下列问题。

(1)图A是______的牙齿;图B是______的牙齿。

(2)图中所示的③是______齿。

(3)狼是肉食性动物,狼有______齿,用于撕裂食物。兔有______齿适于切断食物,有臼齿适于______食物。

29、为了更好地认识鸟类呼吸的特征,某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图所示)。

(1)图中吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的_______,细线模拟的是鸟类肺部的_______。

(2)向吸管中鼓入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出,小气球模拟的是________。

(3)有同学说小气球的外部也应该用细线包绕,她的说法正确吗?______(选填:正确或不正确)原因是______。

30、如图为细菌结构示意图,请据图分析并作答:

(1)细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,在其结构中央有遗传物质[

]______集中的区域,却没有成形的细胞核。细菌属于原核生物。

(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,只能利用______生活,在生态系统中属于______。

(3)有些细菌,在生长发育的后期,个体缩小,[

]______增厚,形成休眠体______,以抵抗不良环境。

31、如图是表示染色体、DNA和基因之间关系的示意图。

(1)图中A表示___,它主要由(B)_______和(C)________构成的。

(2)基因是有遗传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论