2025-2026学年黑龙江省穆棱市初中生物七年级期末上册高分重点试卷(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小江设计了下表实验“探究非生物因素对雏菊幼苗生活的影响”,若1组和3组作为对照,探究的变量是()编号环境条件1室温(25℃),光照充足,适量浇水2低温(15℃),光照充足,适量浇水3室温(25℃),光照充足,不浇水

A.水分B.光照C.温度D.空气

2、下列现象中,不是生物对环境的适应的是(

)A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.骆驼刺的根系非常发达D.孔雀开屏

3、我们要认同山水林田湖草沙是一个生命共同体,热爱自然,敬畏自然,树立人与自然和谐共生的生态观。对于上述观点理解错误的是()A.观点中所提到的“山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统B.多种生态系统相互关联组成的生物圈是由地球上所有生物构成的C.我们可采取防止环境污染、合理利用自然资源等措施保护生物圈D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,推进美丽中国建设

4、下列有关食物链和生态系统的说法中,正确的是(

)A.食物链的起点是绿色植物,环节数是无限的B.生态系统的自我调节能力是有限的C.沿着食物链的方向,动物体积一定越来越大D.引入新物种越多,生态系统越稳定

5、下列显微镜的操作中错误的是()A.对光时使用低倍物镜B.观察时,玻片上的标本对准通光孔的正中央,才易于找到标本像C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面看着物镜,以免损坏物镜头D.为了把显微镜观察到的清晰物像分享给同学,可以把显微镜移动到讲台上直接观察

6、如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和选择的反光镜分别是()

A.左下方、平面镜B.左上方、凹面镜C.右上方、凹面镜D.右下方、平面镜

7、炎热的夏天,西瓜是消暑解渴的时令水果。营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自(

)A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞质

8、下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤。正确的操作顺序是(

)

A.⑤②③④①B.④③②①⑥C.⑤③②①④D.⑤③②④①

9、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”诗中生物共有的与能量有关的结构是(

)A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜

10、5个细胞同时分裂,经过3次分裂后形成的细胞数目是()A.15个B.40个C.30个D.96个

11、概念图是生物学习中常用的整理方法,有助于厘清重要概念之间的关系。如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(

)选项1234A细胞壁细胞质细胞膜细胞核B生物圈生态系统绿色植物生产者C系统器官组织细胞D器官营养器官花叶A.AB.BC.CD.D

12、老树也能发新枝,是因为它的芽中具有()A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织

13、下表是某生物兴趣小组设计“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验,3天后种子萌发数量最多的一组是()瓶号种子数量种子所处环境①10粒干燥的棉花,置于25℃的橱柜中②10粒潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中③10粒潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)④10粒干燥的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

A.①B.②C.③D.④

14、植物移栽时,往往要带土进行,其主要目的是()A.降低植物蒸腾作用B.减少根毛损伤,保护植物的根C.促进根的生长D.有利于呼吸作用提供能量

15、如图为某植物花的结构示意图,其主要的结构包括(

)

A.③⑦B.①④C.④⑤⑥D.①②⑥

16、人们往往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去,下列措施与其目的不一致的是(

)A.果树移栽时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用B.农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用C.白天为大棚蔬菜通风——增强光合作用D.桃树形成花蕾后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象二、填空题

17、在生态系统的生物成分中,主要成分是____,它能为其他成分提供物质和能量,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是____,把有机物归还无机环境的成分是____。

18、在显微镜使用过程中,强光下用_____光圈,反光镜用________镜。

19、细胞的分裂使细胞的_____增多,细胞的_____使细胞的体积增大.

20、植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、_________、_________。其中的_________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。植物细胞中的________能吸收光能。

21、________和________是影响生物生存的重要的非生物因素.

22、呼吸作用的总反应式可表示为:有机物(储存能量)+___________________________+水+___________。因此,呼吸作用的实质:分解_______________,释放___________

23、要想种子萌发,既要满足它的内部条件,也要满足其外部条件,种子萌发的外界条件包括:适宜的__________、适量的_________、充足的_________。

24、请将下列细胞结构选项的字母填写到相应功能的括号里。

A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡E.叶绿体

①支持细胞(

)②是遗传信息库(

)③进行物质交换(

)④合成有机物(

)⑤贮存色素等多种物质(

)三、综合题

25、科学探究是同学们积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的活动。以下是某校生物兴趣小组开展的实验。

探究种子萌发的环境条件中,扎西同学进行了探究,方案如表,请分析回答:瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水,

置于温暖处放适量水,

置于温暖处放适量水,

置于冰箱保鲜层种子浸入水中,

置于温暖处

(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够萌发,实验结果表明萌发需要的环境条件是____,_____,______。

(2)如果扎西要验证“种子萌发需要充足的空气”,应选择____号瓶和____号瓶。

(3)1号瓶和3号瓶____(填“能”或“不能”)构成一组对照试验。原因是_________

(4)在环境条件适宜的情况下,仍有一部分大豆种子没有萌发。请写出一种可能的原

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