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文档简介
吉林省长春朝阳区六校联考2027届数学七上期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.若,则为非正数 B.若,则为正数C.若,则 D.是最小的负整数2.如图是由8个相同小正方体组合而成的几何体,则从上面看几何体所得的形状图是()A. B. C. D.3.如图,直线相交于,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③与相等的角有三个;④.其中正确的结论有()A.个 B.个 C.个 D.个4.今年河南省夏粮生产形势总体良好,产量亿斤,较去年增长,再创夏粮产量历史新高,数据亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列方程,是一元一次方程的是()A. B. C. D.6.一个角比它的余角大18°22′,则这个角的补角的度数为()A.54°11′ B.125°49′ C.108°11′ D.35°49′7.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PC的长度 D.线段PD的长度8.=()A.1 B.2 C.3 D.49.如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=140°,则∠BOC的度数为()A.30° B.45° C.50° D.40°10.下列说法正确的有()①绝对值等于本身的数是正数;②将数60340精确到千位是6.0×104;③连接两点的线段的长度就是两点间的距离;④若AC=BC,则点C就是线段A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若(m-2)x|m|-1=5是关于x的一元一次方程,则m的值为__________.12.观察下列数的排列有什么规律,按你发现的规律在横线上填上适当的数:,,,,_____,,______.13.如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°.14.如果关于x的方程和方程的解相同,那么a的值为______.15.若,,则_______________.16.某文具店二月份共销售各种水笔m支,三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%,那么该文具店三月份共销售各种水笔________支.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图所示,是平角,,,OM、ON分别是、的平分线,求的度数.18.(8分)将一副三角尺叠放在一起:(1)如图①,若∠1=4∠2,请计算出∠CAE的度数;(2)如图②,若∠ACE=2∠BCD,请求出∠ACD的度数.19.(8分)登山是一种简单易行的健身运动,山中森林覆盖率高,负氧离子多,能使人身心愉悦地进行体育锻炼张老师和李老师登一座山,张老师每分钟登高10米,并且先出发30分钟,李老师每分钟登高15米,两人同时登上山顶,求这座山的高度.20.(8分)已知是方程的解,(1)求的值;(2)检验是不是方程的解.21.(8分)化简:.22.(10分)某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+24,﹣31,﹣10,+36,﹣39,﹣25(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨4元,那么这3天要付多少装卸费?23.(10分)有一根长8cm的木棒在N的左侧放置在数轴单位:上,它的两端M,N落在数轴上的点所表示的数分别为m,n,木棒MN的中点A在数轴上所表示的数为a.若,求n的值;若,求的值.24.(12分)在实数范围内定义一种新运算“△”,其规则为:a△b=a2﹣b2,根据这个规则:(1)求4△3的值;(2)求(x+2)△5=0中x的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据绝对值的性质进一步求解即可.【详解】A:绝对值等于其相反数的数为负数或0,故若,则为非正数,选项正确;B:绝对值等于其本身的数为正数或0,故若,则为非负数,选项错误;C:若,则与相等或互为相反数,选项错误;D:是最大的负整数,选项错误;故选:A.本题主要考查了绝对值的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.2、A【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:从上边看如图,
故选A.本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.3、B【分析】由对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;
故①正确;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC
故③正确;
∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小关系不确定
∴OD为∠EOG的平分线这一结论不确定
故②错误;
∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG
∴∠COG=∠AOB-2∠EOF
故④正确;
故选B.本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角,熟练运用这些定义解决问题是本题的关键.4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】亿=74910000000=,故选:C.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、B【分析】一元一次方程是含有一个未知数,未知数的指数为1的整式方程,根据一元一次方程的定义逐一判断即可.【详解】解:A、方程中,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,故A错误;B、方程符合一元一次方程的定义,故B正确;C、方程含有两个未知数,不是一元一次方程;D、方程含有两个未知数,不是一元一次方程;故答案为B.本题主要考查判断一个方程是否为一元一次方程,解题的关键是熟记一元一次方程定义中的三点.6、B【分析】和为90度的两个角互为余角,依此根据一个角比它的余角大18°22′可求这个角的度数,再根据和为180度的两个角互为补角,即可求解.【详解】设这个角为,
则,
解得:,
这个角的补角的度数为.
故选:B.本题考查了余角与补角,主要记住互为余角的两个角的和为90°;两个角互为补和为180°.利用方程思想较为简单.7、B【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB的长度,故选B.8、B【解析】根据算术平方根的概念可得出答案.【详解】解:根据题意可得:,故答案为:B.本题考查算术平方根的概念,解题关键在于对其概念的理解.9、D【分析】由∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=140°,可求出∠COD的度数,再根据角与角之间的关系求解.【详解】∵∠AOC=90°,∠AOD=140°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=50°,∵∠BOD=90°,∴∠BOC=∠BOD﹣∠COD=90°﹣50°=40°.故选:D.本题考查的知识点是角的计算,注意此题的解题技巧:两个直角相加和∠BOC相比,多加了∠BOC一次.10、B【解析】①根据绝对值等于本身的数是非负数可判断;②60340精确到千位即在千位数四舍五入得60000,再用科学计数法表示即可;③根据两点之间的距离定义即可判断;④根据AC=BC,点C在线段AB上,那么点C就是线段AB的中点即可判断正误.【详解】①绝对值等于本身的数是非负数,①错误;②将数60340精确到千位是60000,用科学计数法表示为6.0×③连接两点的线段的长度就是两点间的距离,正确;④若AC=BC,点C在线段AB上,点C就是线段AB的中点,④错误.故选B.此题主要考察绝对值、有理数的精确位、线段的长短及中点的定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【解析】试题分析:根据含有一个未知数,未知数的次数是1次的整式方程叫一元一次方程,因此可得m-1≠0,即m≠1,,解得m=±1,因此m=-1.考点:一元一次方程12、64【分析】由数据发现规律:后面的数等于前面的数乘以-2,即可得解.【详解】由题意,得后面的数等于前面的数乘以-2,∴第5个数为(-8)×(-2)=16,第7个数为(-32)×(-2)=64,故答案为:16;64.此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.13、1【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【详解】∵∠α=35°,∴∠α的余角等于90°﹣35°=1°,故答案为:1.本题考查了余角,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.14、4【分析】求出第一个方程的解得到x的值,代入第二个方程计算即可求出a的值.【详解】解:方程,解得:,把代入第二个方程得:,去分母得:,解得:,故答案为4本题考查同解方程,同解方程就为方程解相同的方程.15、或【分析】先根据,求出x、y的值,再代入计算即可.【详解】,解得x=2或1.,解得y=0.2.当x=2时,y=,.当x=1时,y=,故答案为:1或3.本题考查了平方根和立方根的运用、实数的混合运算,熟练掌握平方根与立方根的定义并分类讨论是解题的关键.16、1.1m【分析】根据题意可以求得三月份的销售量,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,
m(1+10%)=1.1m(支),
故答案为:1.1m.本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、【分析】根据平角的定义,结合已知条件,可得的度数,利用角平分线的性质可求出与的度数,然后由计算即可.【详解】是平角,,,,OM、ON分别是、的平分线,,,,故答案为:.考查了平角的定义,角平分线的性质,求一个角度数可以看成两个或者多个角度的和求解即可得出答案.18、(1)∠CAE=18°;(2)∠ACD=120°.【分析】(1)由题意根据∠BAC=90°列出关于∠1、∠2的方程求解即可得到∠2的度数,再根据同角的余角相等求出∠CAE=∠2,从而得解;(2)根据∠ACB和∠DCE的度数列出等式求出∠ACE﹣∠BCD=30°,再结合已知条件求出∠BCD,然后由∠ACD=∠ACB+∠BCD并代入数据计算即可得解.【详解】解:(1)∵∠BAC=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=4∠2,∴4∠2+∠2=90°,∴∠2=18°,又∵∠DAE=90°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠1=90°,∴∠CAE=∠2=18°;(2)∵∠ACE+∠BCE=90°,∠BCD+∠BCE=60°,∴∠ACE﹣∠BCD=30°,又∠ACE=2∠BCD,∴2∠BCD﹣∠BCD=30°,∠BCD=30°,∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°.本题考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.19、具体见解析【解析】设这座山高x米,根据时间=路程÷速度结合张老师比李老师多用30分钟,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论。【详解】设这座山高x米,
根据题意得:=30,
解得:x=900。
答:这座山高900米。本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是由题意得到方程.20、(1)a=2;(2)不是【分析】(1)根据方程的根的定义,即可求解;(2)把a=2,代入,检验方程左右的值是否相等,即可得到答案.【详解】(1)∵x=2是方程ax-4=0的解,∴把x=2代入ax-4=0得:2a-4=0,解得:a=2;(2)将a=2代入方程2ax-5=3x-4a,得:4x-5=3x-8,将x=3代入该方程左边,则左边=7,代入右边,则右边=1,∵左边≠右边,∴x=3不是方程4x-5=3x-8的解.本题主要考查方程的根的定义,理解方程的根的定义,是解题的关键.21、【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.【详解】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.22、(1)仓库里的粮食减少了(2)525吨(3)660元【分析】(1)将各数相加,结果为正则增加,结果为负则减少;(2)直接用480减去上问所求结果即可,注意含符号;(3)用
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