2026学年山西省吕梁地区中阳县数学四下期末达标检测试题含解析

2026学年山西省吕梁地区中阳县数学四下期末达标检测试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．比一比：三个图形的周长（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．丙的周长长2．同学们去果园摘水果的情况如图，（

）的说法是正确的。A．摘火龙果的有32人

B．一共有112人摘水果

C．只摘蜜橘的有60人

D．两种水果都摘的有20人3．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．54．王华用9米彩带做了3个中国结。照这样计算，做27个中国结需要多少米彩带？错误的算式是（）。A．27÷9×3 B．9÷3×27 C．27÷3×95．比较图中两个图形的周长，（）。

A．①号周长长 B．②号周长长 C．周长相等 D．无法确定二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一杯牛奶，喝了，杯中还有（）．A． B． C．1杯2．下面是几位同学50米短跑的成绩，（）是第一名．A．小明10.05秒 B．小刚8.50秒C．小强9.23秒 D．小亮8.92秒3．下面哪一个数比8888少400,正确的是（

）A．4888

B．8444

C．8488

D．88484．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③5．小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了，结果减去263后，差是328，正确的差应该是（）．A．588 B．65 C．688三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．汽车行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小时2．周长相等的一个正方形与一个长方形，(

)的面积大．A．正方形 B．长方形 C．无法确定3．用一根10分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米4．359÷9≈（）A．40 B．4 C．30 D．35．从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）A．32分米 B．24分米 C．28分米四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．46+34=51-26=57+18=100-87=61-40=38+62=600+400=360-80=7×4+2=28-3×5=870-50=360+120=2．用竖式计算下面各题，（带△的要验算）。32×6＝634×8＝350×6＝△726＋389＝△708－389＝3．求出下面图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。1．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．为庆祝祖国70周年华诞，华光小学拍摄了一组别出新裁的“快闪视频”——200名师生合唱《歌唱祖国》。参与拍摄的共有63名教师，其中是男教师，余下的是女教师。男、女教师分别有多少名参与？2．小明和小亮各买一瓶同样多的可乐，小明喝了，小亮喝了，他俩谁喝得多？谁剩得多？3．一个正方形果园的边长是48米。（1）若每8平方米能种1棵苹果树，这个果园一共能种多少棵苹果树？（2）要给果园的四周围上篱笆，每米的篱笆需要8元。围篱笆需要多少元？4．王婷想选一件外套和一件裙子，她有（）种搭配方法。请你用自己喜欢的方式表示搭配方法。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较，据此分析选项。【详解】通过线段平移，甲乙图形边长规则的长方形，丙图形变成规则的长方形外，还多出两条短边，故丙图形周长最长，故答案选：C。【点睛】本题考查周长的比较，掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。2、D【分析】此题主要考查了集合重叠问题，观察图可知，只摘火龙果的有32人，只摘蜜橘的有40人，两种水果都摘的有20人，要求总人数，用只摘火龙果的人数+只摘蜜橘的人数+两种水果都摘的人数=总人数，据此解答。【详解】选项A，摘火龙果的有32+20=52人，原题说法错误；选项B，一共有32+20+40=92人，原题说法错误；选项C，观察图可知，只摘蜜橘的有40人，原题说法错误；选项D，观察图可知，两种水果都摘的有20人，原题说法正确。故答案为：D。3、C【详解】略4、A【分析】本题可以先求出做1个中国结需要彩带长度，再用做中国结的数量乘做1个中国结需要彩带的长度，求出做27个中国结需要彩带总长度为9÷3×27米。本题也可以先用除法求出27里面有几个3，则需要几个9米的彩带，也就是需要27÷3×9米彩带。【详解】根据分析可知，要求做27个中国结需要多少米彩带，列式为9÷3×27或者27÷3×9。故答案为：A。【点睛】本题可按照归一问题的方法解决，先求单一量，再求总量。也可以根据除法的包含关系求出27里面有9个3，进而计算即可。5、A【分析】如下图，①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和，②号图形的周长等于大长方形的周长，①号图形周长比②号图形周长长，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，①号图形周长比②号图形周长长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【详解】因为8.50＜8.92＜9.23＜10.05，所以小刚用的时间最短，所以小刚是第一名．故选B．3、C【详解】略4、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．故选：C．5、C【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知汽车行1千米需要的时间用“分钟”做单位．2、A【详解】略3、C【分析】把10分米化成100厘米．【详解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)4、A【详解】359÷9≈360÷9＝40故选：A．5、B【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．【详解】6×4＝24（分米），答：这个正方形的周长是24分米．故选：B．【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四、勤奋的你来算一算。1、802575132110010002803013820480【详解】略2、192；5072；2100；1115；319【分析】笔算两三位数与一位数的乘法时，相同的数位要对齐，满几十就向前一位进几。像350×6这种一个因数末尾有零的情况，也可以让竖式中的6和5对齐。笔算加法时，相同数位要对齐，满十就要向前一位进一；笔算三位数减三位数时，如果被减数十位有0而个位又不够减的，要先向百位借一，这时十位就有10个十，再向十位借一作十就可以计算了；同时该验算的记得验算。【详解】32×6＝192634×8＝5072350×6＝2100726＋389＝1115708－389＝319验算：验算：3、32厘米；32厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长。封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此将第二个图形四条边的长度加起来，即可求出这个图形的周长。【详解】8×4＝32（厘米）则正方形的周长是32厘米。9＋11＋6×2＝9＋11＋12＝20＋12＝32（厘米）则这个图形的周长是32厘米。五、操作题。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、男教师14名；女教师49名【分析】参与拍摄的共有63名教师，其中是男教师，就是把63名教师看作一个整体，把这个整体平均分成9份，求2份是多少，可以先求出1份，再乘2，列式为63÷9×2＝14（名）；然后再用总人数减去男教师的人数即可求出女教师的人数。【详解】男教师：63÷9×2＝7×2＝14（名）女教师：63－14＝49（名）答：男教师有14名参与；女教师有49名参与。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。2、小明喝的多，小亮剩下的多【详解】因为，所以小明喝的多，小亮剩下的多；3、（1）288棵（2）1536元【分析】（1）利用“正方形的面积＝边长×边长”求出果园的面积，再除以8即等于苹果树的棵数。（2）利用“正方形的周长＝边长×4”求出篱笆的长度，再乘以每米的价钱就等于围篱笆需要的钱。【详解】（1）48×48÷8＝2304÷8＝288（棵）