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文档简介

初三生物入学考试(附答案)

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.人体呼吸系统的主要器官是()A.气管B.肺C.支气管D.鼻腔2.下列属于生态系统的是()A.池塘中的鱼B.草原上的羊C.一栋楼D.一块农田3.植物进行光合作用的主要场所是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核4.人的体细胞中有23对染色体,那么精子中的染色体数目是()A.23对B.23条C.46条D.46对5.下列属于传染病的是()A.近视眼B.贫血C.流感D.龋齿6.下列动物中,属于环节动物的是()A.蚯蚓B.蝗虫C.蜗牛D.河蚌7.菜豆种子和玉米种子都有的结构是()A.种皮和胚乳B.种皮和胚C.胚和胚乳D.子叶和胚乳8.血液流经肺部毛细血管后,血液的变化是()A.动脉血变为静脉血B.静脉血变为动脉血C.仍然是静脉血D.仍然是动脉血9.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.眨眼反射D.一朝被蛇咬,十年怕井绳10.下列生物的生殖方式属于无性生殖的是()A.试管婴儿B.嫁接C.胎生D.卵生二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生物的特征的有()A.能生长和繁殖B.能进行呼吸C.能排出体内废物D.能对外界刺激作出反应2.下列关于人体营养物质的说法,正确的有()A.蛋白质是构成细胞的基本物质B.糖类是主要的供能物质C.脂肪是备用能源物质D.维生素能为人体提供能量3.下列属于动物行为的有()A.蜜蜂采蜜B.大雁南飞C.家兔的心跳D.孔雀开屏4.下列关于生态系统的说法,正确的有()A.生态系统包括生物部分和非生物部分B.生产者是生态系统的主要成分C.消费者能促进生态系统的物质循环D.分解者能将有机物分解成无机物5.下列关于植物呼吸作用的说法,正确的有()A.呼吸作用主要在线粒体中进行B.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量C.呼吸作用只在夜间进行D.呼吸作用的原料是氧气和有机物6.下列关于生物进化的说法,正确的有()A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂B.生物进化的原因是自然选择C.化石是研究生物进化的重要证据D.生物进化的结果是产生了新的物种7.下列关于人体血液循环的说法,正确的有()A.体循环和肺循环是同时进行的B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液在心脏和血管中循环流动8.下列关于植物蒸腾作用的说法,正确的有()A.蒸腾作用能促进植物对水分的吸收B.蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度D.蒸腾作用能增加大气湿度9.下列关于生物多样性的说法,正确的有()A.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施D.生物多样性的价值主要包括直接价值、间接价值和潜在价值10.下列关于微生物的说法,正确的有()A.细菌没有成形的细胞核B.真菌有单细胞的,也有多细胞的C.病毒没有细胞结构D.微生物对人类都是有害的三、判断题(每题2分,共20分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。()2.生物都是由细胞构成的。()3.食物链的起始环节是生产者。()4.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。()5.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比氧气多。()6.遗传和变异是生物进化的基础。()7.只要有传染源,就一定会发生传染病。()8.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。()9.植物的光合作用和呼吸作用是相互对立的。()10.生态系统具有一定的自动调节能力。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述植物光合作用的意义。2.简述人体血液循环的途径。3.简述生物进化的原因。4.简述保护生物多样性的措施。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系。2.讨论传染病的预防措施有哪些。3.讨论植物的蒸腾作用对环境有什么影响。4.讨论人类活动对生态系统的影响。答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.制造有机物,为自身及其他生物提供食物;转化光能并储存,是能量来源;释放氧气,维持碳-氧平衡。2.体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。3.生物进化的原因是自然选择。生物普遍存在变异,环境变化,适者生存、不适者淘汰,长期积累导致生物进化。4.建立自然保护区;迁地保护;加强教育和法制管理;保护生物的栖息环境等。五、讨论题1.生产者制造有机物,为消费者提供食物和栖息场所;消费者促进物质循环;分解者分解有机物为无机物,供生产者利用,三者相互依存,缺一不可。2.控制传染源,

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