2026年吉林省图们市高三生物上册期末考试考试卷及参考答案

2026年吉林省图们市高三生物上册期末考试考试卷及参考答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．“探究影响酶活性的条件”中，可通过预实验降低实验误差B．“鉴定生物组织中的蛋白质”中，所用材料蛋白质含量越高越好C．“探究植物细胞的吸水和失水”中，可观察到细胞大小发生明显变化D．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中，两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测2、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同，可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型，如图所示。下列叙述错误的是（）A．主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B．ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C．间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D．利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能3、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中不属于发生质壁分离现象必要条件的是（）A．洋葱鳞片叶外表皮细胞是活细胞B．细胞膜上有识别蔗糖分子的受体C．细胞壁的伸缩性小于原生质层D．原生质层两侧具有渗透压差4、如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图，乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的是（）A．图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3B．图甲中①是类胡萝卜素C．图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离D．秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解5、下图是几种常见的单细胞生物，有关这些生物的叙述错误的是（）A．图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞壁，这体现了统一性B．具有核膜的细胞是①②③C．①⑤是自养生物D．⑤的色素分布在膜结构上6、人体的红细胞约有25万亿~30万亿个，寿命约120天。下列关于红细胞生命历程的叙述正确的是（）A．和蛙的红细胞一样，人体红细胞在分裂时不出现纺锤丝和染色体的变化B．人体骨髓造血干细胞可直接分化成T细胞C．红细胞快速地更新，可以保障机体所需氧气的供应D．成熟红细胞发生激烈的细胞自噬时，可能诱导细胞凋亡7、“遗传论学派”认为衰老是遗传决定的自然演变过程，一切细胞均有内在的预定程序决定其寿命，外部因素只能使细胞寿命在限定范围内变动。下列叙述不支持这一观点的是（）A．体细胞染色体的端粒DNA会随细胞分裂次数的增加而不断缩短导致细胞衰老B．正常动物细胞无论在体内生长还是在体外培养，其分裂次数总存在一个“极限值”C．长寿者、早老症患者往往具有明显的家族性，后者已被证实是常染色体遗传病D．衰老是各种细胞成分在受到内外环境的损伤作用后，因缺乏完善的修复，使“差错”积累而导致的8、如图表示染色体组数与核DNA/染色体比值的关系(a~d表示细胞)。某同学用光学显微镜观察洋葱(2n=16)根尖细胞分裂，视野中可见姐妹染色单体已经分离的细胞是（）A．a B．b C．c D．d9、叶绿体和线粒体都能完成物质与能量的转化，关于菠菜中这两种细胞器的叙述，正确的是（）A．类囊体膜上消耗H2O、而线粒体内膜上生成H2OB．都能产生ATP，且都发生在内膜上C．叶绿体在白天和夜晚都能进行暗反应D．线粒体在有氧或无氧条件下都能产生CO210、下列关于组成生物体化学元素的相关叙述中错误的是（）A．组成生物体的化学元素都是生命特有的元素B．没有一种元素是生命所特有的C．同种元素在生物界和非生物界的含量不同D．生物界和非生物界具有统一性11、种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是（）A．种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B．种子萌发过程中呼吸作用增强，储藏的有机物的量减少C．种子萌发前期不能进行光合作用，有机物的种类不会增加D．大豆等油料种子萌发时，消耗的氧气会比产生的二氧化碳多12、下列与生物实验有关的叙述，正确的是（）A．希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐，在无CO2条件下光照后发现有氧气释放B．在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验C．探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料D．探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差13、明代思想家王阳明曾有诗云：“下田既宜徐，高田亦宜稷。种蔬须土疏，种蓣须土湿。寒多不实秀，暑多有螟腾。去草不厌频，耘禾不厌密。”下列相关分析正确的是（）A．“耘禾不厌密”说明种植禾苗密度越大越有利于提高农作物产量B．“寒多不实秀”可能是由于低温破坏了酶的空间结构，进而影响作物代谢C．“去草”能提高生态系统中能量的传递效率，使人类获得更多能量D．“土疏”有利于根系细胞的生长和呼吸，从而提高无机盐的吸收效率14、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素，可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X，激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是（）A．L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B．GLP-1的元素组成为C、H、OC．激素X可能是胰高血糖素 D．饮食后GLP-1的分泌量会增多15、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味，经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶（颜色为白色），欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是（）A．加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B．若该奶茶使用了鲜奶，加入双缩脲试剂并混匀，可观察到颜色变紫C．用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中，若呈橘黄色，则说明奶茶中含有脂肪D．加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色，可以说明该奶茶含有酒精二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是（）A．细胞1和细胞2中的核基因不完全相同B．细胞5和细胞6中tRNA种类完全不同C．细胞1和细胞2中的mRNA不完全相同D．基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关17、植物组织培养基中常含有蔗糖，如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是（）A．蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B．蔗糖既可作为碳源，又可以为植物细胞提供能量C．蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解，提高蔗糖利用率D．适当提高培养基的pH，有利于蔗糖的吸收18、一般认为生物膜上存在一些能携带离子通过膜的载体分子，载体分子对一定的离子有专一的结合部位，载体的活化需要ATP，其转运离子的情况如下图。下列相关叙述正确的是（）A．生物膜的功能与膜上载体、酶等蛋白质种类和数量有关B．载体蛋白通过改变构象，只转运与自身结合部位相适应的分子或离子C．磷酸激酶和磷酸酯酶分别催化ATP水解和合成D．未活化的载体在磷酸激酶和ATP的作用下可再度磷酸化而活化19、下图是液泡膜上各种离子跨膜运输机制示意图。下列叙述正确的有（）A．图示物质运输过程体现了液泡膜具有选择透过性B．Ca2+以主动运输的方式从液泡进入细胞质基质C．液泡与动物细胞的溶酶体内都因H+浓度高而呈酸性D．H+运出液泡伴随Na+进入液泡，Na+进入液泡的方式是主动运输20、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下，测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A．光照强度为1klx时，叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用，且光合速率和呼吸速率相等B．光照强度在1～6klx范围内，光合速率随着光照强度的增加而不断提高C．光照强度为6klx时，增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D．如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量，A点有可能会向右上方移动21、Na+-K+泵的正常功能对于细胞乃至整个机体的健康都是至关重要的，其功能障碍与多种疾病有关。如图为Na+-K+泵运输K+和Na+过程示意图，哇巴因可特异性阻断Na+-K+泵。下列叙述正确的是（）A．神经细胞的细胞膜内外的离子浓度差是兴奋传导的先决条件B．Na+-K+泵和离子通道蛋白运输离子时都需与被转运的物质结合C．Na+-K+泵对于神经细胞的细胞膜电位的维持至关重要D．使用哇巴因阻断Na+-K+泵可能导致红细胞的渗透压降低22、下图为线粒体结构及功能示意图，下列叙述正确的是（）A．在线粒体基质葡萄糖分解产生丙酮酸B．线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送，需要与细胞质基质中的ADP进行交换C．三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物，产生的CO2以自由扩散的方式释放D．NADH和FADH2分解产生的e-在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给O223、如图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与时的能量变化，相关叙述错误的是（）A．此反应为放能反应B．曲线Ⅱ表示有酶参与时的能量变化C．E2为反应前后能量的变化D．酶参与反应时，其降低的活化能为E424、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶，T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图所示。下列分析正确的是（）A．线粒体中的[H]可来自线粒体内膜B．突变体线粒体基质上的呼吸阶段增强C．突变体有氧呼吸的第三阶段受阻D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强25、为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验。叶绿体A：双层膜结构完整；叶绿体B：双层膜局部受损，类囊体略有损伤；叶绿体C：双层膜瓦解，类囊体松散但未断裂；叶绿体D：所有膜结构解体，破裂成颗粒或片段。用Fecy（具有亲水性）或DCIP（具有亲脂性）替代NADP+为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。下列说法正确的是（）实验项目叶绿体A叶绿体B叶绿体C叶绿体D实验一：以Fecy为电子受体时的放氧量100167.0425.1281.3实验二：以DCIP为电子受体时的放氧量100106.7471.1109.6A．制备叶绿体悬液时，将叶绿体放入等渗的酸碱缓冲液中，以保证叶绿体的正常形态和功能B．ATP的产生依赖于跨类囊体薄膜的H+浓度梯度，以DCIP为电子受体进行的实验中，ATP产生效率最低的是叶绿体DC．叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以DCIP为电子受体的光反应有明显阻碍作用D．该实验中光反应速率最高的是叶绿体C，可能原因是无双层膜阻碍和类囊体松散的条件下更有利于色素吸收和转化光能三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、水稻是我国重要的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。（1）水稻的叶绿体中含有种叶绿素，主要吸收。在提取色素的实验中，需要加入以防止色素被破坏。（2）水稻将H2O分解的场所是叶绿体的，发生的能量转换是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸。光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：从能量代谢角度看，植物的光呼吸和有氧呼吸最大的区别是。27、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”广东是荔枝的主要产地，为提高荔枝的产量和品质、有科研团队以某种荔枝进行相关实验，部分实验结果如下表所示，回答下列问题：生理指标对照组施加氮肥组叶绿素/（mg·g-1）9.811.8RuBP羧化酶活性/（μmol·min-1）316.0640.0光合速率/（μmolCO2·m2·s-1）6.58.5注：RuBP羧化酶是催化CO2固定的关键酶。（1）测定叶片叶绿素含量前需用提取色素。为保证测量叶绿素含量的准确性，应选择红光进行测定而不选蓝紫光的原因是。光合色素吸收的光能，利用这些能量将水分解为氧和H+，后者可与某物和电子结合，形成。（2）据表分析，该实验对照组的处理是。施加氮肥能提高其光合速率的具体生理过程是。（3）从“施加氮肥”的角度为提升荔枝的品质和产量，提出进一步探究的问题是：。28、氮素是茶树生长最主要的营养元素，对茶叶产量和品质影响大。科研人员从茶树光合特性、产量、茶园土壤养分变化以及茶树氮元素利用效率等方面，研究茶树对氮素减量配施的响应，部分结果见下表。组别CK组A组B组CF组大田条件下处理方式不施氮施氮肥16千克·亩施氮肥26千克·亩施氮肥36千克·亩（常规施氮肥量）叶绿素a含量（mg·g−10.921.101.251.18气孔导度（mol·m-2·s−10.130.140.190.16叶片净光合速率（μmol·m−2·s9.9610.4112.5411.28实验后土层氮剩余量（g·kg−11.72.11.62.1氮肥农学效率-1.332.111.72茶树产量（kg·亩−1229.4250.6284.3291.3注：氮肥农学效率=（施氮处理产量—不施氮处理产量）/施氮量回答下列问题：（1）茶树的叶绿素a主要吸收光，根系吸收的氮素运输到叶肉细胞可用于合成（列举两种）等生物大分子。（2）相比CF组，A组减氮处理后叶片净光合速率下降的主要原因是：，从而降低光反应速率；，从而降低暗反应速率。（3）相比CK组、A组，B组减氮处理后一定程度上仍能提高茶树产量，除了叶片净光合速率提高外，还可能与有关。（4）科研人员发现某茶园的土壤全氮含量明显降低。为减少无机氮肥的潜在污染，实现茶园的可持续发展，请你提出一种合理的改造种植方案。29、在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”，不利于植物生长。为了探究“低氧胁迫”不利于植物生长的原因，科学家将黄瓜分为两组进行无土栽培，一组供给正常空气，一组供给低氧空气，6天后检测并记录根系中丙酮酸和乙醇含量，如下表所示：供给正常空气供给低氧空气丙酮酸（μmol/g）0.181.21乙醇（μmol/g）2.456.00回答下列问题：（1）黄瓜根细胞产生乙醇的场所是，其中产生乙醇的细胞呼吸化学反应式是。（2）与供给低氧空气组比较，供给正常空气的黄瓜根系中丙酮酸和乙醇含量都少，原因是丙酮酸大量转化为，释放能量，合成大量ATP。据此分析，供给正常空气的黄瓜根细胞的呼吸作用类型为；供给低氧空气的黄瓜根细胞吸收无机盐的速率（填“较大”或“较小”）。（3）为进一步研究黄瓜的耐涝能力，研究人员根据上述实验原理，将甲、乙两个黄瓜品种分别分成两组，其中一组供给正常空气，另一组供给低氧空气，一段时间后检测根系中丙酮酸和乙醇含量，该实验的目的是。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答