《老年心理护理》-P3-项目一1

01重新认识老年人心理护理帮助老年人保持心理健康与心理卫生02项目一老年心理护理目录项目一老年心理护理目录1、老年人的心理状态是什么样的？2、按照什么样的程序进行护理？3、从哪些方面进行护理？4、在护理过程中需要注意什么？5、针对老年人的心理问题，作为护理工作者应如何帮助老年人保持心理健康和心理卫生？一

重新认识老年人心理护理壹肆二三认识老年人及老年人心理护理遵循老年人心理护理的一般程序分析老年人心理护理的具体内容掌握老年人心理护理的注意事项01认识老年人及老年人心理护理老年人的含义老年人，按照国际规定，65周岁以上的人确定为老年人；我国《老年人权益保障法》规定老年人的年龄起点标准是60周岁。即凡年满60周岁的中华人民共和国公民都属于老年人。（1）看心理医生的都是精神有疾病的人（2）心理咨询或治疗一次就可以解决问题（3）人一旦老了就没用了（4）是药就能治病（5）人老了就没有爱情了老年人的含义心理误区（1）智力变化（2）认知功能逐渐衰退（3）情绪变化（4）人格变化（5）生活方式变化老年人的含义心理变化特点主要表现为反应减慢、健忘、解决问题和快速做出决定的能力下降。首先会引起感觉和知觉能力逐渐衰退现情绪变得幼稚、不稳定。若老年人长期独居，则有可能出现抑郁的表现。固执己见，习惯按自己的观点看问题，守旧、不易接受新事物和他人意见，猜疑心较强的表现。生活规律被打破01认识老年人及老年人心理护理心理护理心理护理是以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。02遵循老年人心理护理的一般程序观察患者的心理反应人的心理反应会受到外界环境的制约，患病后所处环境的变化常会引起病人情绪上的变化与反应。观察患者的面部表情、行为变化等02遵循老年人心理护理的一般程序收集患者的心理信息直接收集法：直接与患者进行交谈。间接收集法：通过与患者家属交谈收集患者的心理变化，也可以利用问卷的形式进行询问。02遵循老年人心理护理的一般程序分析信息并提出解决方法对收集的信息进行分析，提出心理护理的目标。从心理护理的角度来说，就是要做出心理上的诊断与治疗02遵循老年人心理护理的一般程序了解患者的需要患者就医是为了解除痛苦，得到良好的护理，以及生活上的照顾，关心、同情和帮助，并且尽快克服心理问题，熟悉周围环境，建立新的人际关系等。02遵循老年人心理护理的一般程序护理效果的评价对护理效果的评价，应根据护理行为是否符合护理程序和计划而定，不能仅以病人的目标是否达到来作为护理效果的评价标准。03分析老年人心理护理的具体内容心理护理的具体内容1．性格与护理2．情绪与护理3．需要与护理4．语言与护理5．暗示与护理6．环境与护理03分析老年人心理护理的具体内容性格与护理性格开朗患者的护理性格孤僻、懦弱患者的护理外向型较明显，患病后易产生急躁情绪。护理中：对患者要热情、耐心，不必过多地隐瞒病情。内向型较明显，表现沉静、反应迟缓，适应困难要耐心倾听患者主诉，不要随便打断患者的谈话，言语应谨慎03分析老年人心理护理的具体内容情绪与护理焦虑情绪的护理恐惧、紧张情绪的护理引导患者发泄焦虑情绪焦虑情绪是患者常见的情绪表现。应设法消减引起恐惧的原因。患者恐惧医院内的陈设和各种检查、惧怕手术。03分析老年人心理护理的具体内容需求与护理需求护理患者由于疾病的痛苦和特定的医疗环境，其需求较正常人更为复杂、具体。满足患者的生理需求，如环境的清洁、美化、饮食卫生、休息等，要视患者的特点而定03分析老年人心理护理的具体内容语言与护理重视语言交谈时要落落大方、举止文雅、语言文明交谈时要表情自然，注视对方面部或眼部交谈时要注意观察病情交谈内容不要涉及他人注意保密03分析老年人心理护理的具体内容暗示与护理暗示是人类最简单的、最典型的条件反射。暗示刺激人脑产生兴奋灶，这个兴奋灶再沿着条件反射的神经通路，直接调节身体各部位的生理活动。暗示疗法是运用暗示作用的积极方面来治疗疾病，医护人员可通过言语使患者不经逻辑判断，就接受医生和护士灌输给他的观念。良性的言语刺激，可使不正常的生理活动恢复正常；而恶性的言语刺激则会产生消极的暗示作用，导致心身疾病。03分析老年人心理护理的具体内容患者所住房间的色调空气声音环境与护理04掌握老年人心理护理的注意事项1.关心和尊重老年患者2.主动帮助老年患者解决问题3.稳定老年患者的情绪心理护理的注意事项思考：护士小刘对患者说：“王大嫂，请抽血！”患者拒绝：“不抽，我太瘦了，没有血，不抽了！”护士小刘耐心地解释：“抽血是因为要检查骨髓的造血功能，例如，白细胞、红细胞、血小板等，如果血象太低了，就不能继续做放疗，人会很难受，治疗也会中断！”