第一单元 走进社会生活 单元测试（含答案）-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元测试卷走进社会生活班级：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿（时间：80分钟总分：80分）第一部分（选择题共30分）本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。1.2025年以来，社区食堂、老年助餐点、“小哥驿站”等便民设施不断涌现，无人配送车、AI导诊、智慧养老等新场景加速走进生活。这反映出（）①社会生活是丰富多彩的②社会生活是不断变化发展的③社会生活具有公共性④社会生活的变化与个人无关A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2025年暑期，江苏南京的初中生小周参加了社区“小小网格员”体验活动，跟着网格员走访独居老人、登记安全隐患。一周下来，他学会了与人沟通，也懂得了体谅别人。这说明（）A.人的身份是在社会关系中确定的B.人的成长是不断社会化的过程C.社会为人的生存和发展提供必要条件D.个人的成长与他人无关，只靠自身努力3.2025年寒假，八年级学生小林的一天是这样度过的：早上陪爷爷去社区卫生服务中心体检；上午到学校参加社团活动；下午在小区业主群里商量加装电梯的事；晚上和研学小组的同学线上讨论方案。下列对小林社会关系的判断正确的是（）A.和爷爷是血缘关系，和同学是地缘关系B.和同学是业缘关系，和邻居是地缘关系C.和医生是血缘关系，和同学是业缘关系D.和邻居是业缘关系，和社区工作人员是血缘关系4.2025年9月，全国“新时代好少年”先进事迹发布。天津市蓟州区第一中学青春心理剧社十年坚持自编、自导、自演心理剧，向同学们普及心理健康知识。剧社成员说：“我们在舞台上扮演不同角色，也在生活中逐渐明白自己是谁。”这启示我们（）①人的身份是在社会关系中确定的②人的身份是一成不变的③个人的成长离不开社会④扮演好社会角色需要在社会生活中不断学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2025年全国“新时代好少年”周奕唯，母亲是一名环卫工人。为了减轻妈妈的负担，他主动陪妈妈一起清扫大街，3年风雨无阻。这份经历让他在困难面前不再退缩抱怨，在责任面前主动承担。周奕唯的行为（）①是亲社会行为的具体表现②有利于形成正确的价值观念③说明只有帮助家人才算奉献社会④体现了在劳动中成长、在担当中进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2025年暑期，多地遭遇强降雨，一批批青年志愿者奔赴一线参与清淤、运送物资。某中学八年级学生小宇也想参加，他应该（）①主动了解社会，关注社会发展变化②积极投身社会实践，参加志愿服务③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人④以学业为由拒绝参加任何公益活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2025年11月，2025年世界互联网大会乌镇峰会举行，峰会发布的17项领先科技奖涵盖大模型、量子计算等前沿领域。从“互联网+”到“人工智能+”，数字技术正深刻改变着生产生活。这表明（）①网络为经济发展注入新的活力②网络促进了科技创新与文化传播③网络是推动社会进步的重要力量④网络能够解决社会生活中的一切问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2025年，我国移动互联网未成年人模式全面上线，平台为不同年龄段的孩子推送适龄内容，家长可以“一键开启”。这一举措（）①体现了对未成年人的特殊保护②有利于营造健康的网络环境③有助于引导未成年人合理利用网络④意味着未成年人不再需要自我约束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.2025年，多地政府把“AI+政务”落到实处：群众在手机上反映的问题，能自动分派到相应部门并限时办结。某市12345热线接入大模型后，工单平均办理时间明显缩短。这说明（）①网络改进了社会治理方式②网络促进了民主政治的进步③网络扩大了公民的民主权利④网络让信息的传递和交流变得方便迅捷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2025年，某市警方查处一起利用AI换脸、拟声技术冒充亲友实施诈骗的案件。办案民警提醒：接到“亲人”借钱、转账的视频或语音，务必通过其他方式核实。这警示我们（）①网络信息良莠不齐，要学会辨析②要提高警惕，增强自我保护意识③远离网络才能避免受到伤害④网络交往要理性，不轻易泄露个人信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2025年“清朗”专项行动通报显示，有账号利用AI技术伪造新闻、生成低俗内容，还有账号编造“某地发生抢人事件”的谣言引发恐慌，被依法依约处置。这告诉我们（）①网络不是法外之地，要遵守法律法规②要自觉抵制不良信息，不信谣、不传谣③发帖、留言是公民的自由，可以随意表达④要理性参与网络生活，做负责任的网民A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.2025年，中国互联网联合辟谣平台受理谣言举报1.82万条，发布辟谣稿件逾1.7万篇（部），阅读量达6.2亿次。对青少年而言，传播网络正能量应该（）①践行社会主义核心价值观，弘扬真善美②利用网络平台讲好身边的好人好事③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④只转发自己感兴趣的信息，不问真假A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.八年级学生小美原本打算用手机查资料，结果刷短视频、玩小游戏，一个小时过去了，作业还没开始。对小美，你建议她（）①提高媒介素养，学会“信息节食”②制定作息计划，合理安排上网时间③彻底远离手机，不再上网④提高自我控制能力，明确上网目的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.某中学“行远社”社团在招新海报上写道：“走进社区，我们学会了倾听；走进工厂，我们读懂了劳动；走进博物馆，我们触摸到了历史。”这段话告诉我们（）①社会实践是认识社会的重要途径②我们要主动关心社会、了解社会③认识社会只能通过参加社会实践④在社会生活中，我们不断丰富自己的阅历A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2025年全国“新时代好少年”胡东平，从5岁起学习机器人编程，先后研发出洗浴床机器人、爬楼梯减重机器人等作品，获得44项国家级奖项。他说：“我最大的愿望，是让机器人帮到更多行动不便的人。”胡东平的事迹启示我们（）①要在社会生活中学会担当，主动服务社会②要在实践中培养创新精神和实践能力③只要学习成绩好，就能实现人生价值④要把个人成长与社会需要、国家发展结合起来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④请将选择题答案填入下表（每题2分，共30分）：题号123456789101112131415答案第二部分（非选择题共50分）本部分共3题，计50分。16.（14分）【亲近社会快乐成长】2025年暑期，某校八年级（1）班开展“我的假期实践清单”活动，同学们纷纷晒出自己的假期生活。◎小轩：跟着奶奶学会了做三道家乡菜，还给全家做了一顿午饭。◎小雅：在社区图书角做志愿者，帮小朋友整理图书、讲绘本故事。◎小凯：参加了“节水护水”研学活动，回来后把家里的淋浴头换成了节水型。◎小诚：假期大部分时间都在打游戏、刷短视频，开学前作业还没写完。（1）结合“在社会中成长”的知识，说说小轩、小雅、小凯的做法对他们自身成长有哪些帮助。（6分）（2）如果你是小诚的好朋友，请你给他提两条合理的建议。（4分）（3）请你也写出一条自己的假期实践计划，并说明理由。（4分）17.（20分）【网络生活新空间】材料一：2025年11月，2025年世界互联网大会乌镇峰会举行。峰会发布的17项领先科技奖涵盖大模型、量子计算等前沿领域；“AI共生、智启未来”主题展上，智慧医疗、无人驾驶、数字农业等应用让人目不暇接。材料二：某市一位果农通过直播带货，把家乡的猕猴桃卖到了全国各地，一年的销售额翻了三倍；同村的另一户人家，因为轻信网络上的“高息理财”，被骗光了积蓄。材料三：某中学八年级（2）班围绕“AI时代，我们怎样上网”召开主题班会。同学们发现：AI可以帮我们查资料、列提纲，但也有人直接用AI生成作业答案、伪造图片和新闻。（1）结合材料一，谈谈网络对社会发展产生了哪些积极影响。（6分）（2）对比材料二中两户人家的遭遇，你能得出什么结论？（4分）（3）结合材料三，谈谈我们中学生应如何理性利用人工智能、合理利用网络。（6分）（4）请你为本次班会设计一条宣传标语。（4分）18.（16分）【养成亲社会行为】2025年，中央精神文明建设办公室等5部门联合发布2025年全国“新时代好少年”先进事迹，推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。◎周奕唯：母亲是一名环卫工人。为了减轻妈妈的负担，他主动陪妈妈一起清扫大街，3年风雨无阻，在困难面前不再退缩抱怨，在责任面前主动承担。◎盛徐荦：2024年7月，他在篮球场为一名突发心搏骤停的高中生实施心肺复苏11分钟，赢得“黄金四分钟”，被网友称为“教科书式”急救。他提出“从急救学习者到传播者”的理念，推动急救教育向低龄延伸。◎阿依美热木·吐尔地：她的爷爷坚持守边55年，父亲是新疆边防工作先进个人。作为三代护边员家庭的传承者，她立下“像爷爷和爸爸那样守护祖国”的誓言。某校八年级（1）班以“学习好少年，争做新少年”为主题开展探究活动，请你参与。（1）以上三位好少年的行为属于什么行为？这种行为对个人成长有什么意义？（6分）（2）结合盛徐荦的事迹，谈谈我们应如何在日常生活中关爱他人、服务社会。（4分）（3）请你为本次活动设计两种可行的活动形式。（2分）（4）向“新时代好少年”学习，请写出你的行动计划（至少两条）。（4分）

参考答案1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.B10.B11.B12.A13.B14.B15.B16.（1）①有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（养成亲社会行为）。②有利于学习生活技能、提高自理能力，在实践中增长才干。③有利于增强社会责任感，学会关心社会、服务他人，扩展生活阅历，丰富人生经验。（答出三点得6分）（2）①合理规划假期时间，制定学习与实践计划，做到劳逸结合。②提高媒介素养，学会“信息节食”，理性参与网络生活。③主动走进社会，参加志愿服务、研学实践等活动，养成亲社会行为。（答出两点得4分）（3）示例：计划参加社区“垃圾分类宣传”志愿服务。理由：既能学习环保知识、锻炼表达能力，又能在服务他人、奉献社会中实现自身价值。（计划1分，理由3分，言之有理即可）17.（1）①网络为经济发展注入新的活力，推动传统产业转型升级，创造了新业态。②网络促进科技创新和文化传播，让新技术、新成果更快惠及大众。③网络让信息的传递和交流变得方便迅捷，为人们的生活提供了便利。④网络推动社会进步，改变着人们的生产方式和生活方式。（答出三点得6分）（2）①网络是一把“双刃剑”，既有积极作用，也有消极影响。②我们要趋利避害，善于利用网络为学习、生活服务，同时提高警惕、防范网络风险（如网络诈骗）。（每点2分，共4分）（3）①提高媒介素养，学会“信息节食”，不沉迷网络。②理性辨别网络信息，不轻信、不传播未经证实的信息，不利用AI伪造或传播虚假信息。③善用AI等新技术辅助学习，但不能依赖AI代替独立思考，更不能用于作弊。④自觉遵守法律法规和网络道德，不侵犯他人隐私。⑤提高自我保护意识，谨防网络诈骗。（答出三点得6分）（4）示例：理性拥抱AI，做负责任的网络参与者。或：善用智能技术，共筑清朗网络空间。（言之有理即可，4分）18.（1）属于亲社会行为。（2分）意义：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。②有利于在实践中学习、锻炼，增长才干，提高能力。③有利于增强社会责任感，获得他人和社会的接纳与认可，实现自身价值。（答出两点