河南省周口市郸城县两校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题（含答案）

河南省周口市郸城县两校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题满分：70分考试时间：60分钟一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分每题只有一项是正确答案）1.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明（）A.人的生存和发展离不开社会B.每个人都能在社会中获得物质支持C.社会是由个人组成的D.社会生活绚丽多彩2.中学生小宇利用周末时间参加社区志愿服务，帮助孤寡老人打扫房间。小宇的行为属于（）A.学习书本知识 B.亲社会行为 C.遵守社会规则 D.参与网络生活3.人的成长是不断社会化的过程。下列属于社会化的是（）①学习社会知识②了解社会规则③学习与人交往④沉迷网络游戏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。同学之间属于（）A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系5.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在家里，我们是子女；在学校，我们是学生。这启示我们（）A.人的身份是固定不变的B.要认清自己的社会身份，承担相应责任C.社会关系复杂，无法区分身份D.个人可以脱离社会关系独立存在6.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。下列能够体现这一点的是（）A.网上购物足不出户买到商品B.网络搜集学习资料，辅助学习C.网络交友拓展交往圈D.网络直播带货促进经济发展7.网络推动社会进步，下列属于网络促进民主政治进步的是（）A.政府开通网上信访平台，公民在线反映问题B.网络教育平台实现优质课程共享C.电商平台带动乡村农产品销售D.线上办公提高工作效率8.网络信息良莠不齐，下列做法属于理性参与网络生活的是（）A.看到网络谣言随意转发B.辨别信息真伪，不信谣不传谣C.沉迷短视频，熬夜刷手机D.在网络上随意泄露个人隐私9.青少年要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。下列做法正确的是（）A.利用网络浏览暴力低俗内容B.合理安排上网时间，不沉迷网络C.随意在网上发表过激言论D.把全部时间用来玩网络游戏10.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。下列行为违反这一准则的是（）A.网络发言文明礼貌B.不造谣、不传谣C.盗用他人账号发布信息D.尊重他人隐私11.社会秩序包括（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④12.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。良好的社会秩序（）①是人民安居乐业的保障②能杜绝一切违法犯罪③有利于社会正常运行④是社会文明的标志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.社会规则保障社会秩序的实现。社会规则不包括（）A.道德 B.纪律 C.法律 D.个人喜好14.自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。对此理解正确的是（）A.规则限制了人的自由，应该废除规则B.自由就是想做什么就做什么C.社会规则划定了自由的边界D.遵守规则就没有自由15.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要（）A.只要管好自己就行，不用管别人B.在保证自身安全前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则C.对不遵守规则的人进行辱骂D.无视他人的违规行为16.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。这要求我们做到（）A.只在有人监督时遵守规则B.把规则内化于心、外化于行C.规则对自己有利就遵守，不利就不遵守D.只遵守法律，不用遵守道德17.生活中，有些规则需要我们积极改进。下列情形需要改进规则的是（）A.随着社会发展，部分旧规定已经不适应现实需要B.规则本身是完美的，永远不需要修改C.只要自己不喜欢，就要求修改规则D.所有人都反对的规则就必须废除二、非选择题（本大题共4小题，共36分）18.【走进社会生活养成亲社会行为】中学生小明积极参与社会生活，周末参加社区的文明宣传活动，帮助社区清理垃圾；课余时间阅读社会新闻，关心国家发展；主动帮助同学，热心参与班级集体活动。（1）结合所学知识，说一说青少年为什么要养成亲社会行为？（2）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？19.【合理利用网络共建网络家园】现在网络已经深度融入我们的生活。一方面，网络给学习、生活带来便利；另一方面，网络谣言、网络沉迷、网络诈骗等问题也时有发生。（1）网络对我们的日常生活有哪些积极作用？（2）青少年应该怎样理性参与网络生活？20.【维护社会秩序遵守社会规则】在马路上，行人自觉走斑马线；在图书馆，大家安静阅读；在校园里，学生遵守校规校纪。有序的社会生活离不开社会规则。（1）为什么社会正常运行需要社会秩序？（2）社会规则与自由是什么关系？21.【遵守规则内化于心外化于行】有的同学认为：“遵守规则，就是别人监督的时候才遵守，没人看见就可以不遵守。”也有同学认为：“规则束缚自由，我想怎么做就怎么做。”（1）请你评析上面两种观点。（2）在现实生活中，我们应该怎样做到自觉遵守社会规则？参考答案1-10【答案】A【答案】B【答案】A【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A【答案】B【答案】B【答案】C11-17.【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A18.【答案】（1）①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成的行为习惯,形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可，能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。19.【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。20.【答案】（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。21.【答案】（1）两种观点都是错误的。①遵守规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约