2026年学校全国残疾日系列活动总结

2026年学校全国残疾日系列活动总结2026年5月18日至24日，我校以“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”为主题，严格落实全国残疾人联合会、教育部关于第三十六次全国残疾日的活动部署，联动校残疾人工作办公室、学生工作部、教务处、团委、后勤保障处、各二级学院及校特殊教育资源中心，面向全校126名在册残疾学生（其中肢体残疾47人、视力残疾18人、听力残疾22人、言语残疾7人、精神残疾11人、多重残疾21人）及全体师生开展了七大板块32项系列活动，覆盖师生总人数达1.27万人次，累计解决残疾学生实际诉求79项，募集助残专项基金18.6万元，形成了“政策兜底、服务精准、全员参与、常态长效”的助残工作格局。现将活动具体开展情况总结如下：一、活动筹备阶段：统筹联动、需求导向，筑牢活动落地基础为避免助残活动“形式化、同质化”，我校在活动启动前1个月便成立了由分管学生工作的副校长任组长，各职能部门、二级学院负责人为成员的活动筹备工作组，下设需求调研、活动策划、资源协调、宣传推广4个专项小组，通过“三维度需求摸排”确保活动精准对接残疾师生实际诉求：一是“一对一”入户摸排。组织各学院辅导员、班级助残志愿者对126名残疾学生逐一开展上门访谈，共收集到学业支持、生活服务、就业帮扶、心理疏导、社交拓展5大类112项具体需求，其中希望完善无障碍设施升级的需求占比32%，希望获得针对性就业指导的需求占比27%，希望搭建同辈交流平台的需求占比21%，为活动内容设计提供了核心依据。二是职能部门联席会议研判。先后3次组织教务处、后勤处、就业指导中心、财务处等部门召开需求对接会，针对残疾学生提出的“考试延时申请流程繁琐”“食堂无障碍窗口位置不合理”“特殊专业就业推荐渠道少”等37项共性问题，明确由各部门认领任务、制定整改方案，将问题解决纳入本次活动的核心考核指标。三是面向全体师生发放倡议问卷。通过校园官网、官方公众号发布活动预热问卷，共回收有效问卷8200余份，其中92%的师生表示愿意参与助残志愿服务，76%的师生希望了解更多残疾人权益保障政策，为活动的全员参与奠定了群众基础。筹备阶段累计整合校内专项经费25万元，联动本地残疾人联合会、助残社会组织、爱心企业17家，招募经过专业培训的注册助残志愿者326名，制定了《2026年全国残疾日系列活动实施方案》《助残志愿服务规范手册》《残疾学生突发情况应急保障预案》3份指导性文件，明确了各项活动的责任主体、时间节点、考核标准，确保所有活动可落地、可追溯、见实效。二、主题宣传板块：多元渗透、广泛覆盖，营造平等包容校园氛围本次活动将宣传引导贯穿始终，聚焦“消除刻板印象、传递权益意识、弘扬助残风尚”三大目标，构建了“线下阵地+线上矩阵+主题宣讲”的三维宣传体系：（一）线下阵地沉浸式宣传在校园主干道、教学楼、食堂、宿舍区等核心区域设置主题宣传展架42个，展示我国残疾人事业发展成就、残疾人权益保障法律法规、我校助残工作成果及残疾学生先进典型事迹216个，配套设置“消除偏见留言墙”4处，累计收集师生正能量留言3600余条；在图书馆一楼大厅举办“‘生命的微光’残疾学生艺术作品展”，共展出残疾学生创作的书法、绘画、手工艺品、摄影作品87件，开展7天内观展人数达4200余人次，其中12件作品被本地残疾人艺术馆收录，3件作品获得全省残疾人文创大赛奖项。（二）线上矩阵分众化传播依托学校官方公众号、视频号、抖音号及各学院新媒体平台，推出“全国残疾日知识科普”“残疾学生成长故事”“助残政策解读”三大系列内容，累计发布推文18篇、短视频24条，总阅读量突破10万次，其中《轮椅上的学霸：从挂科边缘到保研985》的人物专访推文阅读量达2.1万次，获得省内教育厅官方平台转发；策划“我为助残出一份力”话题互动活动，共收集师生拍摄的助残日常、祝福视频312条，评选出优秀作品20个在校园电子屏循环播放，有效扩大了活动的传播覆盖面。（三）主题宣讲全覆盖普及邀请本地残疾人联合会权益保障部专家、我校法学院教授开展“残疾人权益保障法进校园”主题讲座6场，覆盖全体本科生班级及研究生班级，重点解读了教育公平、就业扶持、无障碍环境建设等与师生密切相关的政策条款，现场发放《残疾人权益保障知识手册》1.1万份；组织5名优秀残疾学生代表组成“自强之星”宣讲团，深入各学院开展巡回宣讲12场，分享自身克服困难、成长成才的经历，覆盖学生人数达5600余人次，不少学生在反馈问卷中表示“改变了对残疾人的刻板印象，真正感受到了生命的多元价值”。宣传板块开展期间，我校累计获得市级以上媒体报道7次，其中我校“无障碍校园建设”“残疾学生精准帮扶”两项工作经验被省教育厅作为典型案例在全省高校推广，校园内主动询问助残志愿服务、申请结对帮扶残疾学生的师生人数较活动前增长了187%，平等、尊重、包容的校园氛围进一步浓厚。三、精准帮扶板块：聚焦需求、靶向施策，解决残疾学生实际难题本次活动坚持“问题导向、实效优先”，针对前期摸排的112项诉求，逐一制定帮扶方案，确保“事事有回音、件件有落实”：（一）学业帮扶升级，保障教育公平由教务处牵头，联合各二级学院、特殊教育资源中心完善残疾学生学业支持体系：一是优化个性化培养方案，为18名视力残疾学生配备了专业盲文教材、电子阅读器及课堂语音转写设备，为22名听力残疾学生配备了实时字幕系统及手语翻译志愿者，为7名言语残疾学生制定了“书面答辩+项目展示”的考核替代方案，累计调整课程考核方式、学分认定规则37项，有效解决了残疾学生“上课听不懂、考试跟不上”的问题。二是建立“一对一”学业帮扶结对，组织126名成绩优异的党员志愿者与残疾学生结对，每周开展不少于2小时的课后辅导、笔记整理、作业答疑服务，活动开展以来，残疾学生的课程及格率较上学期提升了19.2%，其中8名残疾学生获得了校级奖学金。三是简化特殊考试申请流程，将原来的“学生申请-学院审核-教务处审批-考场安排”4步流程优化为“学生线上提交申请-特殊教育资源中心1个工作日内办结”，为32名残疾学生办理了考试延时、单独考场、大字试卷等特殊考试服务，实现了“一次都不用跑”。（二）生活服务提质，改善日常体验由后勤保障处牵头，针对残疾学生提出的生活便利化需求开展专项整改：一是无障碍设施升级改造，投入12万元对教学楼3处无障碍坡道、宿舍区5个无障碍卫生间、食堂2个无障碍窗口进行优化，在校园所有红绿灯处加装语音提示系统，在图书馆、教学楼电梯内增设盲文按钮及低位操作面板，新投放无障碍代步车3辆，供肢体残疾学生免费使用，改造完成后组织残疾学生代表开展实地验收，满意度达96%。二是生活保障服务优化，为126名残疾学生发放了校园卡“绿色通道”权限，可优先办理各类业务、优先使用食堂窗口、优先预约图书馆座位；为21名重度残疾学生配备了“生活帮扶志愿者”，每周协助开展物资采购、取送快递、就医陪同等服务，累计开展服务420余人次。三是专项补贴精准发放，联合学生资助管理中心为所有残疾学生发放了一次性助残补贴每人1000元，为11名家庭困难的残疾学生减免了全年学费及住宿费，累计发放补贴及减免费用共计37.8万元，实现了残疾学生资助全覆盖，无一人因经济困难影响学业。（三）心理疏导介入，呵护心理健康由校心理咨询中心牵头，针对残疾学生普遍存在的自卑、焦虑、社交恐惧等心理问题开展专项服务：一是建立“一人一档”心理台账，为所有残疾学生开展了免费的专业心理测评，建立了专属心理健康档案，针对测评结果显示存在中度以上心理问题的17名学生，配备了专属心理咨询师，每周开展1次一对一心理辅导，目前已有12名学生的心理状态得到明显改善。二是开展同辈支持小组活动，组织残疾学生开展“成长沙龙”“户外拓展”“兴趣分享”等小组活动8场，帮助残疾学生搭建同辈交流平台，累计参与人数达210余人次，不少学生表示“认识了很多志同道合的朋友，不再觉得自己是孤单的”。三是开设心理健康科普课堂，面向残疾学生及其室友、班级同学开展“如何与残疾同学相处”“心理危机识别与干预”等主题讲座4场，覆盖人数达1200余人次，有效减少了因沟通方式不当造成的矛盾，为残疾学生营造了友好的班级氛围。截至活动结束，前期收集的112项诉求已完成整改79项，剩余33项为长期推进事项（如新建无障碍体育馆、开发残疾人专用教务系统等）均已制定了三年建设规划，明确了时间节点及责任部门，定期向残疾学生通报进度，整体诉求解决满意度达94.2%。四、就业帮扶板块：拓宽渠道、精准对接，助力残疾学生高质量就业针对残疾学生“就业渠道窄、岗位匹配度低、就业竞争力不足”的痛点，本次活动将就业帮扶作为核心内容，联动多方资源构建了“能力提升-岗位对接-权益保障”的全链条就业服务体系：（一）就业能力精准提升由就业指导中心牵头，针对不同类型残疾学生的特点开展定制化就业培训：为肢体残疾学生开展“互联网+就业”技能培训，重点教授电商运营、新媒体编辑、平面设计等适合居家办公、久坐办公的技能，累计开展培训5场，培训人数62人，其中17名学生获得了新媒体运营、平面设计相关职业技能证书；为视力残疾学生开展“盲人按摩、有声书录制、语音客服”专项培训，联动本地盲人按摩协会、有声书平台开展实操训练，培训人数18人，目前已有7人与相关企业达成了就业意向；为听力、言语残疾学生开展“手工制作、UI设计、数据标注”技能培训，培训人数29人，其中12人获得了相关技能认证。同时为所有残疾学生开展了简历优化、面试技巧、职场礼仪等通用就业指导培训3场，一对一修改简历126份，开展模拟面试47人次，有效提升了残疾学生的就业竞争力。（二）就业岗位精准对接主动对接本地残疾人联合会、爱心企业、校友企业，举办“2026年残疾学生专场招聘会”，共邀请优质企业47家，提供适配岗位216个，岗位平均薪资达4800元/月，最高薪资达12000元/月，覆盖了互联网、制造业、服务业、文创等多个领域，招聘会当天共有103名残疾学生到场求职，收到企业offer78份，意向就业率达75.7%。同时建立了“残疾学生就业储备库”，将未就业的残疾学生信息纳入储备库，由就业指导中心安排专人负责对接，根据学生需求不定期推送适配岗位，目前已为21名未就业学生累计推送岗位127个。针对有创业意愿的7名残疾学生，校创业孵化基地为其提供了免费的创业场地、创业指导及1-5万元的创业启动资金扶持，目前已有3个创业项目成功入驻孵化基地。（三）就业权益全程保障联合校法务处、本地残疾人联合会权益保障部门为残疾学生提供就业权益保障服务：一是开展就业权益普法培训，重点解读《残疾人就业条例》《就业促进法》中关于残疾人就业扶持、反就业歧视的相关条款，帮助残疾学生了解自身合法权益，累计开展培训2场，覆盖人数112人。二是建立就业权益维权通道，为残疾学生提供免费的法务咨询服务，针对就业过程中遇到的就业歧视、合同纠纷、薪资拖欠等问题，由法务处安排专人协助维权，目前已为2名遇到就业歧视的学生提供了法律援助，成功维护了学生的合法权益。三是开展就业跟踪服务，对已就业的残疾学生开展为期1年的跟踪随访，及时了解学生的工作情况、遇到的困难，协调企业及相关部门帮助解决，确保残疾学生“就业稳、留得住、发展好”。截至目前，我校2026届残疾毕业生的就业率已达89.1%，较去年同期提升了12.4%，就业满意度达92%，远超全省高校残疾毕业生平均就业率水平。五、志愿服务板块：专业赋能、常态长效，完善助残志愿服务体系本次活动以全国残疾日为契机，进一步完善了我校的助残志愿服务体系，实现了志愿服务从“阶段性”向“常态化”、从“大众化”向“专业化”的转变：（一）志愿者队伍专业化建设联合本地助残社会组织对新招募的326名助残志愿者开展了系统的专业培训，培训内容包括残疾人心理特点、沟通技巧、助残服务规范、突发情况应急处理等，累计培训时长12学时，所有志愿者均通过考核获得了“助残志愿服务资格证书”，有效避免了“好心办坏事”的情况。同时建立了助残志愿者星级评定制度，根据服务时长、服务质量、服务对象满意度将志愿者分为一至五星，星级志愿者可获得评优评先加分、社会实践学分认定等激励，有效提升了志愿者的服务积极性。（二）志愿服务项目化运作针对残疾学生的不同需求，设计了5大类常态化志愿服务项目：“学业护航”项目负责为残疾学生提供课堂辅助、课后辅导、考试协助等服务；“生活助理”项目负责为重度残疾学生提供日常出行、物资采购、就医陪同等服务；“社交陪伴”项目负责组织残疾学生开展兴趣活动、户外拓展、同辈交流等服务；“就业帮扶”项目负责为残疾学生提供就业信息推送、技能培训协助、岗位对接等服务；“无障碍督导”项目负责定期排查校园无障碍设施存在的问题，收集残疾学生的诉求并反馈给相关部门。每个项目均配备了专门的负责人，制定了详细的服务计划、服务标准及考核机制，确保服务精准、持续、有效。（三）志愿服务结对全覆盖组织志愿者与126名残疾学生开展“一对一”长期结对帮扶，志愿者与结对学生互留联系方式，根据学生的实际需求提供按需服务，同时建立了“每周一沟通、每月一随访”的工作机制，及时了解学生的需求变化，调整服务内容。活动开展以来，累计开展志愿服务1700余人次，服务时长超过6800小时，残疾学生对志愿服务的满意度达95.8%。同时依托校青年志愿者协会建立了助残志愿服务储备库，目前储备志愿者人数已达500余人，可随时应对突发的服务需求。六、特色活动板块：创新形式、融合互动，促进残健共融发展本次活动在常规帮扶的基础上，策划了多项特色互动活动，打破残健学生之间的隔阂，促进双向理解、共同成长：（一）“换位体验”实践活动组织200余名学生志愿者开展“残疾人生活体验日”活动，志愿者分别体验“蒙眼行走100米”“坐轮椅上一节课”“戴隔音耳塞与人沟通”等项目，真实感受残疾人在日常生活中遇到的困难，不少志愿者在体验后表示“以前觉得无障碍设施没必要，现在才知道没有这些设施寸步难行，以后会更加主动地帮助残疾同学，也会更加爱护无障碍设施”。体验活动结束后，组织志愿者开展座谈会，收集到关于优化校园无障碍环境的建议42条，其中17条已经被后勤保障处采纳落实。（二）“残健共融”文体活动组织残健学生共同开展“趣味运动会”“合唱比赛”“文创设计大赛”等文体活动6场，其中趣味运动会设置了“两人三足”“轮椅接力”“蒙眼猜物”等需要残健学生配合完成的项目，共有18支队伍、216名学生参与，活动现场气氛热烈，不少残疾学生表示“第一次感受到和大家一起玩的快乐，没有觉得自己和别人不一样”。同时组建了我校首支“残健融合艺术团”，吸收残疾学生27名、健全学生35名，后续将定期开展排练、演出活动，为残疾学生提供展示自我的平台。（三）助残公益募捐活动联合校教育发展基金会开展“微光助残”公益募捐活动，面向全体师生、校友、爱心企业募集助残专项基金，活动期间共募集资金18.6万元，所有资金全部纳入我校“助残专项基金”，专门用于残疾学生的生活补贴、学业资助、技能培训、创业扶持等方面，基金的使用情况将定期向社会公开，接受全体师生及捐赠人的监督。同时组织开展“爱心义卖”活动，将残疾学生创作的文创作品进行义卖，共获得义卖资金2.3万元，全部返还给创作的残疾学生，有效提升了残疾学生的价值感和自信心。七、存在的问题及下一步工作规划本次全国残疾日系列活动虽然取得了显著成效，但仍存在一些不足：一是部分长期整改事项推进速度较慢，如无障碍体育馆建设、特殊