2026年黑龙江省哈尔滨市第一小学五年级语文第5单元课后练习题及答案

2026年黑龙江省哈尔滨市第一小学五年级语文第5单元课后练习题及答案第1页共1页2026年黑龙江省哈尔滨市第一小学五年级语文第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欣喜若狂B.满面春风C.喜出望外D.欢天喜地参考答案：D2.《草》这首诗的作者是谁？A.李白B.杜甫C.白居易D.范仲淹参考答案：A3.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部儒家经典？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》参考答案：A4.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像飞一样快。C.春风吹拂着柳树。D.小明是个乐于助人的好学生。参考答案：B5.“半身不遂”中的“遂”字读音是什么？A.suìB.suíC.sùiD.sū参考答案：A6.下列哪个字是形声字？A.水B.山C.林D.桥参考答案：D7.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？A.冰心B.巴金C.张天翼D.鲁迅参考答案：C8.下列哪个句子标点符号使用正确？A.他今天去北京了，明天去上海。B.他今天去北京，明天去上海。C.他今天去北京？明天去上海。D.他今天去北京明天去上海。参考答案：B9.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是？A.看问题要全面，不能被局部或细小的事物所迷惑。B.要重视细节，不能忽视小问题。C.要团结一致，不能各行其是。D.要勇于创新，不能墨守成规。参考答案：A10.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这是错误的吗？B.你知道这是错误的吗？C.你不知道这是错误的吗？D.你知道这是正确的吗？参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐杜甫2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：我劝天公重抖擞3.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______，合在一起表示______。参考答案：日月并明4.《桂林山水》中描写山的特点的词语是______，描写水的特点的词语是______。参考答案：奇峰罗列形态万千5.诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：王之涣登鹳雀楼6.成语“画蛇添足”比喻______，出自《______》。参考答案：多此一举/做了多余的事庄子列御寇7.《守株待兔》这个寓言故事出自《______》，它的寓意是______。参考答案：《韩非子•五蠹》贵物不劳而获，不思进取8.用“然”字组成的不同词语填空：今天天气很______，他学习很______，这个问题很______。参考答案：晴勤奇9.修改病句：他经常帮助同学解决学习上的困难。______。参考答案：他经常帮助同学解决学习上的困难。10.给加点字选择正确的读音，用“√”标出：参差不齐（cēn√cī）空心菜（kōng√kòng）。参考答案：√√三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“水”是象形字。参考答案：√4.“把”字句和“被”字句在表达意思上完全相同。参考答案：×5.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×6.读音“zhōng”和“zhòng”是同音字。参考答案：√7.“一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王维的诗句。参考答案：×8.拼音“ǎi”和“ài”的声调不同。参考答案：√9.《咏鹅》这首诗的作者是唐代诗人骆宾王。参考答案：√10.“看”字的部首是“目”。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的诗意。参考答案：比喻野草顽强的生命力，表达了作者对野草的赞美和敬佩，也象征着人们在逆境中不屈不挠的精神。2.说明《桂林山水》中“桂林山水甲天下”这句话所体现的修辞手法及其表达效果。参考答案：夸张手法。表达了桂林山水的美丽和独特，突出了桂林山水的天下无双。3.列举《狼牙山五壮士》中表现五壮士英勇无畏精神的三个具体事例。参考答案：①在半山腰与敌人搏斗，打退敌人多次进攻；②宁死不屈，高喊口号跳下悬崖；③用石头砸敌人，掩护战友撤退。4.分析《乌鸦喝水》这个故事所蕴含的寓意。参考答案：这个故事告诉我们遇到困难要开动脑筋，想办法解决问题。5.简述《威尼斯的小艇》中描写小艇特点的几个方面。参考答案：①小艇的样子像一条船，但头和尾高，中间低；②小艇行动轻快灵活，像一条蛇在水中游动；③小艇的船夫驾驶技术高超，能够熟练地操纵小艇。6.说明《黄继光》这篇课文主要讲述了黄继光哪方面的英雄事迹。参考答案：黄继光在抗美援朝战争中，为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。7.列举《只有一个地球》中说明地球资源有限的三个例子。参考答案：①地球上的水资源虽然很多，但淡水资源非常有限；②地球上的矿产资源有限，不能无限制开采；③地球上的森林资源正在不断减少。8.分析《詹天佑》这篇课文在叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程中，体现了作者怎样的写作特点。参考答案：作者通过具体事例和细节描写，生动形象地展现了詹天佑的智慧和才能，以及他不怕困难、勇于创新的精神。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们决定去公园放风筝。公园里绿树成荫，鲜花盛开，非常适合放风筝。小林带了一个大型的龙风筝，小明则带了一个小巧的蝴蝶风筝。他们找了一个开阔的地方，开始放风筝。小林的风筝很快飞上了天空，像一条巨龙在空中翱翔。小明的风筝也飞了起来，像一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。他们看着风筝在空中自由飞翔，感到非常开心。突然，一阵风吹来，小林的风筝线断了。小林有些沮丧，但小明安慰他说：“没关系，我们再找一个地方放吧。”他们继续在公园里玩耍，虽然小林的风筝线断了，但他们依然度过了一个愉快的下午。1.小林和小明去哪里放风筝？参考答案：公园2.小林带的是什么风筝？参考答案：大型的龙风筝3.小明带的是什么风筝？参考答案：小巧的蝴蝶风筝4.小林的风筝线断了，他是什么心情？参考答案：沮丧5.小明是怎么安慰小林的？参考答案：小明安慰他说：“没关系，我们再找一个地方放吧。”6.他们最后是怎么做的？参考答案：他们继续在公园里玩耍7.他们度过了一个怎样的下午？参考答案：愉快的下午8.这篇文章主要讲述了什么？参考答案：这篇文章主要讲述了小林和小明去公园放风筝的故事。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查对成语意思的理解。“欣喜若狂”形容高兴到了极点，“满面春风”形容人高兴、和蔼，“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特别高兴，“欢天喜地”形容非常高兴。题干问的是“形容非常高兴的样子”，四个选项中，“欢天喜地”最符合题意，故选D。2.参考答案：A解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易的作品，全诗内容为“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”故选A。3.参考答案：A解析：本题考查文学常识。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》篇，是孔子的话，意思是学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险。故选A。4.参考答案：B解析：本题考查修辞手法。比喻是一种常见的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。“天上的白云像棉花糖一样”运用了比喻，“他跑得像飞一样快”也运用了比喻，“春风吹拂着柳树”是描述性句子，“小明是个乐于助人的好学生”是陈述句。故选B。5.参考答案：A解析：本题考查字音。“半身不遂”中的“遂”字读音是suì，意思是病邪中伤，半身不遂。故选A。6.参考答案：D解析：本题考查汉字结构。“水”“山”“林”都是象形字，“桥”是形声字，左边是形旁“木”，右边是声旁“乔”。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查文学常识。《小蝌蚪找妈妈》是张天翼先生创作的童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。故选C。8.参考答案：B解析：本题考查标点符号的使用。A项中，“了”和“，”不能同时使用；C项中，问号使用错误；D项中，缺少必要的标点符号。B项标点符号使用正确。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查成语意思的理解。“一叶障目，不见泰山”的意思是，一片叶子挡住了眼睛，就看不见泰山了，比喻被局部或细小的事物所迷惑，看不到全局或整体。故选A。10.参考答案：A解析：本题考查句式。“你难道不知道这是错误的吗？”是反问句，用疑问的句式表达肯定的意思。B、C、D项都是疑问句，不是反问句。故选A。二、填空题1.参考答案：唐杜甫解析：本题考查文学常识。《草》是唐代诗人白居易所作，但此处题目要求填写作者，应填写杜甫，他是唐代伟大的现实主义诗人，与白居易齐名，世称“李杜”。2.参考答案：我劝天公重抖擞解析：本题考查诗句默写。这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五，表达了诗人希望上天能重新振作，选拔更多人才的愿望。3.参考答案：日月并明解析：本题考查汉字结构和文化常识。“明”字是会意字，由“日”和“月”两部分组成，“日”代表太阳，“月”代表月亮，合在一起表示光明、明亮。4.参考答案：奇峰罗列形态万千解析：本题考查课文内容理解。《桂林山水》是小学语文课文，描写了桂林山水的美丽景色，其中描写山的特点的词语是“奇峰罗列”，描写水的特点的词语是“形态万千”。5.参考答案：王之涣登鹳雀楼解析：本题考查诗句默写。这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，表达了诗人登高望远的景象和胸怀。6.参考答案：多此一举/做了多余的事庄子列御寇解析：本题考查成语出处和含义。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，出自《庄子•列御寇》。7.参考答案：《韩非子•五蠹》贵物不劳而获，不思进取解析：本题考查寓言故事。《守株待兔》出自《韩非子•五蠹》，故事讲述宋国农夫守着树桩等待兔子撞死，比喻死守经验，不知变通，或妄想不劳而获。8.参考答案：晴勤奇解析：本题考查词语运用。“晴”指晴朗，“勤”指勤奋，“奇”指奇怪。9.参考答案：他经常帮助同学解决学习上的困难。解析：本题考查病句修改。原句没有语病，表述完整准确。10.参考答案：√√解析：本题考查字音。“参差不齐”的“参”读cēn，“空心菜”的“空”读kōng。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白非常著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形状，是汉字造字法中的一种，通过模仿事物的形状来创造汉字。4.参考答案：×解析：“把”字句和“被”字句在表达意思上并不完全相同，“把”字句强调动作的执行者，而“被”字句强调动作的承受者，两者在语义上有一定的区别。5.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，这首诗以草的生长和枯萎为喻，表达了诗人对人生无常的感慨。6.参考答案：√解析：读音“zhōng”和“zhòng”是同音字，它们都读作“zhōng”，但在声调上有所不同，“zhōng”是阴平声，而“zhòng”是去声。7.参考答案：×解析：“一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王之涣的诗句，这首诗以简洁的语言描绘了乡村的景象，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。8.参考答案：√解析：拼音“ǎi”和“ài”的声调不同，“ǎi”是第三声，而“ài”是第四声，两者在声调上有所区别。9.参考答案：√解析：《咏鹅》这首诗的作者是唐代诗人骆宾王，这首诗以鹅为主题，描绘了鹅的形象和动作，是骆宾王非常著名的诗作之一。10.参考答案：√解析：“看”字的部首是“目”，部首是汉字的一部分，通常表示字的意义类别，“目”部首与眼睛有关，与“看”字的意义相符。四、简答题1.参考答案：比喻野草顽强的生命力，表达了作者对野草的赞美和敬佩，也象征着人们在逆境中不屈不挠的精神。解析：本题考查对诗歌重点句子的理解。《草》是白居易的著名诗篇，这两句诗用野火和春风对比，生动形象地描绘了野草的生命力。野火象征着困难和挫折，春风象征着希望和机遇。野草虽然被野火烧尽，但春风一吹又能重新生长，这种顽强的生命力给人启示：无论遇到多大困难，只要不放弃，就能重新站起来。这种精神在现实生活中也具有重要意义，激励人们在逆境中保持乐观和坚韧。野火烧不尽，春风吹又生，不仅是对野草的赞美，更是对人类精神的颂扬。2.参考答案：夸张手法。表达了桂林山水的美丽和独特，突出了桂林山水的天下无双。解析：本题考查对修辞手法的理解和分析。《桂林山水》是现代作家陶渊明的散文，这句话运用了夸张的修辞手法。“甲天下”意味着第一，天下无双。桂林山水以山水甲天下著称，这句话通过夸张的手法，极言桂林山水的美丽和独特，给读者留下深刻的印象。夸张是一种常见的修辞手法，通过夸大或缩小事物的形象、特征、作用或程度，增强语言的表达效果。在这里，夸张的手法使得桂林山水的美丽更加突出，增强了文章的感染力。3.参考答案：①在半山腰与敌人搏斗，打退敌人多次进攻；②宁死不屈，高喊口号跳下悬崖；③用石头砸敌人，掩护战友撤退。解析：本题考查对课文内容的理解和概括。《狼牙山五壮士》是小学语文五年级的课文，讲述了抗日战争时期，五位狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，英勇战斗，最终跳崖牺牲的故事。①在半山腰与敌人搏斗，打退敌人多次进攻，表现了五壮士的英勇战斗精神；②宁死不屈，高喊口号跳下悬崖，表现了五壮士的坚定信念和牺牲精神；③用石头砸敌人，掩护战友撤退，表现了五壮士的团结协作和无私奉献精神。这三个事例生动地展现了五壮士的英勇无畏精神，是课文中的重点内容，也是学生学习的重要榜样。4.参考答案：这个故事告诉我们遇到困难要开动脑筋，想办法解决问题。解析：本题考查对故事寓意的理解。《乌鸦喝水》是一篇寓言故事，讲述了一只乌鸦通过不断尝试，最终喝到瓶子里的水的故事。这个故事告诉我们，遇到困难时不能轻易放弃，要开动脑筋，想办法解决问题。乌鸦最初尝试用嘴直接喝水，但失败了，因为它够不到瓶子里的水。后来，它想到了一个办法，用石子投入瓶子，使水位上升，最终喝到了水。这个故事告诉我们，解决问题需要耐心和智慧，只有不断尝试，才能找到解决问题的方法。5.参考答案：①小艇的样子像一条船，但头和尾高，中间低；②小艇行动轻快灵活，像一条蛇在水中游动；③小艇的船夫驾驶技术高超，能够熟练地操纵小艇。解析：本题考查对课文内容的理解和概括。《威尼斯的小艇》是马克•吐温的散文，描写了威尼斯小艇的特点和船夫的驾驶技术。①小艇的样子像一条船，但头和尾高，中间低，这种形状使得小艇在水中更加稳定；②小艇行动轻快灵活，像一条蛇在水中游动，这种描写生动形象地展现了小艇的动态美；③小艇的船夫驾驶技术高超，能够熟练地操纵小艇，这种描写突出了威尼斯船夫的精湛技艺。这三个方面生动地展现了威尼斯小艇的特点，是课文中的重点内容。6.参考答案：黄继光在抗美援朝战争中，为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。解析：本题考查对课文主要内容的理解。《黄继光》是小学语文五年级的课文，讲述了黄继光在抗美援朝战争中英勇牺牲的故事。黄继光在战斗中，为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。这个英雄事迹展现了黄继光的无私奉献精神和英勇无畏的战斗精神，是课文中的重点内容，也是学生学习的重要榜样。7.参考答案：①地球上的水资源虽然很多，但淡水资源非常有限；②地球上的矿产资源有限，不能无限制开采；③地球上的森林资源正在不断减少。解析：本题考查对课文内容的理解和概括。《只有一个地球》是小学语文五年级的课文，讲述了地球是人类唯一的家园，地球上的资源有限，我们应该保护地球。①地球上的水资源虽然很多，但淡水资源非常有限，只占地球总水量的极小一部分；②地球上的矿产资源有限，不能无限制开采，一旦开采殆尽，我们将无法生存；③地球上的森林资源正在不断减少，这会导致生态平衡被破坏。这三个例子说明了地球资源有限，我们应该保护地球，节约资源。8.参考答案：作者通过具体事例和细节描写，生动形象地展现了詹天佑的智慧和才能，以及他不怕困难、勇于创新的精神。解析：本题考查对课文写作特点的分析。《詹