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北师大版高一语文第7单元离骚同步练习题及答案第1页共1页北师大版高一语文第7单元离骚同步练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.皇览揆余初度兮(kuì)B.芳与泽其杂糅兮(zhuó)C.荃不查余之中情兮(chá)D.虽体解吾犹未变兮(xiè)参考答案:A2.《离骚》中,诗人用“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的句子,主要表现了诗人怎样的思想情感?A.对美好香草的喜爱B.对现实政治的失望C.对高洁品格的追求D.对自由生活的向往参考答案:C3.下列对《离骚》中诗句的解说,不正确的一项是A.“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃”描写了诗人远游的路线B.“饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑”展现了诗人对神话世界的向往C.“折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊”表达了诗人对长生不老的渴望D.“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属”描绘了诗人出行的盛大场面参考答案:C4.《离骚》中,诗人反复出现的“兮”字,在句中主要起到什么作用?A.表示停顿和语气B.表示疑问和感叹C.表示并列和转折D.表示假设和条件参考答案:A5.下列对《离骚》艺术特色的分析,不恰当的一项是A.运用了大量香草美人比喻B.具有浓厚的神话色彩C.语言华美,富有文采D.叙事性强,情节曲折参考答案:D6.《离骚》中,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一句,最能体现诗人怎样的精神?A.坚定的政治信念B.崇高的理想追求C.深刻的忧国忧民情怀D.坚韧不拔的斗争意志参考答案:B7.下列选项中,不属于《离骚》中诗人自比香草的一项是A.芳草美人B.桂树兰草C.荃不查余之中情兮D.扈江离与辟芷兮参考答案:C8.《离骚》中,诗人将政治理想与个人命运紧密结合,体现了怎样的创作风格?A.现实主义B.浪漫主义C.唯美主义D.历史主义参考答案:B9.下列对《离骚》主题思想的理解,最准确的一项是A.表现了诗人对个人自由的追求B.反映了诗人对现实政治的批判C.描绘了诗人远游天界的经历D.宣扬了诗人隐居避世的情怀参考答案:B10.《离骚》在文学史上的地位,主要表现在A.开创了中国诗歌的现实主义传统B.奠定了中国诗歌的浪漫主义基础C.推动了中国诗歌的格律化发展D.促进了中国诗歌的口语化表达参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)1.《离骚》中,诗人直抒胸臆,表达自己高洁志向的名句是“______,______”。参考答案:路漫漫其修远兮吾将上下而求索2.《离骚》中,诗人以“______”自喻,表明自己品行高洁,不与世俗同流合污。参考答案:芳草3.《离骚》中,诗人感叹自己生不逢时,怀才不遇的名句是“______,______”。参考答案:进不入以离尤兮退将复修吾初服4.《离骚》中,诗人用“______”比喻自己的政治理想,表达了追求真理的决心。参考答案:美政5.《离骚》中,诗人感叹时光流逝,人生短暂的句子是“______,______”。参考答案:朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽6.《离骚》中,诗人以“______”象征自己的高洁品质,表明自己不屈服于世俗压力。参考答案:鸷鸟7.《离骚》中,诗人用“______”比喻自己的政治抱负,表达了为国家效力的愿望。参考答案:修远8.《离骚》中,诗人感叹自己身世坎坷,命运多舛的名句是“______,______”。参考答案:步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息9.《离骚》中,诗人以“______”自喻,表明自己坚守理想,不随波逐流。参考答案:桎梏10.《离骚》中,诗人用“______”象征自己的高洁品质,表达了追求真理的执着。参考答案:九死未悔三、判断题(共10小题,每题2分)1.离骚是屈原创作的政治抒情诗,表达了诗人对楚国政治的忧虑和对理想政治的追求。参考答案:√2.屈原在《离骚》中多次使用香草美人比喻,象征自己高洁的品格和追求理想的坚定。参考答案:√3.《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了诗人对真理的执着追求和不懈努力。参考答案:√4.屈原的《离骚》是中国古代文学史上第一部长篇抒情诗,具有极高的文学价值。参考答案:√5.《离骚》中的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”体现了诗人对理想政治的坚定信念。参考答案:√6.屈原在《离骚》中通过自传体的叙述方式,详细描述了自己的生平经历和思想情感。参考答案:×7.《离骚》中的“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”运用了香草的意象,象征诗人的高洁品格。参考答案:√8.屈原的《离骚》对后世文学产生了深远的影响,成为中国文学史上的经典之作。参考答案:√9.《离骚》中的“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃”描绘了诗人长途跋涉的艰辛历程。参考答案:×10.屈原在《离骚》中通过丰富的想象和象征手法,展现了诗人对理想世界的追求和向往。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”所表达的思想感情。参考答案:表达了诗人追求理想和真理的坚定信念,以及不畏艰难险阻、坚持不懈探索的精神。2.分析《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”运用了哪些修辞手法。参考答案:运用了比喻、对偶、排比等修辞手法。3.列举《离骚》中表现诗人高洁品格的三个意象。参考答案:香草、美人、日月、星辰。4.说明《离骚》中“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”体现了怎样的精神。参考答案:体现了诗人对理想和信念的坚定执着,以及不畏牺牲、坚持真理的精神。5.简述《离骚》中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”所抒发的情感。参考答案:抒发了诗人对楚国人民苦难生活的同情和对国家命运的忧虑。6.分析《离骚》中“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃”描绘的意境特点。参考答案:描绘了诗人漫游仙境的奇幻意境,展现了诗人丰富的想象力和对美好境界的向往。7.列举《离骚》中与香草美人象征手法相关的两个例子。参考答案:香草象征高洁的品格,美人象征理想和贤明的君主。8.说明《离骚》中“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”表达了怎样的决心。阅读下面的文字,完成第1~8题。屈原既放,三年,不得复见。于是怀王病,游于兰台宫,宋玉、景差侍。屈原行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。王曰:“先生之色若此,何与于国事乎?”屈原曰:“臣闻之,人君无见其所欲,则无以戒其心;无见其所恶,则无以诫其行。今君王左右,亲近小人,远贤臣,先谗而后正,怀王遂受其乱。臣之罪也。”王曰:“先生何故至此?”屈原曰:“臣事君,犹士事君。君所以事士者,礼、义也。今君王不能礼义,臣安敢忠乎?故臣去。”王曰:“先生且留,寡人今悟矣。”乃召屈原,语以国事,因拜为左徒。屈原之职,上则与王图国事,下则对众臣,进善谏,退不肖。王甚任之。然其心未解,犹若有忧。王曰:“先生之志,可闻乎?”屈原曰:“臣之志,在君王能行仁义,使天下归心。若君王能行此,臣虽死犹生。今君王不能行仁义,臣安敢生乎?故臣愿赴湘流,以身殉国。”王曰:“先生何故如此言?”屈原曰:“臣闻之,忠臣不避死,义士不避难。今臣之忠,不能使君王行仁义;臣之志,不能使天下归心。臣之身,不能使君王得安。臣之死,能使君王悔过,能使天下归正。故臣愿赴湘流,以身殉国。”王曰:“先生且留,寡人今悟矣。”乃复召屈原,语以国事,因拜为三闾大夫。屈原既仕,见王曰:“臣闻之,君王之国,如舟中之人,水则载之,水则覆之。今君王之国,如危屋之下,危而不持,倾而不扶,则君王之国危矣。臣愿君王能行仁义,使天下归心,则君王之国安矣。”王曰:“先生之志,可闻乎?”屈原曰:“臣之志,在君王能行仁义,使天下归心。若君王能行此,臣虽死犹生。今君王不能行仁义,臣安敢生乎?故臣愿赴湘流,以身殉国。”王曰:“先生且留,寡人今悟矣。”乃复召屈原,语以国事,因拜为三闾大夫。然其心未解,犹若有忧。后王复为所谗,逐之,屈原乃行。至于江滨,披发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。乃作《离骚》之赋,以自明其志。参考答案:表达了诗人即使面临死亡的危险,也绝不改变自己的理想和信念的决心。9.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是A.既放放逐B.行吟行走吟唱C.憔悴精神萎靡,面色憔悴D.谗指进谗言的人参考答案:表达了诗人追求理想和真理的坚定信念,以及不畏艰难险阻、坚持不懈探索的精神。10.下列对文中内容的理解,不正确的一项是A.屈原因见怀王病重,前往探望,故与怀王相见B.屈原认为怀王之所以受乱,是因为亲近小人,远贤臣C.屈原离开朝廷后,怀王终于醒悟,重新召回屈原D.屈原作《离骚》是为了表明自己的志向,并以此自勉参考答案:运用了比喻、对偶、排比等修辞手法。11.下列对文中信息的概括,不正确的一项是A.屈原认为君王应该远离小人,亲近贤臣B.屈原认为君王应该以礼义对待臣子C.屈原认为君王应该行仁义,使天下归心D.屈原认为君王应该以国事为重,不顾个人生死参考答案:香草、美人、日月、星辰。12.下列对文中人物形象的分析,不正确的一项是A.屈原忠诚正直,敢于进谏B.怀王昏庸无道,不能纳谏C.屈原心灰意冷,不愿为国效力D.屈原虽被放逐,但仍心系国家参考答案:体现了诗人对理想和信念的坚定执着,以及不畏牺牲、坚持真理的精神。13.下列对文中主旨的概括,不正确的一项是A.文章赞扬了屈原的忠诚和爱国精神B.文章揭露了怀王的昏庸和无能C.文章表达了作者对屈原的同情和敬佩D.文章强调了君王应该以仁义治国参考答案:抒发了诗人对楚国人民苦难生活的同情和对国家命运的忧虑。14.下列对文中句子的理解,不正确的一项是“人君无见其所欲,则无以戒其心;无见其所恶,则无以诫其行。”A.君王应该了解自己的欲望,才能约束自己的心B.君王应该了解自己的厌恶,才能约束自己的行为C.君王应该了解自己的欲望和厌恶,才能约束自己的心和行D.君王应该了解别人的欲望和厌恶,才能约束自己的心和行参考答案:描绘了诗人漫游仙境的奇幻意境,展现了诗人丰富的想象力和对美好境界的向往。15.下列对文中句子的理解,不正确的一项是“忠臣不避死,义士不避难。”A.忠臣和义士都不怕死B.忠臣和义士都不怕困难C.忠臣和义士都愿意为国家牺牲D.忠臣和义士都不怕死和困难参考答案:香草象征高洁的品格,美人象征理想和贤明的君主。16.下列对文中信息的推断,不正确的一项是A.如果怀王能行仁义,屈原就不会被放逐B.如果屈原没有被放逐,怀王就不会病重C.如果屈原能说服怀王行仁义,怀王就不会受乱D.如果怀王能醒悟,就不会有后来的悲剧发生参考答案:表达了诗人即使面临死亡的危险,也绝不改变自己的理想和信念的决心。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查字音。B项,“杂糅”的“糅”读róu。C项,“查”读chá。D项,“解”读jiě。故选A。2.参考答案:C解析:本题考查诗句内容理解。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”意思是:我身披江离香草,身佩辟芷兰草,这里用香草比喻高洁的品格,表现了诗人对高洁品格的追求。故选C。3.参考答案:C解析:本题考查诗句内容理解。“折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊”意思是:我折下若木枝来挡住太阳,姑且在这里逍遥地徘徊。这里表现了诗人对逍遥自在生活的向往,并非对长生不老的渴望。故选C。4.参考答案:A解析:本题考查虚词用法。“兮”是《楚辞》中常用的语气助词,表示停顿和语气。故选A。5.参考答案:D解析:本题考查艺术特色。《离骚》以抒情为主,叙事性不强。故选D。6.参考答案:B解析:本题考查诗句内容理解。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”意思是:前方的道路又远又长,我将百折不挠,不遗余力地去探寻。这里最能体现诗人崇高的理想追求。故选B。7.参考答案:C解析:本题考查诗句内容理解。“荃不查余之中情兮”中的“荃”是香草,但这里并非诗人自比香草,而是比喻楚怀王。故选C。8.参考答案:B解析:本题考查创作风格。《离骚》中,诗人将政治理想与个人命运紧密结合,体现了浪漫主义的创作风格。故选B。9.参考答案:B解析:本题考查主题思想。《离骚》主要反映了诗人对现实政治的批判,以及诗人坚持理想、不与世俗同流合污的精神。故选B。10.参考答案:B解析:本题考查文学史地位。《离骚》开创了中国诗歌的浪漫主义传统,对后世文学产生了深远影响。故选B。二、填空题1.参考答案:路漫漫其修远兮吾将上下而求索解析:此题考查《离骚》中的名句。诗句出自屈原的《离骚》,表达了诗人追求真理的决心和不懈探索的精神。空一“路漫漫其修远兮”意为前方的道路漫长而遥远,空二“吾将上下而求索”意为我将上天下地到处寻找。这两句诗体现了诗人对理想的执着追求,是《离骚》中表达志向的名句。2.参考答案:芳草解析:此题考查《离骚》中的意象。诗人以“芳草”自喻,比喻自己品行高洁,不与世俗同流合污。“芳草”在《离骚》中多次出现,象征着美好、高洁的品质,如“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”。诗人通过芳草来比喻自己的高洁,表达了自己坚守理想,不随波逐流的态度。3.参考答案:进不入以离尤兮退将复修吾初服解析:此题考查《离骚》中的名句。诗句出自屈原的《离骚》,表达了诗人生不逢时,怀才不遇的感慨。空一“进不入以离尤兮”意为我不被朝廷接纳而遭受责难,空二“退将复修吾初服”意为我将退隐,重新修整我的初心。这两句诗体现了诗人对现实的失望和对理想的坚持。4.参考答案:美政解析:此题考查《离骚》中的政治理想。诗人用“美政”比喻自己的政治理想,表达了追求真理的决心。“美政”在《离骚》中指诗人理想中的政治,即君明臣贤,国家富强。诗人通过“美政”来表达自己对国家政治的期望,以及对实现理想的不懈追求。5.参考答案:朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽解析:此题考查《离骚》中的名句。诗句出自屈原的《离骚》,表达了诗人感叹时光流逝,人生短暂的感慨。空一“朝搴阰之木兰兮”意为早晨我在山坡上采摘木兰花,空二“夕揽洲之宿莽”意为晚上我在水边采摘宿莽草。这两句诗通过描绘早晨和晚上的景象,表达了诗人对时光流逝的感慨,以及对人生短暂的感叹。6.参考答案:鸷鸟解析:此题考查《离骚》中的意象。诗人以“鸷鸟”象征自己的高洁品质,表明自己不屈服于世俗压力。“鸷鸟”在《离骚》中象征着高远、不凡的品质,如“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”。诗人通过鸷鸟来比喻自己的高洁,表达了自己不屈服于世俗压力,坚持理想的态度。7.参考答案:修远解析:此题考查《离骚》中的名句。诗人用“修远”比喻自己的政治抱负,表达了为国家效力的愿望。“修远”在《离骚》中多次出现,象征着远大、高洁的理想,如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。诗人通过“修远”来表达自己的政治抱负,即为国家效力,实现远大的理想。8.参考答案:步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息解析:此题考查《离骚》中的名句。诗句出自屈原的《离骚》,表达了诗人身世坎坷,命运多舛的感慨。空一“步余马于兰皋兮”意为我在兰皋边步行我的马,空二“驰椒丘且焉止息”意为我在椒丘边奔跑,哪里才能停歇。这两句诗通过描绘诗人在兰皋和椒丘边的行走和奔跑,表达了诗人身世坎坷,命运多舛的感慨。9.参考答案:桎梏解析:此题考查《离骚》中的意象。诗人以“桎梏”自喻,表明自己坚守理想,不随波逐流。“桎梏”在《离骚》中象征着束缚、限制,如“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”。诗人通过桎梏来比喻自己坚守理想,不随波逐流的态度,表达了自己对理想的执着追求。10.参考答案:九死未悔解析:此题考查《离骚》中的名句。诗人用“九死未悔”象征自己的高洁品质,表达了追求真理的执着。“九死未悔”在《离骚》中多次出现,表达了诗人即使经历了多次挫折,仍然坚持自己的理想,不后悔。诗人通过“九死未悔”来表达自己对真理的追求,以及对理想的执着。三、判断题1.参考答案:√解析:离骚是屈原创作的政治抒情诗,表达了诗人对楚国政治的忧虑和对理想政治的追求,这是对《离骚》主题的正确理解。2.参考答案:√解析:屈原在《离骚》中多次使用香草美人比喻,象征自己高洁的品格和追求理想的坚定,这是对《离骚》艺术手法的正确分析。3.参考答案:√解析:《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了诗人对真理的执着追求和不懈努力,这是对《离骚》中名句的正确解读。4.参考答案:√解析:《离骚》是中国古代文学史上第一部长篇抒情诗,具有极高的文学价值,这是对《离骚》文学地位的正确评价。5.参考答案:√解析:《离骚》中的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”体现了诗人对理想政治的坚定信念,这是对《离骚》中名句的正确解读。6.参考答案:×解析:屈原在《离骚》中虽然通过自传体的叙述方式,但并没有详细描述自己的生平经历和思想情感,这是对《离骚》内容的错误理解。7.参考答案:√解析:《离骚》中的“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”运用了香草的意象,象征诗人的高洁品格,这是对《离骚》艺术手法的正确分析。8.参考答案:√解析:屈原的《离骚》对后世文学产生了深远的影响,成为中国文学史上的经典之作,这是对《离骚》文学地位的正确评价。9.参考答案:×解析:《离骚》中的“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃”并没有描绘诗人长途跋涉的艰辛历程,这是对《离骚》内容的错误理解。10.参考答案:√解析:屈原在《离骚》中通过丰富的想象和象征手法,展现了诗人对理想世界的追求和向往,这是对《离骚》艺术手法的正确分析。四、简答题1.参考答案:表达了诗人追求理想和真理的坚定信念,以及不畏艰难险阻、坚持不懈探索的精神。解析:这两句诗出自屈原的《离骚》,是诗人面对黑暗现实和自身遭遇时,仍不放弃理想、坚持追求真理的宣言。其中“路漫漫其修远兮”形象地描绘了追求理想的道路漫长而遥远,“吾将上下而求索”则展现了诗人不畏艰难、勇于探索的精神。这两句诗体现了诗人对理想的执着追求和对真理的坚定信念,成为千古传颂的名句,激励着后人不断探索、追求进步。2.参考答案:运用了比喻、对偶、排比等修辞手法。解析:这两句诗出自屈原的《离骚》,运用了丰富的修辞手法。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”中,“江离”、“辟芷”、“秋兰”都是香草,诗人将它们比喻为自己的高洁品格,通过比喻手法,将抽象的品格具象化,使诗歌形象生动。“扈江离与辟芷兮”与“纫秋兰以为佩”形成对偶,结构对称,音韵和谐,增强了诗歌的节奏感和表现力。同时,两句诗又构成排比,反复咏叹,强化了诗人对高洁品格的追求。这些修辞手法的运用,使诗歌语言更加优美,意境更加深远。3.参考答案:香草、美人、日月、星辰。解析:在《离骚》中,诗人运用了大量的意象来表现自己的高洁品格。“香草”意象,如江离、辟芷、秋兰等,象征着诗人的高尚品德和纯洁心灵。“美人”意象,如宓妃、简狄、有娀佚女等,象征着诗人追求的理想和贤明的君主。“日月”意象,如“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”,象征着光明和正义。“星辰”意象,如“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属”,象征着诗人的远大志向。这些意象的运用,使诗歌意境更加丰富,也使诗人的高洁品格更加鲜明。4.参考答案:体现了诗人对理想和信念的坚定执着,以及不畏牺牲、坚持真理的精神。解析:这两句诗出自屈原的《离骚》,是诗人对自己政治理想的坚定信念的宣言。“亦余心之所善兮”指诗人心中所追求的美好理想,“虽九死其犹未悔”则表达了即使面临死亡的危险,诗人也绝不后悔自己的选择。这两句诗体现了诗人对理想和信念的坚定执着,以及不畏牺牲、坚持真理的精神。屈原在当时的楚国政治环境中,坚持自己的政治主张,不畏权贵,最终被流放,但他的理想和信念始终没有改变,这种精神令人敬佩,也成为后世传颂的佳话。5.参考答案:抒发了诗人对楚国人民苦难生活的同情和对国家命运的忧虑。解析:这两句诗出自屈原的《离骚》,是诗人对楚国人民苦难生活的同情和对国家命运的忧虑的抒发。“长太息以掩涕兮”描绘了诗人因同情人民疾苦而长叹不已、泪流满面的形象,“哀民生之多艰”则直接表达了诗人对人民生活艰难的哀悼。这两句诗体现了诗人忧国忧民的情怀,也反映了当时楚国社会的黑暗现实。屈原作为楚国的贵族,却始终心系百姓,这种高尚的品格令人敬佩,也成为后世传颂的佳话。6.参考答案:描绘了诗人漫游仙境的奇幻意境,展现了诗人丰富的想象力和对美好境界的向往。解析:这两句诗出自屈原的《离骚》,描绘了诗人
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