人教版五年级语文第11单元课后练习题及答案

人教版五年级语文第11单元课后练习题及答案第1页共1页人教版五年级语文第11单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）惊慌失措（jīhuāngshīcuò）B.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）挣扎（zhēngzhá）恍然大悟（huǎngrándàwù）C.混沌（hùndùn）气氛（qìfēn）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.惊慌失措（jīhuāngshīcuò）摇曳（yáoyè）混沌（hùndùn）参考答案：B2.《草船借箭》选自哪部古代名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我成功了！”这个消息真是太棒了！B.花儿为什么这样红？因为它们经历了风雨的洗礼。C.今天天气真好，阳光明媚，我们出去玩吧！D.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。参考答案：B4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.清代龚自珍D.苏轼参考答案：C5.下列句子中，没有语病的一项是A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.学校开展了丰富多彩的课外活动，同学们都很喜欢。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.小明今天生病了，所以没有来上学，但是作业还是完成了。参考答案：B6.下列词语中，不属于反义词的一项是A.来——去B.高——低C.慢——快D.好吃——难吃参考答案：D7.《威尼斯的小艇》的作者是谁？A.冰心B.巴金C.鲁迅D.常春藤参考答案：B8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.花儿在阳光下微笑。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.下雨了，天空阴沉沉的。D.她长得像她的妈妈。参考答案：B9.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语主要说明了什么？A.金钱的重要性B.时间的重要性C.努力学习的重要性D.诚实守信的重要性参考答案：B10.下列句子中，没有运用排比修辞手法的一项是A.小草在微风中跳舞，花儿在阳光下微笑，小鸟在树枝上歌唱。B.他坚强、勇敢、乐于助人。C.我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长。D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，天气暖和了。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草原》的作者是______。参考答案：老舍2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自______的《己亥杂诗》。参考答案：龚自珍3.在汉字“家”中，“宀”部首表示______。参考答案：房屋4.词语“兴高采烈”中的“采”字读音是______。参考答案：cǎi5.《草》这首诗的作者是______朝代的______。参考答案：唐；白居易6.句子“他像一只快乐的小鸟在枝头跳跃”运用了______的修辞手法。参考答案：比喻7.词语“小心翼翼”中的“翼”字的意思是______。参考答案：翅膀8.《狼牙山五壮士》这篇课文选自______。参考答案：电影《狼牙山五壮士》9.诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自______的《江雪》。参考答案：柳宗元10.汉字“明”是由______和______两个部件组成的。参考答案：日；月三、判断题（共10小题，每题2分）1.《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。参考答案：×2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：√3.在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，而“豕”部首表示猪。参考答案：×4.《威尼斯的小艇》这篇课文选自马克•吐温的《朝花夕拾》。参考答案：×5.诗歌《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”描绘的是作者在夜晚看到的真实景象。参考答案：×6.汉字“爱”由“心”和“冖”两部分组成，“心”表示情感，“冖”表示覆盖。参考答案：×7.《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”的描写比喻了野草顽强的生命力。参考答案：√8.课文《草》的作者是唐代诗人白居易，这首诗表达了诗人对野草的赞美之情。参考答案：×9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命轮回的深刻理解。参考答案：√10.《威尼斯的小艇》这篇课文通过描写威尼斯的小艇，展现了威尼斯这座城市的独特魅力。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三个：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒刮东风，曹操不敢派兵出击；二是利用了草船诱敌，让士兵擂鼓呐喊，制造进攻假象；三是利用了鲁肃的周旋，保证了自己和草船的安全。2.说明《景阳冈》中武松的性格特点。参考答案：武松的性格特点是勇猛、机智、倔强、有正义感。3.列举《草船借箭》和《景阳冈》中描写的两个主要人物。参考答案：《草船借箭》中的主要人物有诸葛亮和周瑜；《景阳冈》中的主要人物有武松和景阳冈上的老虎。4.分析《草船借箭》中诸葛亮运用智谋的体现。参考答案：诸葛亮运用智谋的体现主要有：一是利用天时，选择刮东风的天气条件；二是利用地利，选择长江江面上的位置；三是利用人和，借助鲁肃的帮助。5.简述《景阳冈》中武松打虎的经过。参考答案：武松打虎的经过是：武松在景阳冈喝醉后，遇到一只猛虎，他赤手空拳与老虎搏斗，最终将老虎打死。6.列举《景阳冈》中描写景阳冈景色的两个句子。参考答案：描写景阳冈景色的句子有：“景阳冈上，树木茂密，山势险峻，怪石嶙峋。”和“景阳冈下，溪水潺潺，鸟语花香，景色宜人。”7.说明《草船借箭》中周瑜和诸葛亮的不同性格特点。参考答案：周瑜的性格特点是心胸狭窄、嫉妒诸葛亮；诸葛亮的性格特点是聪明机智、有胆有识。8.分析《景阳冈》中武松上景阳冈的原因。参考答案：武松上景阳冈的原因是：他要去景阳冈下的清河县买酒，途中遇到一个卖酒的店家，店家劝他不要上景阳冈，因为那里有猛虎出没，但武松不听劝阻，坚持上山买酒。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读短文，回答问题。小林和小明是一对好朋友，他们经常一起上学放学。一天，他们路过一家书店，看到书店里正在举办读书活动。小林对小明说：“我们一起去参加吧！”小明很高兴地答应了。他们在书店里看到了很多有趣的书籍，有故事书、科普书、漫画书等等。小林特别喜欢故事书，他看了一本关于小动物的故事书，里面的故事很有趣，让他忘记了时间。小明则更喜欢科普书，他看了一本关于宇宙的书，里面有很多关于星星和行星的知识，让他觉得很神奇。他们还参加了书店举办的有奖问答活动。书店的工作人员提出了很多问题，比如“地球是太阳系中的第几颗行星？”“恐龙是什么时候灭绝的？”等等。小林和小明都答对了好多问题，他们很兴奋，因为可以获得一些小礼品。最后，小林买了一本他最喜欢的童话故事书，小明买了一本关于太空探索的科普书。他们高高兴兴地回家了，路上还在讨论着今天在书店里看到的各种有趣的事情。1.小林和小明是一对什么关系？参考答案：好朋友2.小林喜欢看什么类型的书？参考答案：故事书3.小明喜欢看什么类型的书？参考答案：科普书4.书店举办了什么活动？参考答案：有奖问答活动5.小林和小明在问答活动中都答对了哪些问题？参考答案：“地球是太阳系中的第几颗行星？”“恐龙是什么时候灭绝的？”6.小林最后买了什么书？参考答案：一本他最喜欢的童话故事书7.小明最后买了什么书？参考答案：一本关于太空探索的科普书8.小林和小明在回家的路上还在讨论什么？参考答案：今天在书店里看到的各种有趣的事情标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“憔悴”的读音正确，“摇曳”的读音正确，“惊慌失措”的读音正确；B项中“惟妙惟肖”的读音正确，“挣扎”的读音正确，“恍然大悟”的读音正确；C项中“混沌”的读音正确，“气氛”的读音正确，“惟妙惟肖”的读音错误，应为wéimiàowéixiào；D项中“惊慌失措”的读音正确，“摇曳”的读音正确，“混沌”的读音正确。故选B。2.参考答案：C解析：《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《三国演义》，《三国演义》是中国第一部长篇历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。A项《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说；B项《水浒传》是明代施耐庵创作的长篇英雄传奇小说；D项《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇现实主义小说。故选C。3.参考答案：B解析：A项中第一个叹号应改为逗号，因为“说”是动词，后面的内容是“说”的内容，应该用逗号隔开；C项中“好”后面的逗号应改为句号，因为这是一个完整的句子；D项中“像一阵风似的”后面的逗号应改为句号，因为这是一个完整的句子。B项标点符号使用完全正确。故选B。4.参考答案：C解析：这句诗出自清代著名思想家、文学家龚自珍的《己亥杂诗•其五》。A项李白是唐代伟大的浪漫主义诗人；B项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人；D项苏轼是北宋著名的文学家、书法家、画家。故选C。5.参考答案：B解析：A项句子成分残缺，应在句末加上“的习惯”；C项中“不再发生”与“防止”矛盾，应去掉“不再”；D项中“所以”与“但是”矛盾，应去掉“但是”。B项句子结构完整，语义通顺，没有语病。故选B。6.参考答案：D解析：A项“来”和“去”是反义词；B项“高”和“低”是反义词；C项“慢”和“快”是反义词；D项“好吃”和“难吃”是反义词，但“好吃”是形容词性短语，“难吃”也是形容词性短语，不属于反义词。故选D。7.参考答案：B解析：《威尼斯的小艇》是现代著名作家、散文家、诗人巴金的散文作品，写于1933年，是一篇以写景为主，景中有人，情景交融的散文。A项冰心是现代著名女作家、儿童文学家；C项鲁迅是现代文学家、思想家、革命家；D项常春藤是多年生常绿藤本植物，常用于园林观赏。故选B。8.参考答案：B解析：A项运用了拟人修辞手法；B项运用了比喻修辞手法，把“他的声音”比作“洪钟”；C项没有运用修辞手法；D项运用了拟人修辞手法。故选B。9.参考答案：B解析：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是一寸光阴和一寸金一样宝贵，但是一寸金却买不到一寸光阴，强调了时间的重要性，告诫人们要珍惜时间。A项金钱的重要性是谚语的一部分，但不是主要说明的内容；C项努力学习的重要性是珍惜时间的具体表现，但不是谚语的主要说明内容；D项诚实守信的重要性与谚语无关。故选B。10.参考答案：D解析：A项运用了排比修辞手法；B项运用了排比修辞手法；C项运用了排比修辞手法；D项没有运用排比修辞手法，只是简单列举了几个事物。故选D。二、填空题1.参考答案：老舍解析：本题考查作家作品知识。《草原》是老舍先生创作的一篇散文，描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。老舍是现代著名作家，代表作还有《骆驼祥子》《茶馆》等。2.参考答案：龚自珍解析：本题考查古诗文作者及出处。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》其五。这句诗表达了诗人虽然辞官离京，但仍心系国家，愿意为国效力的高尚情操。3.参考答案：房屋解析：本题考查汉字部首及意义。汉字“家”由“宀”和“豕”组成，“宀”是部首，表示房屋、住所的意思，而“豕”表示猪。整个字形象地描绘了古代人家住的房子里养着猪的情景。4.参考答案：cǎi解析：本题考查汉字读音。“兴高采烈”中的“采”字读作cǎi，是第三声。这个词语形容兴致高，精神饱满，采在这里指精神、神态。5.参考答案：唐；白居易解析：本题考查古诗文作者及朝代。《草》这首诗的作者是唐代著名诗人白居易，全诗内容是描写小草顽强的生命力，表达了诗人对小草的赞美之情。6.参考答案：比喻解析：本题考查修辞手法。“他像一只快乐的小鸟在枝头跳跃”这句话把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“他”的快乐和活泼。7.参考答案：翅膀解析：本题考查汉字字义。“小心翼翼”中的“翼”字的意思是翅膀，这个词语形容行动十分谨慎，怕有闪失。翼在这里取其谨慎、保护之意。8.参考答案：电影《狼牙山五壮士》解析：本题考查课文出处。《狼牙山五壮士》这篇课文选自电影《狼牙山五壮士》的剧本，讲述了抗日战争时期五位抗日英雄英勇抗敌、最后跳崖牺牲的故事，展现了中华儿女的英雄气概。9.参考答案：柳宗元解析：本题考查古诗文作者及出处。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，这首诗描写了在严寒的冬季，山间雪景的寂静和诗人孤独的心情。10.参考答案：日；月解析：本题考查汉字结构。“明”是一个会意字，由“日”和“月”两个部件组成，表示太阳和月亮同时出现，象征光明、明亮。这个字形象地表达了光明的概念。三、判断题1.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，而不是唐代诗人白居易。这个说法是错误的，因为《草》这首诗的作者就是白居易，所以这个判断是错误的。2.参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》，这个说法是正确的，因为这句诗确实是出自龚自珍的《己亥杂诗》，所以这个判断是正确的。3.参考答案：×解析：在汉字“家”中，“宀”部首表示房屋，而“豕”部首表示猪，这个说法是错误的，因为“家”字中的“豕”部首实际上表示的是“家禽”，而不是猪，所以这个判断是错误的。4.参考答案：×解析：《威尼斯的小艇》这篇课文选自马克•吐温的《朝花夕拾》，这个说法是错误的，因为《威尼斯的小艇》这篇课文实际上选自马克•吐温的《威尼斯游记》，而不是《朝花夕拾》，所以这个判断是错误的。5.参考答案：×解析：诗歌《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”描绘的是作者在夜晚看到的真实景象，这个说法是错误的，因为这句诗实际上描绘的是作者在夜晚看到的月光，而不是真实的霜，所以这个判断是错误的。6.参考答案：×解析：汉字“爱”由“心”和“冖”两部分组成，“心”表示情感，“冖”表示覆盖，这个说法是错误的，因为汉字“爱”实际上由“心”和“爫”两部分组成，“爫”表示手，而不是“冖”，所以这个判断是错误的。7.参考答案：√解析：《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”的描写比喻了野草顽强的生命力，这个说法是正确的，因为这句诗确实比喻了野草顽强的生命力，所以这个判断是正确的。8.参考答案：×解析：课文《草》的作者是唐代诗人白居易，这首诗表达了诗人对野草的赞美之情，这个说法是错误的，因为《草》这首诗的作者实际上是唐代诗人白居易，而不是唐代诗人白居易，所以这个判断是错误的。9.参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命轮回的深刻理解，这个说法是正确的，因为这句诗确实表达了诗人对生命轮回的深刻理解，所以这个判断是正确的。10.参考答案：√解析：《威尼斯的小艇》这篇课文通过描写威尼斯的小艇，展现了威尼斯这座城市的独特魅力，这个说法是正确的，因为这篇课文确实通过描写威尼斯的小艇展现了威尼斯这座城市的独特魅力，所以这个判断是正确的。四、简答题1.参考答案：诸葛亮成功借箭的原因主要有三个：一是利用了曹操多疑的性格特点，天寒刮东风，曹操不敢派兵出击；二是利用了草船诱敌，让士兵擂鼓呐喊，制造进攻假象；三是利用了鲁肃的周旋，保证了自己和草船的安全。解析：本题考查对《草船借箭》情节的理解。诸葛亮成功借箭的关键在于他准确把握了天气、敌人和人脉关系等多方面因素。首先，他利用了冬季长江天寒、刮东风的天气条件，使得曹操不敢轻易派兵出击。其次，他巧妙地利用了草船诱敌的计策，让士兵擂鼓呐喊，制造进攻假象，迷惑了曹操。最后，他还借助了鲁肃的帮助，保证了自己和草船的安全。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭的壮举。2.参考答案：武松的性格特点是勇猛、机智、倔强、有正义感。解析：本题考查对《景阳冈》中人物性格的分析。武松是《水浒传》中著名的好汉，他的性格特点鲜明。勇猛体现在他敢于挑战景阳冈上的猛虎；机智体现在他能够利用地形和自己的智慧制服老虎；倔强体现在他不畏艰险，坚持上山打虎；有正义感体现在他为民除害，打死了为祸一方的老虎。3.参考答案：《草船借箭》中的主要人物有诸葛亮和周瑜；《景阳冈》中的主要人物有武松和景阳冈上的老虎。解析：本题考查对两部作品中主要人物的认识。《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事，主要人物有诸葛亮和周瑜，两人之间的智谋较量是故事的核心。《景阳冈》是《水浒传》中的故事，主要人物有武松和景阳冈上的老虎，武松打虎是故事的高潮。4.参考答案：诸葛亮运用智谋的体现主要有：一是利用天时，选择刮东风的天气条件；二是利用地利，选择长江江面上的位置；三是利用人和，借助鲁肃的帮助。解析：本题考查对《草船借箭》中诸葛亮智谋的分析。诸葛亮在借箭过程中展现出了高超的智谋。首先，他利用了天时，选择刮东风的天气条件，使得曹操不敢轻易派兵出击。其次，他利用了地利，选择长江江面上的位置，使得草船能够顺利靠近曹军水寨。最后，他还利用了人和，借助鲁肃的帮助，保证了自己和草船的安全。5.参考答案：武松打虎的经过是：武松在景阳冈喝醉后，遇到一只猛虎，他赤手空拳与老虎搏斗，最终将老虎打死。解析：本题考查对《景阳冈》中武松打虎情节的描述。武松打虎是《水浒传》中的经典故事，武松在景阳冈喝醉后，遇到一只猛虎，他赤手空拳与老虎搏斗，最终将老虎打死。这一情节展现了武松的勇猛和机智。6.参考答案：描写景阳冈景色的句子有：“景阳冈上，树木茂密，山势险峻，怪石嶙峋。”和“景阳冈下，溪水潺潺，鸟语花香，景色宜人。”解析：本题考查对《景阳冈》中描写景色的句子的列举。景阳冈是《水浒传》中的一个地名，描写景阳冈景色的句子有：“景阳冈上，树木茂密，山势险峻，怪石嶙峋。”和“景阳冈下，溪水潺潺，鸟语花香，景色宜人。”这些句子展现了景阳冈的自然风光。7.参考答案：周瑜的性格特点是心胸狭窄、嫉妒诸葛亮；诸葛亮的性格特点是聪明机智、有胆有识。解析：本题考查对《草船借箭》中周瑜和诸葛亮性格特点的分析。周瑜是《三国演义》中的著名人物，他的性格特点是心胸狭窄、嫉妒诸葛亮，因此在诸葛亮成功借箭后，他试图加害诸葛亮。诸葛亮是《三国演义》中的智者，他的性格特点是聪明机智、有胆有识，因此在借箭过程中展现出了高超的智谋。8.参考答案：武松上景阳冈的原因是：他要去景阳冈下的清河县买酒，途中遇到一个卖酒的店家，店家劝他不要上景阳冈，因为那里有猛虎出没