《掀起你的盖头来》课件2026-2027学年湘教版五年级上册音乐

《掀起你的盖头来》湘艺版（新教材）小学音乐五年级上册Music第六课审美感知：感受稍快跳跃的维吾尔舞曲律动，体会歌曲俏皮、温柔又热情的民族音色，区分西域民歌灵动婉转的旋律美感，感受新疆歌舞舒展优美的肢体艺术氛围。艺术表现：完整流畅欢快演唱全曲，咬字轻巧有弹性；熟练掌握课本三组新疆舞基础舞步造型，做到歌唱节奏与舞蹈动作完全同步协调，生动展现歌曲俏皮欢快的情绪。文化理解：知晓《掀起你的盖头来》是维吾尔族经典民间歌曲；认识维吾尔传统民族服饰、新疆歌舞特色；理解歌词以月亮比喻少女眉眼的民间抒情手法，了解西域民族热情开朗的民俗文化。创意实践：通过节拍律动、分句模唱、分段舞蹈分解练习、双人歌舞配合、完整唱跳综合展演等活动，主动开展歌舞综合实践，用歌声、民族舞蹈完整表现维吾尔民歌活泼欢快的氛围。Music核心素养目标西域歌舞情境导入民族舞蹈实拍图赏读1同学们，我们看这三组实拍图，小朋友穿着红黑配色的维吾尔传统服饰，摆出特色新疆舞蹈造型，今天我们学习维吾尔民歌《掀起你的盖头来》，一边唱歌一边跳新疆舞。Music新疆民族舞蹈插图观察品读我们完整聆听民歌演唱，感受节奏轻快跳跃，旋律婉转俏皮，自带新疆舞蹈的动感，整首曲子温柔又热闹。Music乐曲完整初听辨舞曲律动2/4拍律动训练，研读歌舞实践任务2歌曲强弱分明、节奏轻快，我们原地跟着节拍轻轻左右摆胯，模拟新疆舞基础步伐，口念强弱、强弱，感受灵动跳跃的韵律。Music2/4拍轻快摆胯律动小游戏

本节课核心实践任务，我们完整朗读文字，抓住两大要点：学习新疆舞基础舞步、完整边唱歌曲边舞蹈表演。Music课堂任务集体朗读我们分段朗读歌词，把少女眉毛比作树梢弯月亮，语气轻柔俏皮，读出欣赏、赞美的温柔情绪。Music歌词意境分段朗读体会我们分句模唱完整旋律，节奏轻巧跳跃，连音线条婉转流畅，唱出俏皮温柔的西域民歌质感，分句跟琴慢速模唱。Music歌曲分句模唱练习新疆舞基础动作分解教学3先学习左侧第一张单人造型，单手放胸前，双脚定点随节拍轻摆胯，跟上节奏，单独练习基础站姿与摆胯。Music第一组单人基础站姿舞步练习中间双人造型是新疆经典对舞，男生叉腰、女生抬手绕腕，两人面对面同步摆胯，两两配对分段练习双人配合动作。Music第二组双人对舞造型分段练习歌曲主题掀盖头造型，男生单膝跪地、女生抬手舒展，对应歌曲标题核心意境，单独练习这组标志性造型。Music第三组掀盖头特色造型专项练习全班先练习前四句短句，一边完整演唱，一边同步切换单人基础舞蹈动作，歌声、摆胯节奏完全对齐。Music短句边唱边跳初步配合练习歌曲演唱打磨，细化演唱情绪4我们连贯完整的演唱整首民歌，全程保持轻巧跳跃的咬字，旋律婉转流畅，唱出赞美少女的温柔俏皮情绪。Music全曲连贯完整演唱练习两人一组分段完成歌舞表演，唱到中段切换双人对舞，结尾乐句定格掀盖头造型，歌声与动作卡点准确。Music双人分段歌舞配合练习全班完整清唱全曲，同步完成单人全套基础舞蹈动作，节奏稳定、动作舒展不乱。Music无伴奏完整独唱+单人舞蹈展示跟随完整民族伴奏，全班完整完成全套歌舞表演，依次切换单人、双人、掀盖头三组造型，完整落实课本边唱边跳实践任务。Music带伴奏完整综合歌舞展示民族创意拓展与课堂收尾5

小组自主调整舞蹈动作顺序，搭配歌曲段落创编简易舞台小编排，单人、双人、掀盖头造型随乐句自然切换，呈现完整歌舞上台展演。Music新疆歌舞情景创意编排展示今天我们学会维吾尔民歌《掀起你的盖头来》，掌握三组课本新疆舞基础舞步，完成课本要求的边唱边跳综合表演，感受西域民族歌舞特色，谁分享课堂收获？最后全班完整边唱边跳结束本课。Music课堂收获分享

歌舞展演收尾

同学们，今天我们走进热情美丽的新疆，完整完成了《掀起你的盖头来》唱跳综合实践课。轻巧婉转的民歌搭配舒展灵动的新疆摆胯舞蹈，完美展现了维吾尔民族开朗温柔、能歌善舞的民俗气质。课本里三组基础舞蹈动作，搭配灵动的旋律，让我们直观感受到西域歌舞独有的美感。课后大家可以和同桌双人配合