2026年重阳节主题教育活动方案-情暖金秋孝润童心

2026年小学"情暖金秋・孝润童心"重阳节主题教育活动方案XX学校德育处2026年10月一、活动背景"遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。"重阳节，是农历九月初九，承载着中华民族尊老、敬老、爱老、助老的千年传统，是传递温情与感恩的重要文化载体。2026年重阳节为公历10月18日（星期日），恰逢丙午马年九月初九；同时，2026年10月1日至31日为全国"敬老月"，重阳节当天也是我国法定的"老年节"。这为学校开展传统美德教育与感恩教育提供了良好契机。在快节奏的现代生活中，部分学生对传统节日的文化内涵认知渐浅，对长辈的辛劳付出也缺乏深度体察。为进一步弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人根本任务，引导小学生感悟"孝"的真谛，培养感恩之心与社会责任感，我校特策划本次"情暖金秋・孝润童心"重阳节主题活动，让学生在实践体验中传承美德、在温情互动中收获成长，让敬老之花在校园内外绚丽绽放。二、活动主题情暖金秋・孝润童心——2026年"敬老月"暨重阳节主题教育活动三、活动时间2026年10月12日（周一）至10月18日（周日）为活动周，10月18日（周日，重阳节）为主活动日。各项活动原则上在本周内完成，校外慰问活动结合学校实际安排在活动周内择日开展。四、活动对象小学1—6年级全体学生。五、组织机构与职责分工（一）活动领导小组组长：校长；副组长：分管德育副校长、德育处主任；成员：少先队大队辅导员、各年级组长、班主任、家委会代表。（二）职责分工1.德育处：牵头制定活动方案，统筹协调各项活动，负责资料收集、宣传报道与活动总结。2.少先队大队部：负责升旗仪式国旗下讲话、主题班会督导、"敬老月"志愿服务队组建与校外慰问活动组织。3.各年级组：结合年级实际落实分年级活动，指导教师开展具体活动，收集学生作品。4.班主任：组织实施主题班会与班级活动，做好学生活动指导、安全教育与家校沟通。5.家长委员会：协助低年级学生完成家庭实践任务，配合学校做好校外活动安全陪护与家庭引导。六、活动内容（一）学校层面活动1.知重阳・传美德——主题教育润心田（1）主题升旗仪式。利用周一升旗仪式开展"感恩重阳，致敬长辈"主题教育，由校长或学生代表发表国旗下讲话，讲解重阳节的起源、习俗（登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等）及"孝亲敬老"的文化意义，让全体师生在庄重氛围中加深对重阳节的认知。（2）主题班会。各班级以"浓情重阳，孝在心中"为主题开展班会。班主任通过图片、视频等形式带领学生了解重阳节的历史演变与各地习俗；组织"我的长辈"分享会，让学生讲述长辈关心自己的暖心瞬间；开展"敬老行动小讨论"，引导学生思考"能为长辈做哪些力所能及的事"。（3）文化氛围营造。利用校园宣传栏、电子屏、校园广播、班级黑板报等载体，展示重阳节文化知识、敬老名言警句与学生优秀作品，营造"处处有敬老氛围"的校园环境。2.敬重阳・践孝行——"敬老月"实践活动（1）走进敬老院／社区慰问。组织各年级优秀学生代表走进当地敬老院或社区开展慰问活动：学生为老人表演节目、送上亲手制作的贺卡与手工礼物，陪老人聊天、散步，帮助打扫卫生，用实际行动传递温暖，让学生在与老人的互动中体会"被需要"的快乐。（2）"我为长辈做件事"家庭实践打卡。面向全体学生布置家庭实践任务，鼓励学生每天为长辈做一件力所能及的小事（如捶背、洗碗、整理房间、陪长辈聊天等），由家长拍照记录并在班级群分享，形成家校协同的敬老氛围。（3）"智慧助老"行动。引导高年级学生教家中长辈使用智能手机的常用功能（视频通话、扫码支付、预约挂号等），并向长辈讲解防范电信诈骗的常识，帮助长辈跨越"数字鸿沟"，守护长辈的"钱袋子"。3.颂重阳・展风采——文艺展演组织重阳节经典诵读与文艺展演活动：开展"重阳诗会"，诵读《九月九日忆山东兄弟》等经典诗词与敬老主题美文；表演手势舞《中华孝道》、合唱等节目；在校园广播中播放《感恩的心》等温馨敬老歌曲，增强活动感染力。4.绘重阳・诉重阳・拍重阳——分年级特色活动（1）低年级（1—2年级）：绘重阳・画暖情。开展"我心中的重阳节"绘画活动，引导学生画出与长辈相关的温馨场景，并在画纸背面写一句想对长辈说的话。（2）中年级（3—4年级）：诉重阳・写真情。举办"重阳感恩书信"征文活动，学生以书信形式向长辈表达感恩之情，班主任指导、批改后挑选优秀书信在班级内朗读分享。（3）高年级（5—6年级）：拍重阳・记温情。开展"重阳暖心瞬间"摄影活动，学生用手机或相机记录与长辈共度重阳的温馨瞬间，每幅作品配100字左右的文字说明，讲述照片背后的故事与自己的感受。（二）活动安排表日期时间活动内容责任部门／负责人10月12日（周一）升旗仪式"感恩重阳，致敬长辈"国旗下讲话德育处、少先队大队部10月12日—16日班会课"浓情重阳，孝在心中"主题班会各班主任10月12日—18日全周校园文化氛围营造（宣传栏、广播、黑板报）德育处、各班级10月13日—18日课后／家庭"我为长辈做件事"家庭实践打卡、"智慧助老"行动班主任、家长10月15日—16日下午走进敬老院／社区慰问活动德育处、少先队大队部10月16日（周五）下午重阳节经典诵读与文艺展演（"重阳诗会"）少先队大队部、音乐组、语文组10月12日—18日全周分年级特色活动（绘画、书信、摄影）各年级组、班主任10月19日—23日—作品评选、展示与活动总结德育处七、活动要求1.安全第一。开展校外慰问等实践活动，须提前与敬老院／社区沟通安全事项，安排教师全程陪同，按不低于1:10的师生比配备带队教师；学生往返途中由家长或教师统一接送，确保交通安全。活动严格执行报备审批制度，具体按《活动安全预案》执行。2.分层指导。分年级活动须考虑学生年龄特点与能力水平：低年级绘画注重趣味性，中年级书信注重真情实感，高年级摄影注重观察与表达，确保全体学生都能积极参与、有所收获。3.家校协同。提前通过班级群、家长会等形式向家长宣传本次活动的意义，争取家长支持与配合——协助低年级学生完成绘画、陪伴高年级学生拍摄照片、引导学生在家中践行敬老行动，形成家校共育合力。4.宣传报道。安排专人负责活动照片、视频的拍摄与整理，及时通过学校公众号、美篇等平台推送活动纪实，展示优秀作品与活动照片，扩大活动影响力。5.资料归档与反馈。活动结束后，各班级收集学生作品与活动感受（日记、心得体会），班主任汇总后交德育处；德育处建立活动档案，做好成果展示与总结反馈，让敬老美德持续传播。八、结语重阳节不仅是一个传统节日，更是一份承载着"孝"与"爱"的文化传承