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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页高三班级班主任工作方案五篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,我们要好好打算今后的工作〔方法〕。那么如何做出一份高质量的〔工作打算〕呢?下面我给大家整理的高三班级〔班主任工作打算〕〔范文〕五篇,期望大家宠爱!
高三班级班主任工作打算1
刚送走一批莘莘学子,转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱,本学期我担当高三(3)班班主任。结合班级实际状况,我特制定本学期相关工作打算如下:
一、严格依据校坚持课改工作的指导思想,制定班级各工作项要求,加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;主动发挥班主任的〔教育〕示范作用,开发班级干部的工作潜能,全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。
二、加强同学自主学习,自我管理的养成教育。经过去年一年的高三工作,我深刻意识到同学自主学习的重要性。所以本学期在监管同学们学习的同时,更应当鼓舞、提倡、培育他们自主学习的力量。
三、严格督促同学的两操状况,加强班级寝室管理,连续深化开展周二主题班会思想教育,使同学树立正确的思想观和人生观。
四、具体月份工作:
八月份:
1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。
2、设计展板、板报,完善班级布置。
3、加强师生融洽整合,多方面、全方位的了解同学。
4、加强仪容仪表检查,杜绝手机、早恋等相关问题。
九月份:
1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。
2、主动参与学校组织的教学研讨活动。
十月份:
1、认真贯彻校“〔国庆节〕”为载体的一系列爱国主义教育活动。
2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。
3、做好高三其次次月考的相关工作。
十一月:
1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。
2、做高三学习心态调整辅导。
3、高三第三次月考的相关工作。
十二月:
1、做好艺术生的高考报名工作。
2、做好一练前的预备工作。
3、做好〔元旦〕文艺汇演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”,所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意:
1、向前任班主任询问相关问题、落实相关同学状况。
2、多与任课老师沟通,与同学沟通,尽快了解同学。
3、通过电话家访的方式全方面了解同学状况。
4、尽量预备些别具匠心的班会,让同学在参与班会的同时感受学习,宠爱我这个新班主任。
5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机,与同学融为一体。
6、感化后进生,给其以学习的士气和动力,融洽师生关系。
7、给同学多讲些高三同学的〔学习〔阅历〕〕与同学沟通。
高三班级班主任工作打算2
所谓一年打基础,两年成规范,三年出成果,高三努力拼搏之后,应当是到了出成果的时候,毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破,在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作打算:
一、指导思想:
在学校领导下,以突出表达同学主体为中心,稳固对同学的行为规范教育为契入口,提高同学的自我教育、自主管理的力量,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。
二、主要工作:
1、全面做好同学思想教育工作,指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备,关怀同学树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育,调动同学学习的主动性,培育同学良好的品德、修养等。有打算地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行同学班主任轮番值日负责制,严格考勤,严格把握自修课纪律。协作开展学校的各项活动,给同学供应呈现平台,使人人有机会实现自我价值。
4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育,培育同学的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明,
5、关注各类特殊同学,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,准时进行教育教学分析、思考与〔总结〕,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。定期召开家长会,通报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立平安意识,遇到特殊状况能准时与家长联系。
三、具体〔措施〕
1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。班级〔口号〕把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成果的提高需要同学的努力和老师的挂念协作,那么各科课代表就需做好桥梁工作,准时与任课老师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达老师的意图和想法,做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一,早自修午自修都必需做到全身心投入,老师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动协作老师,开动脑筋,主动思维。
4.加强班级管理建设,即在紧急的学习同时,各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行,遵守学校的〔规章制度〕,宠爱劳动,把学校、班级当作是自己的家。
我们班是一个团结、互助、进取向上的集体,信任我们高三(9)班在学校领导的关怀下,在班主任老师的管理下,在任课老师的教育下,在同学的努力下,在高中的最终一年里谱写出绚丽的篇章!
一、指导思想
连续加强班级建设,培育同学自主学习意识。以《中同学日常行为规范》为基本内容,对同学进行行为习惯养成教育、狡猾守信教育、心理健康教育。把〔平安教育〕放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和〔体育运动〕技能水平。
二、班级基本状况
全班共有同学x人,其中有男生x人,女生x人。班上女同学比较多,要面对不少思想心情问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让同学养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增加分散力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献,预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛猛烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比方副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动主动参与者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓舞每一个同学都以“成功从这一刻开头”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成果的最大进步每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果,成果的进退简洁令同学的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成果好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室开放自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通,准时发觉问题、解决问题。
6、塑造同学自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让同学进入自主管理的系统,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格把握自习课纪律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。
7、加强家校联系,同心协力培育同学成才同学的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,准时了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。
8、调动同学的主动性,主动参与学校组织的各项活动。
9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动同学学习的积极性,培育同学良好的品德、修养等。有打算地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
10、本学期涉及到同学的分流走向,做好同学思想教育工作,教育同学给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。
一、班级状况分析:
初一各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有77位同学,班风主动健康,同学主动团结,班干部的工作力量较强,责任心较强,能挂念班主任处理班级大小事情,同学听从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午临时都还没有消灭过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培育同学良好的学习习惯,争取引导个别同学有明显进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标:
1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学宠爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,留意学法指导,提高学习效率。
4、挂念原班主任指导培育班级小干部。
5、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法:
(一)抓好同学的思想工作
(1)针对个别同学进行耐烦的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与同学沟通,经常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任老师沟通状况,统一思想,做好同学的思想工作。
(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性,鼓舞他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向同学了解班情,观看同学自习状况,向同学了解同学。
(2)在纪律方面,鼓舞同学遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。
(3)在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。
(4)指导培育班级干部的组织管理力量,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓舞班干部大胆工作,指教他们工作方法,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手。
(三)学风建设:
1、与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学学习状况,做好协调工作。
2、针对特殊同学,开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学,要与原班主任协商 ,了解同学的状况,通过观看、与同学谈心、听取各方意见,再依据同学本身的状况,制定培育打算,以一颗真诚的心,激励他们。
3、加强对同学综合力量的培育,主动培育同学的制造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。
四、具体支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析):
第一周:通过与原班主任交谈,了解初一(13)班同学的基本状况,包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题,生疏班级制度,着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作打算。通过与个别同学谈天等方式了解和生疏同学,观看同学的学习习惯与看法。
其次周:协作原班主任管理班级日常事务,观看确定重点辅导同学的名单,做好全班同学的基本状况记录;挂念原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作。
第三周:挂念原班主任管理班级事务,并组织同学搞一个以“励志”为题的主题班会。关怀本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向同学呈现,激励同学斗志。
第四周:针对班级消灭的问题,制定打算,并实施。确定重点了解的同学名单,制定培育打算,并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况,为争评优秀班集体出谋献策。
第五周:进行“诚信”的主题班会,依据班级的实际状况,引导同学生疏到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是同学有更强的责任心,能够从班集体的角度动身,为班集体着想,同时培育班干部的活动组织协调力量。
第六周:进行“其次个家”的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的一句话,让同学意识到班级的力气,团结的力气,让更多的同学帮班级当成自己的其次个家,融入其中,共同学习,共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。
第七周:这一周即将面临的就是期中考试,为了使同学更加地重视这次考试,加强对学问的复习和把握程度,在本次班会课上向同学讲解并描述“如何学习以及学习的意义”,介绍好的〔学习方法〕,并要求同学如今就开头复习,养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。
高三班级班主任工作打算3
1、指导思想:
高三是整个高中阶段最为关键的一年,直接关系到同学的前途及学校的声誉。在学校和班级的统一领导下,以突出表达同学主体为中心,加强对同学的思想教育、道德教育、心理健康教育、抱负教育,提高同学自我教育力量、自主管理力量,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取精神,努力做好高考复习迎考工作。
2、工作思路:
心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。
目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。
侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面对全体同学,做好托底工作。
确保优生:挖掘人才,推选优等同学进入学校的培优工程。
重在落实;脚踏实地,扎实工作,务求与校领导、各位任课老师和家长紧密沟通,使各项工作顺当地开放。
3、主要工作:
(一)德育方面。
1.结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好同学的行为规范,形成良好的班风、学风,努力使我们的每一个同学都能有一个良好的行为规范。
2.结合学校传统,做好同学的“诚信教育”,开展对同学的“抱负教育”。
3.连续推动师生“伴侣式”沟通的与模式,使其能真正成为师生沟通的良好方式,为同学的健康成长奠定基础。
4.以主题班会,宣扬板报等形式开展对同学的思想政治教育、公民道德教育等,增加同学的责任意识。
5.做好班干部的培育工作,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。
6.“平安重于一切”,努力做好同学的平安教育工作,为高三全面备考供应保障。
(二)教学方面:
1.针对班级学习状况,重点做好班级的培优和补差工作。通过对学习的“临界”同学的关怀与鼓舞,通过对学习困难同学的关怀,通过对学习不自觉同学的监控,努力使每一个同学都能有所进展。重点做好上课和补课的纪律和效率,做好自习时间的自主学习。依据需要准时做好班级自修课的支配工作。
2.要教育尖子生不吃偏食,全面进展;对中间生要供应一切关怀,争取再上一个台阶;要对差下生稳住,保住本科的底线。
3.做好每次月考成果的统计与分析工作,开好每一次的月考分析会(班级例会),准时发觉问题,解决问题。
4.加强同学的心理辅导,引导同学顺当渡过各个高三心理波动期,关怀同学能尽快走出学习中消灭的烦躁期,使同学能有一个稳定的学习心情,有一个良好的学习心态。
5.加强同学的应试心理指导,使同学能自信而不自满,紧急而不慌张的面对每一次考试,争取能以最正确的状态迎接考试,为来年的高考作好预备。
6.充分利用好班会,一方面对同学警钟长鸣;一方面分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。
高三班级班主任工作打算4
班级现状分析:
作为一个生物、物理混合班,经过一年的磨合,跨入高三班级,虽然外表看来班级在各项常规工作方面已步入正轨,绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。但面临高考,班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感,部分同学由于高一、高二期间的荒废,面对高三紧急的复习节奏心有余而力缺乏,还有个别自控力量特殊差的同学则会抓住每一个机会充分表现。针对以上班级现状,本学期〔班主任打算〕如下:
工作思路:
针对班级现状,结合学校德育工作打算,认真贯彻落实“两纲”,弘扬“以诚养德、以静修业”的校训,认真完成学校各项德育工作,连续加强同学行为规范教育和学风教育,引导鼓舞同学树立自信,以身边优秀的同学为典范,创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学,相互关怀的学习气氛。
主要工作:
一、加强行为规范教育,争创星级荣誉班
在开学初,向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度,让同学明白自己的历史自己书写,由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约,主动争创星级荣誉班。
二、关注同学心理健康,加强自信念教育
利用好开学初态测试,月考、期中、期末考试的契机,对同学的学习状况进行认真分析,分批找同学进行谈心活动,共同分析成果进步、退步、或徘徊不前的缘由,适时给以鼓舞,使全部同学以良好主动的心态面对紧急的高三学习生活。
三、开展团结互助,创建温馨、和谐的班级气氛
1、结合班级现状,提出“自尊、自信、自强、独立”的班级口号,并对此班级口号进行重新释义,让此口号的含义深化人心,并由此化为同学行为的原动力。
2、借助于〔名人〔名言〕〕与励志警句对同学人生观和价值观的引导,在班中由同学轮番收集他们宠爱的〔励志名言〕,在黑板上辟出一角,每天抄写一条,以期对同学形成正确的人生观、价值观和主动的生活看法起到潜移默化的作用。
3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状,开展“学习自助”“学习互助”。所谓学习自助是指每个同学对自己的学习状况进行客观分析,并制定出切合实际的提高措施。所谓学习互助是指,每个同学在班中查找一位自己弱势学科,而对方是强项的同学开展“结〔对子〕”活动,利用课间和午自修的时间进行学科探讨,共同进步。在同学互帮互学的过程中,创设和谐温馨的班级气氛。
本学期拟在以上工作的基础上完成学校德育室的各项常规工作和主题活动。
高三班级班主任工作打算5
一、班级状况
我班现有同学38人,全部为即将参与对口高考的同学。班级学风较好,但仍缺少竞争气氛。由于距离高考仅有三个月的时间,时间紧,复习任务重,如何提高大家的学习效率和信念,是摆在班主任面前的第一件大事。
此外,班级日常管理仍需加强。如班委分工、日常考勤、班级卫生等等,也需要统筹考虑。
二、学风建设
学风是高三升学班的生命线,为主动改善班级学风,努力打好考前攻坚战,我预备从以下几方面入手:
第一、抓纪律。
班级纪律对学风有着直接的影响,只有上课和自习时的纪律搞好了,大家才能有一个高效率的学习空间。
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