河北省秦皇岛海港区2025-2026学年数学四下期中考试试题（含答案）

河北省秦皇岛海港区2025-2026学年数学四下期中考试试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．2．用分数表示下边大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。3．一盒彩笔有6支，40盒有（________）支，把这些彩笔平均分给8个小朋友，每人可以分到（________）支。4．用1、0、4数字可以排出（________）个不同的三位数，最大的三位数和最小的三位数相差（________）。5．24.5米＝_____米_____分米10元3角4分＝_____元28平方厘米＝_____平方分米8.04吨＝_____吨_____千克6．两根绳子，长都是2米，把它们接起来，接头共用去1分米，接起来的绳长是（________）。7．把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的______．还剩下______．8．一个长方形，如果宽增加2cm，就变成边长是10cm的正方形，这个长方形的周长是（____）cm。二、仔细推敲，认真辨析。1．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）2．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．3．0加上任何数都得0。（_____）4．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）5．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图从右面看到的图形是（）A． B．C． D．2．下图中，甲＋乙的得数有可能是（）。A．300 B．400 C．450 D．5003．小明家利用一面院墙，篱笆围成一个正方形的鸡场（如图）．养鸡场边长10米，求篱笆一共长多少米？（）A．40米 B．10米 C．30米 D．无法计算4．8×15=（）A．12 B．170 C．120 D．2105．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。36÷2＝80×8＝300×2＝189÷9＝6×88＝78÷3＝303＋295≈597÷6≈896－406≈399×4≈2．脱式计算。3．乘数是8，积比被乘数多63，被乘数是多少？五、操作题1．把下面的图与重量用线连起来。2．连一连六、生活问题，我会解。1．停车场有82辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走40辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？2．希望小学有男生678人，女生比男生多41人，希望小学共有学生多少人？3．用一根2米长的铁丝做一个正方形框架，那么所做的正方形框架的边长是多少分米？4．一篇文章有540个字，要在9分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？5．乐乐到书店买故事书，原价每本8元，他带的钱刚好可以买3本。现在书店搞促销活动，每本降价2元，他带的钱现在可以买几本这样的故事书？

参考答案一、神奇小帮手。1、20002【详解】略2、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示，可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义，根据题目要求完成填空即可。3、24030【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数，再除以小朋友的人数，即可求得一人可以分到的支数；据此即可解答。【详解】6×40＝240（支）240÷8＝30（支）【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。4、4306【分析】0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成104、140。百位是4时，可以组成401、410。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大，应把4放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】用1、0、4数字可以排出4个不同的三位数。410－104＝306则最大的三位数和最小的三位数相差306。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。5、24510.340.28840【详解】略6、39分米【分析】把两根绳子长度单位化成分米，然后相加，再减去接头用去的长度即可解答。【详解】2米＝20分米20＋20－1＝40－1＝39（分米）【点睛】熟练掌握长度单位的换算是解答本题的关键。7、【详解】试题分析：根据分数的意义可知，把一个西瓜平均切成8块，将这块西瓜的总块数当做单位“1”，平均分成8份，那么每块就是这个西瓜的，小明吃了3块，就是块西瓜的×3=．则还剩1﹣=．解答：解：小明吃了3块，吃了这个西瓜的：×3=；则还剩1﹣=．故答案为；．点评：本题考查了学生对于分数意义的理解．8、36【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．3、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。4、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】甲接近200，乙接近250，它们的和可能刚好等于400，因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大，又超不过450，据此解答。【详解】根据分析可得：350＜甲＋乙＜450，所以它们的和可能是400，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。3、C【分析】根据图知道篱笆的长度为正方形鸡场的三个边的长度和，已知正方形鸡场的边长为10米，代入数据列式解答即可．【详解】10×3=30（米）答：篱笆一共长30米．故选C．4、C【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.【详解】8×15=120故答案为C.5、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。四、细心计算，认真检查。1、18；640；600；21；52826；600；100；500；1600【详解】略2、9890；39；404；800【分析】按四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的，同运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。【详解】＝8000＋1890＝9890＝13×3＝39＝395＋9＝404＝200×4＝8003、1【分析】设被乘数为x，则积是63+x，根据乘法各部分间的关系：被乘数×乘数＝积即可列出方程解决问题．【详解】解：设被乘数为x，则积是63+x，根据题意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘数是1．五、操作题1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、286辆【分析】卡车的辆数乘3等于大客车的辆数，再加上40辆等于小汽车的辆数。【详解】82×3＋40＝246＋40＝286（辆）答：小汽车有286辆。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、1397人【分析】用男生的人数加上多出的41人，求出女生的人数。再将男生的人数加上女生的人数，求出学生总人数。【详解】678＋41＋678＝719＋678＝1397（人）答：希望小学共有学生1397人。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。3、5分米【分析】先把铁丝长度化成以分米为单位，再除以4即可解答。【详解】2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：正方形框架的边长是5分米。【点睛】熟练运用正方形周长公式是解答本题的关键。4、60个【分析】根