2026秋小学人教版（新教材）数学一年级上册第三单元认识立体图形应用题学困生易错题专项练习附答案

单元认识立体图形应用题学困生易错题专项练一、填一填(每空2分，共30分)2.长方体有个平平的面，每个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。(2分)4.圆柱上下两个面都是大小一样的,放倒放在桌子上可以滚动。(2分)10.生活中，冰箱的形状一般是,魔方的形状一般是,茶叶罐的形状一般是 二、选一选(每题3分，共30分)A.课本B.魔方C.水杯D.足球5.数学课本的形状是哪一种?6.把不同形状的物体堆起来，最不容易堆稳的是哪一个?三、解决问题(共40分，每题分值见题干)1.小明整理自己的玩具箱，数出里面有3个长方体积木，2个正方体积木，4个圆柱积木，1个球积木。请你算一算，小明一共有多少块立体图形积木?(6分)2.幼儿园的小朋友摆积木，第一堆摆了2个长方体，第二堆摆的正方体比第一堆的长方体多3个，第三堆摆的圆柱和第二堆正方体的数量一样多。请你算一算，三堆一共有多少个积木?(6分)3.小丽数自己的文具，铅笔盒是长方体，有1个；圆柱形的铅笔有5支，正方体的橡皮擦有1块，球形的橡皮有2块。请问小丽的文具中，一共有多少个可以看成我们学过的立体图形?(6分)要8个小正方体，拼完之后还剩下几个小正方体?(6分)5.商店里摆放商品，第一层摆了4个长方体的牙膏盒，第二层摆的圆柱形牙刷筒比第一层牙膏盒少2个，第三层摆的正方体纸巾盒比第二层牙刷筒多1个。(1)第二层有多少个牙刷筒?(3分)(2)第三层有多少个纸巾盒?(3分)(3)三层一共有多少个商品?(4分)6.小红搭了一个积木造型，用了2个长方体，3个正方体，圆柱的数量比正方体多1个，球的数量比长方体少1个。(1)圆柱用了几个?(2分)(2)球用了几个?(2分)(3)小红搭这个造型一共用了多少块积木?(2分)单元认识立体图形应用题学困生易错题专项练习题参考答案一、填一填(每空2分，共30分)4.圆5.长方体；正方体(顺序可互换)8.长方体二、选一选(每题3分，共30分)三、解决问题(共40分)1.(6分)解题步骤：第一步：把每种立体图形的数量加起来，列出算式：3+2+4+1(2分)2.(6分)解题步骤：第一步：先算第二堆正方体的数量：第一堆长方体有2个，第二堆比第一堆多3个，算式是2+3=5(个)(2分)第二步：第三堆圆柱数量和第二堆正方体一样，所以第三堆也有5个圆柱(1分)第三步：计算总数量：2+5+5=12(个)(2分)答：三堆一共有12个积木。(1分)3.(6分)解题步骤：第一步：分别数出每种立体图形的数量：长方体1个，圆柱5个，正方体1个，球2个(1分)第二步：把数量相加，列出算式：1+5+1+2(2分)4.(6分)解题步骤：第一步：明确已知条件：一共10个小正方体，拼大正方体用掉8个(1分)第二步：求剩下的数量用减法，列出算式：10-8(2分)第三步：计算结果：10-8=2(个)(2分)答：拼完之后还剩下2个小正方体。(1分)5.(共13分，其中第一问3分，第二问3分，第三问7分)解题步骤：(1)第一层有4个牙膏盒，第二层比第一层少2个，所以算式是4-2=2(个)(2分)答：第二层有2个牙刷筒。(1分)(2)第二层有2个牙刷筒，第三层比第二层多1个，所以算式是2+1=3(个)(2分)答：第三层有3个纸巾盒。(1分)计算结果：4+2=6,6+3=9(个)(3分)答：三层一共有9个商品。(2分)6.(共6分，每问2分)解题步骤：(1)正方体有3个，圆柱比正方体多1个，算式是3+1=4(个)(1分)答：圆柱用了4个。(1分)(2)长方体有2个，球比长方体少1个，算式是2-1=1(个)(1分)答：球用了1个。(1分)(3)把所有积木数量加起来：2+3+4+1=10(块)(1分)答：一共用了10块积木。(1分)4.数物体