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文档简介

人教鄂教版(2024年)科学三年级上册教学设计教学重难点1.教师演示电路检测器组装方法：电池、小灯泡，引出两根检测头，做成简易电路检测学生分组组装电路检测器，测试检测器是否可以正常工作。活动4:检测不同材料的导电性1.出示待测材料：回形针、钥匙、塑料尺、铅笔、木筷、塑料吸管、金属夹子等。3.学生动手实验，记录预测、实验结果，判断材料是否容易导4.汇总实验，给出概念：人们通常把容易导电的材料叫导体，不容易导电的材料叫绝缘体。5.回头研讨开关结构：开关哪些部位是导体，哪些部位是绝缘体?为什么这样设计可以安全控制电路?6.小结：金属部分(导体)用来传导电流；塑料手柄、底座(绝缘体)防止人触电，保障使用安全。活动5:人体容易导电吗1.教师出示导电球，演示安全小实验：双手分别握住导电球两个电极，观察现象。(三)拓展活动1.任务：制作简易开关。3.思考研讨：自制开关中，哪部分是导体?哪部分是绝缘体?4.小组动手制作、调试简易开关。环节四：课堂练习一、选择题1.下列材料中，可以作为开关导电部件的是(C)A.塑料B.橡胶C.铜片D.陶瓷2.开关断开时，电路处于什么状态(B)A.通路B.断路C.短路D.以上都不是3.下列物体中，属于导体的是(C)A.干燥木棍B.塑料勺C.铁钥匙D.玻璃片二、填空题1.开关通过控制电路的接通和断开，实现对用电器工作状态的控(二)课堂评价(原文照搬课件)9.开关1.开关作用：控制电路接通、断开开关组成：导体(金属)、绝缘体(塑料底座、手柄)2.导体：容易导电(钥匙、回形针、人体)绝缘体：不容易导电(塑料、木头、橡胶)3.人体是导体，严禁触碰家庭带电电路①完完成练习册对应

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