2026河北省继续教育公需科目试题(含答案)

2026河北省继续教育公需科目试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题只有1个最符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.依据《河北省专业技术人员继续教育实施细则》（冀人社规〔2022〕7号），专业技术人员每年参加继续教育累计不得少于（）学时，其中公需科目学时占比不低于总学时的三分之一。A.60B.72C.90D.1202.二十届三中全会提出，进一步全面深化改革的总目标是（）。A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.推动高质量发展，建设社会主义现代化强国C.实现共同富裕，满足人民日益增长的美好生活需要D.深化科技体制改革，实现高水平科技自立自强3.《数字中国建设整体布局规划》提出的“2522”整体布局中，“两大基础”指的是数字基础设施和（）。A.数据资源体系B.数字技术创新体系C.数字安全屏障D.数字治理体系4.河北省“十四五”数字经济发展规划提出，到2025年全省数字经济核心产业增加值占地区生产总值比重达到（）左右。A.4.5%B.5.5%C.6.5%D.7.5%5.依据2024年施行的《河北省安全生产条例》，下列不属于高危生产经营单位的是（）。A.矿山企业B.金属冶炼企业C.大型商超D.危险化学品储存企业6.社会主义道德建设的核心是（）。A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.诚实守信7.下列关于知识产权保护期限的表述，符合我国《专利法》规定的是（）。A.发明专利权的期限为15年，自申请日起计算B.实用新型专利权的期限为10年，自授权公告日起计算C.外观设计专利权的期限为15年，自申请日起计算D.以上表述均不正确8.雄安新区的核心功能定位是（）。A.北方经济中心B.北京非首都功能疏解集中承载地C.全国科技创新中心D.区域金融中心9.河北省乡村振兴促进条例规定，防止返贫动态监测的重点对象不包括（）。A.脱贫不稳定户B.边缘易致贫户C.突发严重困难户D.一般农户10.新时代专业技术人员从事专业技术工作的首要准则是（）。A.实事求是B.严谨治学C.团结协作D.爱国守法11.数字经济的核心生产要素是（）。A.技术B.数据C.资本D.劳动力12.下列不属于公需科目培训内容范畴的是（）。A.新时代中国特色社会主义思想B.专业技术领域最新技术标准C.应急管理与安全生产知识D.数字化素养通用知识13.河北省推进京津冀协同发展的“三区一基地”定位中，“一基地”指的是（）。A.全国现代商贸物流重要基地B.全国先进制造业基地C.全国科技创新成果转化基地D.全国绿色农业基地14.依据《中华人民共和国数据安全法》，关系国家安全、国民经济命脉、重要民生、重大公共利益等数据属于（）。A.核心数据B.重要数据C.一般数据D.敏感数据15.专业技术人员参加下列哪种活动，不能认定为公需科目学时（）。A.参加人社部门组织的公需科目线上培训B.参加单位组织的思想政治专题学习C.参加专业领域的国际学术会议D.参加应急管理部门组织的安全生产普法培训16.二十届三中全会提出，要健全以（）为核心的企业技术创新体系，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。A.高校B.科研院所C.企业D.政府17.依据《中华人民共和国网络安全法》，国家实行网络安全（）保护制度。A.等级B.分级C.分类D.分层18.下列关于继续教育学时管理的表述，符合河北省规定的是（）。A.继续教育证书由用人单位自行印制发放B.公需科目学时一律不能跨年度累计C.继续教育学时在全省范围内互认D.补学公需科目必须由个人承担全部费用19.下列不属于中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局内容的是（）。A.经济建设B.政治建设C.生态文明建设D.党的建设20.河北省专业技术人员公需科目培训的统筹规划与监督管理主体是（）。A.各级人力资源社会保障部门B.各级行业主管部门C.用人单位D.第三方教育培训机构二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题有2个或2个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.下列属于河北省公需科目培训内容范畴的有（）。A.新时代中国特色社会主义思想B.通用法律法规与政策解读C.职业道德与作风建设D.数字化素养通用能力E.专业技术岗位操作技能2.《数字中国建设整体布局规划》提出的“2522”整体布局中，“两大能力”包括（）。A.数字技术创新体系B.数据资源体系C.数字安全屏障D.数字治理能力E.数字经济竞争力3.下列属于河北省京津冀协同发展“三区一基地”定位的有（）。A.全国现代商贸物流重要基地B.产业转型升级试验区C.新型城镇化与城乡统筹示范区D.京津冀生态环境支撑区E.全国科技创新核心区4.依据《河北省安全生产条例》，生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作负有的法定职责包括（）。A.建立健全并落实本单位全员安全生产责任制B.组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程C.保证本单位安全生产投入的有效实施D.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案E.及时、如实报告生产安全事故5.新时代公民道德建设的重点任务包括（）。A.筑牢理想信念之基B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承中华传统美德D.弘扬民族精神和时代精神E.提升专业技术实操能力6.下列属于我国《民法典》规定的知识产权客体的有（）。A.专利权B.商标权C.著作权D.商业秘密E.地理标志7.专业技术人员开展继续教育的主要目的包括（）。A.提升思想政治素质B.补充更新专业知识体系C.提高职业能力与创新水平D.完善综合素养结构E.直接提高岗位工资标准8.防止返贫动态监测帮扶机制的核心工作原则包括（）。A.早发现B.早干预C.早帮扶D.早脱贫E.早销号9.我国数据要素市场化配置改革的重点任务包括（）。A.建立数据产权制度B.健全数据要素流通和交易制度C.完善数据要素收益分配制度D.构建数据要素安全治理体系E.全面取消数据流通监管限制10.依据河北省继续教育相关规定，专业技术人员可通过下列哪些方式完成公需科目学时（）。A.参加人社部门认可的线上线下公需科目培训B.参加公需类专题讲座、政策宣讲会C.公开发表思想政治、政策研究类理论文章D.参加国家或省级统一组织的公需类知识考试且成绩合格E.自行阅读专业技术类书籍11.下列属于雄安新区建设重点任务的有（）。A.建设绿色智慧新城B.打造优美生态环境C.发展高端高新产业D.提供优质公共服务E.构建快捷高效交通网12.我国网络安全工作的基本原则包括（）。A.积极利用、科学发展B.依法管理、确保安全C.谁主管谁负责、谁运营谁负责D.统筹兼顾、重点突破E.攻防兼备、平战结合13.新时代专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.爱国守法B.敬业奉献C.诚实守信D.团结协作E.锐意创新14.下列属于河北省“十四五”时期经济社会发展取得的成就的有（）。A.数字经济核心产业增加值占比突破6%的规划目标B.京津冀协同发展向纵深推进，雄安新区进入大规模建设与疏解承接并重阶段C.脱贫攻坚战成果持续巩固，乡村振兴全面推进D.生态环境质量显著改善，PM2.5平均浓度较“十三五”末下降20%以上E.全面建成社会主义现代化强省15.依据《中华人民共和国个人信息保护法》，处理个人信息应当遵循的原则包括（）。A.合法原则B.正当原则C.必要原则D.公开透明原则E.诚信原则三、判断题（共15题，每题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.河北省专业技术人员每年参加公需科目培训的学时不得少于30学时。（）2.数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素的新经济形态。（）3.专业技术人员完成继续教育的情况，是职称评审、岗位聘用、考核评价的重要依据。（）4.雄安新区是继深圳经济特区、上海浦东新区之后，我国设立的第三个国家级新区。（）5.所有知识产权都有法定保护期限，期限届满后权利自动终止，进入公有领域。（）6.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。（）7.生产经营单位的从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，且不得因此被降低工资、福利等待遇或者解除劳动合同。（）8.公需科目培训只能由各级人力资源社会保障部门直接组织，用人单位不得自行开展。（）9.数据要素具有可复制、可共享、无限增长、边际成本趋近于零的特性。（）10.我国乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。（）11.专业技术人员利用业余时间完成的发明创造，不属于职务发明创造，专利权归个人所有。（）12.我国网络安全等级保护制度共分为五个等级，其中第一级为最高保护等级。（）13.新时代公民道德建设要坚持以社会主义核心价值观为引领，将社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设贯穿始终。（）14.专业技术人员经单位批准参加继续教育期间，工资福利待遇与在职在岗人员保持一致。（）15.京津冀协同发展的核心任务是有序疏解北京非首都功能，推动京津冀地区协同高质量发展。（）四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述数字中国建设“2522”整体布局的具体内涵。2.简述河北省专业技术人员继续教育公需科目的定义及主要内容范畴。3.简述新时代专业技术人员应当具备的核心职业道德素养。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：张某是河北省某事业单位的中级工程师，2025年因参与单位重点科研项目，全年累计8个月在外地开展试验研究，未完成当年30学时的公需科目培训任务。2026年1月，张某准备申报副高级工程师职称，单位人事部门告知其2025年度继续教育公需科目学时不达标，需补学合格后方可提交申报材料。张某认为自己是因执行单位工作任务未完成培训，应当直接认定学时，且单位要求其自行承担补学费用不符合规定，遂向当地人力资源社会保障部门咨询相关政策。问题：请结合河北省专业技术人员继续教育相关规定，分析案例中的两个争议点，并说明正确的处理方式。2.案例：李某是河北省某节能环保科技企业的研发部工程师，主要负责节能设备的技术研发工作。2024年6月至12月，李某利用下班及周末时间，结合自身岗位工作经验研发了一款新型工业节能装置，研发过程中使用了单位的精密实验设备、部分测试原材料以及单位内部未公开的技术研发台账。2025年3月，李某以个人名义向国家知识产权局提交了实用新型专利申请，2025年9月获得授权公告。2026年1月，单位在梳理知识产权成果时发现该专利，认为该专利属于职务发明创造，专利权应当归单位所有；李某则认为自己是利用业余时间完成的研发，且专利申请由个人提交，专利权应归个人所有，双方产生权属纠纷。问题：请结合我国《专利法》相关规定，判断该专利是否属于职务发明创造，并说明理由及权属划分规则。参考答案及解析一、单项选择题1.C【解析】依据《河北省专业技术人员继续教育实施细则》，专业技术人员每年参加继续教育累计不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。2.A【解析】二十届三中全会明确，进一步全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。3.A【解析】《数字中国建设整体布局规划》“2522”布局中，两大基础为数字基础设施和数据资源体系。4.B【解析】河北省“十四五”数字经济发展规划明确，到2025年全省数字经济核心产业增加值占GDP比重达到5.5%左右。5.C【解析】《河北省安全生产条例》规定的高危生产经营单位包括矿山、金属冶炼、建筑施工、运输单位和危险物品的生产、经营、储存、装卸单位，以及烟花爆竹、民用爆炸物品生产经营单位等，大型商超属于人员密集场所，不属于高危生产经营单位范畴。6.B【解析】社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义。7.C【解析】我国《专利法》规定，发明专利权的期限为20年，实用新型专利权的期限为10年，外观设计专利权的期限为15年，均自申请日起计算。8.B【解析】雄安新区的核心功能定位是北京非首都功能疏解集中承载地，是高水平社会主义现代化城市。9.D【解析】河北省防止返贫动态监测的三类重点对象为脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户，一般农户不属于重点监测对象。10.D【解析】爱国守法是专业技术人员从事专业技术工作的首要准则，是职业道德的基本前提。11.B【解析】数据是数字经济的核心生产要素，是驱动数字经济发展的关键动力。12.B【解析】专业技术领域最新技术标准属于专业科目培训内容，不属于公需科目范畴。13.A【解析】河北省京津冀协同发展“三区一基地”定位为：全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区。14.A【解析】《数据安全法》规定，国家建立数据分类分级保护制度，关系国家安全、国民经济命脉、重要民生、重大公共利益等数据属于核心数据，实行严格保护。15.C【解析】专业领域的国际学术会议属于专业科目学时认定范畴，不能认定为公需科目学时。16.C【解析】二十届三中全会提出，要健全以企业为核心的技术创新体系，强化企业科技创新主体地位，推动创新链产业链资金链人才链深度融合。17.A【解析】《网络安全法》明确规定，国家实行网络安全等级保护制度。18.C【解析】河北省继续教育实行学时累计计算、全省范围内互认制度；继续教育证书实行统一电子证书管理，由人社部门统一制发；因特殊情况未完成当年学时的，可在次年6月底前补学；公需科目培训费用从单位职工教育经费中列支，不得强制个人承担。19.D【解析】中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，党的建设不属于“五位一体”总体布局范畴。20.A【解析】各级人力资源社会保障部门是专业技术人员公需科目培训的统筹规划、组织实施与监督管理主体，行业主管部门、用人单位配合做好相关工作。二、多项选择题1.ABCD【解析】河北省公需科目内容主要包括思想政治、法律法规、职业道德、通用能力（数字化素养、应急管理、知识产权等）四大类，专业技术岗位操作技能属于专业科目范畴。2.AC【解析】《数字中国建设整体布局规划》“2522”布局中，两大能力为数字技术创新体系和数字安全屏障。3.ABCD【解析】河北省京津冀协同发展“三区一基地”定位为全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区，全国科技创新核心区是北京的功能定位。4.ABCDE【解析】《河北省安全生产条例》规定的生产经营单位主要负责人安全生产职责包括：建立健全并落实本单位全员安全生产责任制；组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程；保证本单位安全生产投入的有效实施；组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故；组织开展本单位安全生产教育培训工作等。5.ABCD【解析】新时代公民道德建设的重点任务包括筑牢理想信念之基、培育和践行社会主义核心价值观、传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神，提升专业技术实操能力不属于道德建设任务范畴。6.ABCDE【解析】我国《民法典》规定的知识产权客体包括：作品；发明、实用新型、外观设计；商标；地理标志；商业秘密；集成电路布图设计；植物新品种；法律规定的其他客体。7.ABCD【解析】继续教育的目的是提升专业技术人员思想政治素质、专业能力、综合素养，完善知识结构，提高创新水平，与工资标准调整没有直接关联。8.ABC【解析】防止返贫动态监测帮扶机制的核心原则是早发现、早干预、早帮扶，坚决防止规模性返贫。9.ABCD【解析】数据要素市场化配置改革的重点任务包括建立数据产权制度、健全数据流通交易制度、完善收益分配制度、构建安全治理体系，数据流通需在安全可控前提下有序开展，不能全面取消监管。10.ABCD【解析】河北省公需科目学时认定方式包括参加培训、专题讲座、发表相关理论文章、通过统一考试等，自行阅读专业书籍无法提供有效证明的，不予认定学时。11.ABCDE【解析】雄安新区建设的七大重点任务包括：建设绿色智慧新城、打造优美生态环境、发展高端高新产业、提供优质公共服务、构建快捷高效交通网、推进体制机制改革、扩大全方位对外开放，上述选项均属于重点任务范畴。12.ABC【解析】我国网络安全工作坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，遵循“谁主管谁负责、谁运营谁负责”的原则，统筹兼顾、攻防兼备属于具体工作方法，不属于基本原则。13.ABCDE【解析】新时代专业技术人员职业道德的基本要求包括爱国守法、敬业奉献、诚实守信、团结协作、锐意创新、服务社会等。14.BCD【解析】河北省“十四五”数字经济核心产业占比目标为5.5%左右，2025年为规划收官年，“突破6%”表述不符合规划设定；全面建成社会主义现代化强省是2035年远景目标，“十四五”时期未实现。其余选项均为“十四五”时期取得的确定成就。15.ABCDE【解析】《个人信息保护法》规定，处理个人信息应当遵循合法、正当、必要、诚信原则，同时应当遵循公开透明原则，公开处理规则，明示处理目的、方式和范围。三、判断题1.√【解析】河北省专业技术人员每年公需科目学时不少于总学时的三分之一，即不少于30学时。2.√【解析】国家《“十四五”数字经济发展规划》明确，数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力的新经济形态。3.√【解析】《河北省专业技术人员继续教育实施细则》明确，继续教育情况是专业技术人员考核评价、岗位聘用、职称评审、注册执业的重要依据，未完成规定学时的，不得参加职称评审、岗位聘用等。4.×【解析】雄安新区是我国第19个国家级新区，是继深圳经济特区、上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，并非第三个国家级新区。5.×【解析】并非所有知识产权都有法定保护期限，例如商业秘密权、地理标志权、商号权等没有固定保护期限，只要符合法定条件即可持续获得保护。6.√【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。7.√【解析】《安全生产法》规定，从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，生产经营单位不得因从业人员拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。8.×【解析】公需科目培训由各级人社部门统筹规划，可委托具备资质的机构开展，用人单位也可结合单位实际组织开展公需科目培训，经人社部门审核认可后可认定学时。9.√【解析】数据要素具有非稀缺性、可复制性、可共享性、无限增长性、边际成本趋近于零等不同于传统生产要素的特性。10.√【解析】党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。11.×【解析】根据《专利法》规定，执行本单位任务或者主要利用本单位物质技术条件完成的发明创造属于职务发明创造，与是否利用业余时间无关。12.×【解析】我国网络安全等级保护制度分为五个等级，从第一级到第五级保护要求逐级提高，第五级为最高保护等级。13.√【解析】新时代公民道德建设以社会主义核心价值观为引领，重点推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。14.√【解析】《河北省专业技术人员继续教育实施细则》明确，专业技术人员经单位批准参加继续教育期间，工资、福利待遇保持不变，与在职在岗人员同等对待。15.√【解析】京津冀协同发展的核心是有序疏解北京非首都功能，推动京津冀地区实现优势互补、协同高质量发展。四、简答题1.【参考答案】数字中国建设“2522”整体布局是指围绕“两大基础、五位一体、两大能力、两大环境”推进数字中国建设：（1）两大基础：筑牢数字基础设施、数据资源体系两大基础，夯实数字中国建设的支撑能力；（2）五位一体：统筹推进数字经济、数字政务、数字文化、数字社会、数字生态文明五位一体建设，推动数字化发展全面融入经济社会各领域；（3）两大能力：强化数字技术创新体系、数字安全屏障两大能力，提升数字化发展的内生动力和安全保障水平；（4）两大环境：优化数字化发展国内环境和国际环境，构建开放包容、公平有序的数字化发展生态。（每点1分，表述完整得5分）2.【参考答案】（1）定义：公需科目是指专业技术人员应当普遍掌握的思想政治、法律法规、职业道德、通用能力等公共基础知识，是专业技术人员继续教育的重要组成部分，面向全体专业技术人员开展。（2分）（2）主要内容范畴：①思想政治类：包括新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策、社会主义核心价值观、国情省情等；②法律法规类：包括与经济社会发展和专业技术活动相关的通用法律法规、地方性法规、政策文件等；③职业道德类：包括新时代公民道德建设要求、专业技术人员职业道德规范、学术诚信、职业操守等；④通用能力类：包括数字化素养、应急管理与安全生产、知识产权保护、乡村振兴战略等通用知识与能力。（3分，答出3类及以上即可得满分）3.【参考答案】新时代专业技术人员应当具备的核心职业道德素养包括：（1）爱国守法：自觉遵守国家法律法规和职业规范，维护国家利益和公共利益，坚守职业底线；（2）敬业奉献：热爱本职工作，恪尽职守、精益求精，主动担当作为，践行职业使命；（3）诚实守信：坚守学术诚信和职业诚信，反对弄虚作假、抄袭剽窃、学术不端等行为；（4）团结协作：具备团队意识和协作精神，善于沟通配合，共同攻克技术难题；（5）锐意创新：具有创新意识和开拓精神，勇于探索实践，推动技术进步和行业发展。（每点1分，表述准确得5分）五、案例分析题1.【参考答案】（1）争议点一：张某因执行单位工作任务未完成公需科目学时，是否可以直接认定学时？解析：依据