2026秋新教材统编版九年级上册语文第三单元素养测试卷（含答案）

第第页2026秋新教材统编版九年级上册语文第三单元素养测试卷一、基础知识题（40分）1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）（4分）A.见余大喜曰/其喜洋洋者矣/喜出望外B.是日更定矣/白头搔更短/除旧更新C.余强饮三大白/每字有二十余印/不遗余力D.上下一白/苍颜白发/一穷二白2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（4分）A.与余舟一芥 与朱元思书 B.舟中人两三粒而已 学而不思则罔C.问其姓氏 其间千二百里 D.更有痴似相公者 醒能述以文者3.下列句子中，加点词“也”表达的语气与其他三项不同的是（）（4分）A.作亭者谁？山之僧智仙也 B.山水之乐，得之心而寓之酒也C.环滁皆山也 D.望之蔚然而深秀者，琅琊也4.若以课文题目“湖心亭看雪”作上联，下列选项中最适合作下联的一项是（）（4分）A.岳阳楼览物 B.岳阳楼观心 C.醉翁亭同欢 D.醉翁亭饮酒5.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（）（4分）A.山行六七里 B.翼然临于泉上 C.名之者谁 D.而乐亦无穷也6.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（4分）A.《岳阳楼记》的作者是南宋政治家、文学家范仲淹，他字希文，谥号文正。这篇文章是他应好友滕子京之请而作。B.“记”是古代的一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物、建筑等，故又称“杂记”。我们学过的“记”有《桃花源记》《小石潭记》等。C.古代官员升迁任免过程中，提升职级多用擢、升、拔，降级免职多用罢、黜、左迁、贬谪。D.岳阳楼与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。7.下列句子中加点词的古今词义没有变化的一项是（）（4分）A.微斯人，吾谁与归 B.至若春和景明C.余强饮三大白而别 D.欢饮达旦填空（12分）8.《月夜忆舍弟》的作者是_________，字_________，世称杜拾遗、杜工部，也称杜少陵。唐代伟大的_________诗人，与李白合称“李杜”。9.范仲淹（989—1052），字希文，谥号________，世称“范________公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，________政治家、文学家。A.文忠 B.文正 C.北宋 D.南宋10.欧阳修（1007年8月6日－1072年9月8日），字永叔，号醉翁，晚号_______，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人。北宋政治家、文学家、史学家。谥号“_______”，世称“欧阳_______公”。A.易安居士 B.六一居士 C.文忠 D.文正11.《水调歌头》的作者是_______，眉州眉山（今属四川）人，字_______，号_______，世称苏东坡。二、综合测试题（15分）针对“脑腐”现象，九年级（1）班同学开展相关活动，请你参与。资料夹2024年12月，“脑腐”被评为牛津年度词汇，它被定义为：“因过度消费琐碎或缺乏挑战性的在线材料，所引起的一个人心理或智力状态的假定恶化。”该词尤其用于描述当前我们快速增长的日均上网时间，特别是大量消费短视频、社交帖文、游戏等“快内容”后所呈现的状态。常见的“脑腐”症状包括：难以专注阅读长文或观看完整视频，离开手机会焦虑，记忆力和计划能力下降，精神疲惫且思维模糊。（摘自2025年9月20日《光明日报》）12.【活动一】因有同学出现“脑腐”症状，班委决定以“拒绝脑腐”为主题出一期黑板报，并拟定了“栏目三”的标题，请你写出另外两个栏目的标题。（2分）“栏目一”标题：__________“栏目二”标题：__________“栏目三”标题：怎样避免“脑腐”13.【活动二】受班委委托，小江同学写了倡议书初稿，请你修改。（8分）倡议书亲爱的九年级（1）班同学：沉迷网络、过度刷屏会破坏人的记忆力、注意力，带来精神疲惫和思维模糊，导致“脑腐”。A.为了美好未来，更为了身心健康，我们应当行动起来，拒绝“脑腐”。为此，我提出如下倡议：1有意识地管理屏幕使用时间，如睡前一小时避免使用电子屏幕。2主动筛选内容质量，取消关注易引发焦虑、自卑或愤怒情绪的账号。3看太多短视频，真的会“腐蚀”大脑，“脑腐”与过度刷屏密切相关。4有意识地将更多时间投入线下生活，走进自然，感受现实世界。5善用科技辅助自我管理，如使用专注类App限制干扰、开启“勿扰模式”等。以上倡议，B.同学们务必遵守，做互联网时代好少年！2026年5月21日（1）A句语序不当，可把__________与__________调换位置。（2）B句表达不得体，可改为__________。（3）小江的5条倡议中，第（）条（填序号）应该删去，理由是_________________。（4）该倡议书格式不完整，还缺少__________。14.【活动三】小镇同学沉迷于刷屏，已有“脑腐”倾向。请你运用下面这段文字的思想，写一段话加以劝说，80字左右。（5分）可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。——摘自毕淑敏《精神的三间小屋》三、阅读理解（45分）阅读下文，完成题目。（20分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。15.解释下列加点词。（4分）（1）予尝求古仁人之心_______________（2）微斯人_______________16.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）（4分）A.不以物喜 属予作文以记之B.而或长烟一空 一碧万顷C.把酒临风 执策而临之D.或异二者之为 一食或尽粟一石17.翻译下面的句子。（5分）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！18.杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（7分）阅读短文，回答问题。（25分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修《醉翁亭记》）19.下列对选文中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.“有亭翼然临于泉上者”的“翼然”指像鸟张开翅膀一样，描写亭角翘起的外观，形象生动。B.“野芳发而幽香”的“芳”是“花”的意思，读来感觉滁州山里野花开放的香气扑鼻而来。C.“伛偻提携”中的“提携”是“牵扶”的意思，指被牵扶的老人，描绘了出游的热闹景象。D.“太守谓谁”中的“谓”是“为，是”的意思，结尾点明太守是谁，解除悬念，构思巧妙。20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）山水之乐，得之心而寓之酒也。21.小豫查阅了《现代汉语词典》中“醉”的义项（见下图），他认为选文中“醉翁”的“醉”亦有多重含义，请你写出来。（5分）22.小豫发现选文与下面的链接材料都写到了弹奏乐器、下棋、投壶等活动，但目的却不相同，请结合文段内容加以分析。（6分）【链接材料】子城①西北隅，雉堞圮毁②，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹③江濑④，幽阕辽夐⑤，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。待茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星诸楼，高则高矣，止于藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。（摘选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》，有删改）【注释】①子城：附属于大城的小城。②雉堞（dié）圮（pǐ）毁：城上的矮墙坍塌毁坏。③挹（yì）：汲取，看取。此处指望见。④濑（lài）：沙滩上的流水。⑤幽阒（qù）辽夐（xiòng）：幽静辽远。

答案以及解析1.答案：A解析：A项，高兴；B项，古代夜间的计时单位/更加/改变，改换；C项，我/整数后表示不定的零数/剩下的；D项，白色/白色/文化科学水平不高。2.答案：D解析：A项，连词，和/动词，给；B项，与“已”连用，相当于“罢了”/连词，表转折，但是；C项，代词，指亭中的两个金陵人/指示代词，那；D项，代词，相当于“……的人”。3.答案：B解析：B项，表示陈述，语气较为和缓；其他三项都是表示判断，语气较为肯定。4.答案：B解析：根据对联仄起平收的原则，上联末字为三声或四声，下联末字为一声或二声。“物”是四声，“酒”为三声，排除A项和D项。根据对联结构对仗的原则，“看雪”和“观心”都是动宾结构，而“同欢”是偏正结构，排除C项。5.答案：D解析：A项，名词作状语，沿着山路；B项，名词作状语，像鸟张开翅膀一样；C项，名词作动词，取名，命名。6.答案：A解析：A项，“南宋”应改为“北宋”。7.答案：D解析：A项，古义，如果没有；今义，细小，轻微。B项，古义，日光；今义，景致。C项，古义，古人罚酒时用的酒杯；今义，像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）。D项，古今词义均为“早晨”。8.答案：杜甫；子美解析：《月夜忆舍弟》的作者是杜甫。杜甫，字子美，自号少陵野老。9.答案：B；B；C解析：范仲淹，字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”，是北宋时期的政治家、文学家。“文正”这个谥号是古代文臣死后极高的荣誉，代表着对其道德、功绩和文学成就的高度肯定。范仲淹在政治上，主张改革，推行“庆历新政”，试图整顿吏治、改革科举、发展经济等，虽最终失败，但展现了他忧国忧民的政治抱负。在文学上，他的作品风格豪放，气势恢宏，如《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，表达了他以天下为己任的胸怀和高尚情操。他的词作也别具一格，如《渔家傲·秋思》，描绘了边疆的荒凉和战士的思乡之情；①故选B。②故选B。③故选C。10.答案：B；C；C解析：欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士。汉族，吉州永丰（今属江西）人，自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家；欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，为文以韩愈为宗，大力反对浮靡的时文，以文章负一代盛名，名列“唐宋八大家”和“千古文章四大家”中。故（1）选B，（2）选C，（3）选C。11.答案：苏轼；子瞻；东坡居士解析：《水调歌头》的作者是苏轼，字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙、坡仙，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。12.答案：认识“脑腐”；“脑腐”的危害解析：13.答案：“美好未来”；“身心健康”；希望同学们能够遵守；3；该条属于道理阐释，不属于具体可落实的行动倡议，不符合倡议书的内容要求；署名（或“落款”“倡议人姓名”）解析：14.答案：示例一：小镇同学，你好，网络很精彩，不过，若沉迷其中，会让他人思想占领你的头脑。要知道，有自己的思想才能有自己的发现。你若能适当减少刷屏时间，给自己的心灵留点空间，你会更棒的！示例二：小镇同学，你好，长期刷屏容易被网络上各类观点裹挟。一味接收他人的思想，会让我们丢失自我，没有独立思考的余地。试着少刷短视频，留出时间沉淀想法，拥有属于自己的思考与感悟。解析：15.答案：探求；如果没有解析：（1）句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情；求：探求。（2）句意：没有这种人；微：如果没有。16.答案：C解析：A.以：因为/表示目的，来；B.一：全、都/一片；C.临：都是“面对”的意思；D.或：或许、也许，表示委婉的语气/有时；故选C。17.答案：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔人的歌声互相应和着，这样的快乐哪有尽头呢！解析：翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：浮光跃金：波动的光闪着金色；静影沉璧：静静的月影像沉入水中的璧玉；互答，一唱一和；何：怎么；极：穷尽。18.答案：承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。解析：《岳阳楼记》中，范仲淹借洞庭湖畔的岳阳楼，抒发了自己豁达的胸襟与崇高的政治抱负。他写道：“不以物喜，不以己悲”，表达了自己超脱物质、超然物外的精神境界；而“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”则彰显了他忧国忧民的政治情怀。岳阳楼于他而言，不仅是欣赏自然美景的所在，更是他寄托政治理想与人生志向的精神寄托。他站在岳阳楼上，胸怀天下，将个人得失置之度外，追求的是国家的安宁与百姓的幸福。参考译文：至于春风和煦、阳光明媚时，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿，在水里游来游去；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼啊，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“忧虑在天下百姓之前，享乐在天下百姓之后。”唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。19.答案：C解析：C项，“提携”在文中指儿童，“伛偻”的意思是弯腰曲背，指老人。故答案选C。20.答案：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。解析：21.答案：①指酒醉，太守因饮酒而醉。②对滁州山水美景的深深陶醉。③看到滁人游玩、百姓安乐，太守内心满足，是与民同乐的沉醉。解析：考生应结合义项及文意分析词语的含义。结合《现代汉语词典》中的义项①及“饮少辄醉”，可得出“醉”指因饮酒而醉，是“醉翁”名号的直接由来。结合义项②及对酿泉、山中朝暮之景和四时之美的描绘，不难推知“醉”亦是对山水美景的陶醉。再结合义项②及百姓与太守同游同乐场景的描绘可知，太守看到百姓安乐而“醉”，是与民同乐的沉醉。义项③与选文中的“醉”无关。考生据此作答即可。22.答案：《醉翁亭记》中，欧阳修写下棋、投壶等活动描绘了众人宴饮的喧闹场景，意在突出他虽遭贬谪却能随遇而安、与民共乐的豁达胸襟。《黄州新建小竹楼记》中，王禹偁写鼓琴、咏诗、围棋、投壶等活动，展现了竹楼的清幽环境和雅致的生活情趣，意在表现他追求心灵安宁与高雅审美的文人雅趣。解析：第一步，审清题干，明确对比点。阅读题干可以明确本题的对比点为根据