广西贵港市港南区2027届数学七上期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

广西贵港市港南区2027届数学七上期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚2.据统计,2019年上半年安徽省高科技产品出口1.5亿美元,数据“1.5亿”用科学记数法可表示为()A. B. C. D.3.如图是一组规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,则第n(为正整数)个图案需()A.2n-1 B.2n+1 C.3n-1 D.3n+14.下列平面图形经过折叠不能围成正方体的是()A. B. C. D.5.一个数的倒数是它本身的数是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.06.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.37.找出以下图形变化的规律,计算第2019个图形中黑色正方形的个数是()A.3027 B.3028 C.3029 D.30308.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是()A.0 B.-1 C.-2 D.39.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为()A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.510.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上 B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上 D.点A在线段CB的延长线上11.下列四种运算中,结果最大的是()A.1+(﹣2)

B.1﹣(﹣2)

C.1×(﹣2)

D.1÷(﹣2)12.解方程2x+=2﹣,去分母,得()A.12x+2(x﹣1)=12+3(3x﹣1) B.12x+2(x﹣1)=12﹣3(3x﹣1)C.6x+(x﹣1)=4﹣(3x﹣1) D.12x﹣2(x﹣1)=12﹣3(3x﹣1)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.有一种24点的游戏,游戏规则是:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,例如对1、2、3、4可做运算:,现有四个有理数7,-2,4,-4,运用上述规则写出算式,使其运算结果等于24,你的算式是________.14.一条有关数学学习的微博被转发360000次,这个数用科学记数法可表示为____________.15.已知关于的方程是一元一次方程,则=______16.由个相同的正方体组成-一个立体图形,如图的图形分别是从正面和上面看它得到的平面图形,设能取到的最大值是,则多项式的值是_______.17.已知一个长方形的周长为()厘米(),长为()厘米,则它的宽为____________厘米.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知原点为的数轴上,点表示的数为-7,点表示的数为1.(1)若数轴上点到点,点的距离相等,求点表示的数;(2)若数轴上点到点,到点的距离之比为,求点表示的数;(3)若一动点从点以每秒1个单位长度沿数轴向左匀速运动,同时动点从点出发,以每秒3个单位长度沿数轴向左匀速运动,设运动的时间为秒,之间的距离为8个单位长度时,求的值.19.(5分)某学校在一次环保知识宣传活动中,需要印刷若干份调查问卷.印刷厂有甲、乙两种收费方式:甲种方式收制版费6元,每一份收印刷费0.1元;乙种方式不收制版费,每印一份收印刷费0.12元.设共印调查问卷份:(1)按甲种方式应收费多少元,按乙种方式应收费多少元(用含的代数式表示);(2)若共需印刷500份调查问卷,通过计算说明选用哪种方式合算?(3)印刷多少份调查问卷时,甲、乙两种方式收费一样多?20.(8分)(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.(探索)(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.21.(10分)张老师暑假将带领学生去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠”;乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票价的6折优惠”,若全票价为240元.(1)若学生有3人和5人,甲旅行社需费用多少元?乙旅行社呢?(2)学生数为多少时两个旅行社的收费相同?22.(10分)“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.23.(12分)根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】试题分析:根据两点确定一条直线进行解答.解:在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是2,故选B.考点:直线的性质:两点确定一条直线.2、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:亿==故选D.此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.3、D【解析】根据每个图案的三角形个数相差3,则可写出第n个图案的三角形个数.【详解】第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成∴每次都增加3个▲,∴第n个图案由4+3(n-1)=3n+1个▲组成,故选D.此题主要考察代数式的规律探索.4、C【解析】根据正方体展开的图形可得:A、B、D选项可以折叠成正方体,C选项不能.故选C.【点睛】能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.5、C【分析】根据倒数的定义求解即可.【详解】解:一个数的倒数是它本身的数是±1.故选:C.此题考查的是倒数,掌握倒数的定义是解决此题的关键.6、B【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1,∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1.故选B.7、C【分析】根据题意和题目中的图形,可以发现小正方形个数的变化规律,从而可以求得第2019个图形中黑色正方形的个数.【详解】由图可得,第(1)个图中黑色正方形的个数为:2,第(2)个图中黑色正方形的个数为:2+1=3,第(3)个图中黑色正方形的个数为:2×2+1=5,第(4)个图中黑色正方形的个数为:2×2+1×2=6,第(5)个图中黑色正方形的个数为:2×3+1×2=8,∵2019÷2=1009…1,∴第2019个图形中黑色正方形的个数是:2×(1009+1)+1×1009=3029,故选C.本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.8、C【分析】根据有理数的大小比较的方法即可求解.【详解】解:根据有理数的大小比较可得:-2<-1<0<3∴-2最小故选:C此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数.9、C【解析】利用减法的意义,x-(-3.6)=8,x=4.4.所以选C.10、C【分析】根据题意画出图形再对选项依次进行判断即可得到答案.【详解】根据题意作图如下:∴点C在线段AB上,故选:C.此题考查学生的作图能力,正确理解题意并会作出图形是解题的关键.11、B【解析】试题解析:A、1+(﹣2)=﹣1,B、1﹣(﹣2)=1+2=3,C、1×(﹣2)=﹣2,D、1÷(﹣2)=﹣,3>﹣​>﹣1>﹣2,故选B.12、B【分析】方程两边同时乘以6,可将分母去掉,再分别判断即可.【详解】方程2x+=2﹣,去分母,得12x+2(x﹣1)=12﹣3(3x﹣1)故选:B.本题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,去分母时不要漏乘不含分母的项.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、=24【分析】根据“24点”游戏的规则,用运算符合将7,-2,4,-4连接,使其结果为24即可.【详解】解:由题意可得:=24,故答案为:=24.主要考查了有理数的混合运算,24点游戏是常见的一种蕴含数学运算的小游戏.要求能够灵活运用运算顺序和法则进行计算.14、3.6×10【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种方法就是科学记数法,据此进一步求解即可.【详解】∵360000=3.6×10,故答案为:3.6×10.本题主要考查了科学记数法的书写,熟练掌握相关方法是解题关键.15、1【分析】根据一元一次方程的定义列出算式,计算即可.【详解】由题意得,|m-4|=1,m-5≠0,

解得,m=5(舍去),m=1;综上所述,m=1,故填1.本题考查的是一元一次方程的定义、绝对值的性质.只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.16、-7【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数,得出的值,即可得出答案.【详解】解:由题中所给出的主视图知物体共两列,且左侧一列高一层,右侧一列最高两层;由俯视图可知左侧一行,右侧两行,于是,可确定左侧只有一个小正方体,而右侧可能是一行单层一行两层,出可能两行都是两层.所以图中的小正方体最少4块,最多5块,能取到的最大值是5,即,故.故答案为:.本题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.17、【分析】根据长方形的周长公式列式整理即可.【详解】解:由题意得,它的宽为:厘米,故答案为:.本题考查了列代数式以及整式的加减运算,正确化简是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-1;(2)-3或-19;(3)2或2【分析】(1)根据数轴可知AB=12,将B点向左平移6个单位即可得到C的表示的数;(2)设D点表示的数为x,分两种情况D在AB之间或D在A左边,再根据DB=2DA列出方程求解;(3)分两种情况:相遇前和相遇后,分别找出PQ、QB、PA和AB之间的关系,相遇前根据“PQ+BQ=PA+AB”列出方程求解;相遇后根据“PQ+PA+AB=QB”列方程求解.【详解】解:(1)到,距离相等,∴点表示的数为;(2)设点表示是数为,①若在之间时,依题意得解得,;②若在左边时,依题意得解得,;表示的数-3或-19;(3)①相遇前时,依题意得,解得,;②相遇后时,依题意得,解得,;的值为2或2.本题考查了一元一次方程的应用,能通过题目找出相等关系列出方程是关键,这里还需要注意分类讨论多种情况的问题.19、(1)按甲种方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙种方式印刷x份需0.12x元;(2)甲种方式合算;(3)300份时价格相同.【分析】(1)根据题意可列甲种方式收费(0.1x+6)元,乙种方式收费0.12x元;(2)分别计算出甲乙两种方式的收费钱数,再作比较;(3)令(0.1x+6)=0.12x,解出x即可.【详解】解:(1)按甲种方式印刷x份需(0.1x+6)元,按乙种方式印刷x份需0.12x元;(2)x=500时,甲种方式收费:0.1+6=56元,乙种方式收费:0.12=60元,故甲种方式合算;(3)令(0.1x+6)=0.12x,解得x=300,即印300份时价格相同.此题主要考察列一元一次方程解实际问题.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短,连接AB,交l于点C即可;(2)根据BO+CO=BC为定长,故需保证AO最小即可,根据垂线段最短,过点A作AO⊥BC于O即可;(3)根据两点之间线段最短,故连接AC、BD交于点O即可.【详解】解:(1)连接AB,交l于点C,此时AC+BC=AB,根据两点之间线段最短,AB即为AC+BC的最小值,如下图所示:点C即为所求;(2)∵点O在BC上∴BO+CO=BC∴AO+BO+CO=AO+BC,而BC为定长,∴当AO+BO+CO最小时,AO也最小过点A作AO⊥BC于O,根据垂线段最短,此时AO最小,AO+BO+CO也最小,如下图所示:点O即为所求;(3)根据两点之间线段最短,若使AO+CO最小,连接AC,点O应在线段AC上;若使BO+DO最小,连接BD,点O应在线段BD上,∴点O应为AC和BD的交点如下图所示:点O即为所求.此题考查的是两点之间线段最短和垂线段最短的应用,掌握根据两点之间线段最短和垂线段最短,找出最值所需点是解决此题的关键.21、(1)861元;(2)学生数为1时两个旅行社的收费相同【解析】试题分析:(1)分别根据两种旅行社的收费方式,求出当学生为3人和5人时的费用即可;(2)设学生有x人,找出等量关系:两旅行社的收费相同,列方程求解即可.解:(1)当有学生3人时,甲旅行社需费用:210+210×0.5×3=600(元);乙旅行社需费用:(3+1)×210×0.6=576(元);当有学生5人时,甲旅行社需费用:210+210×0.5×

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