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文档简介
江苏省南京市扬子第一中学2027届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.大于﹣2且不大于2的整数共有()A.3B.4C.2D.52.一次函数y=﹣2x+4的图象与两条坐标轴所围成的三角形面积是()A.2 B.4 C.6 D.83.如图.∠AOB=∠COD,则()A.∠1>∠2 B.∠1=∠2C.∠1<∠2 D.∠1与∠2的大小无法比较4.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉 B.害 C.了 D.我5.小华在小凡的南偏东30°方位,则小凡在小华的()方位A.南偏东60°B.北偏西30°C.南偏东30°D.北偏西60°6.四个有理数﹣2,1,0,﹣1,其中最小的数是()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣27.我市冬季里某一天的最低气温是-10℃,最高气温是5℃,这一天的温差为A.-5℃ B.5℃ C.10℃ D.15℃8.已知与是同类项,则的值是()A. B. C.16 D.40399.若与是同类项,则的值为()A.0 B.4 C.5 D.610.下列判断,正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则11.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3 B.2 C.1 D.-112.下列图形中,棱锥是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“喜”面所对面上的字是______.14.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_____.15.若,则它的余角为______________'.16.点、、在同一条直线上,,,则的长度为______.17.观察下列各式:1-=,1-=,1-=,根据上面的等式所反映的规律(1-)(1-)(1-)=________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)爱读书是一种美德,快乐读书吧为促进孩子们阅读,特推出借阅活动,有两种付费方式.(每借阅一本为一次)方式一:先购买会员证,每张会员证50元,只限本人当年使用,凭证借阅每次再付费1元;方式二:不购买会员证,每次借阅付费3元.(1)若小明一年内借阅次.(为正整数)则两种方式所需费用分别为:方式一:元;方式二:元.(2)今年,小明要利用课余时间加强阅读,计划借阅30次,小明选择哪种付费方式较合算?并说明理由.19.(5分)根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.20.(8分)先化简,再求值:(1x1﹣1y1)﹣3(x1y1+x1)+3(x1y1+y1),其中x=﹣1,y=1.21.(10分)如图,已知∠AOB=∠COD=90°,OC是∠AOB的平分线,∠BOD=3∠DOE.求∠COE的度数.22.(10分)如图,已知线段AB=6,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点.求:(1)AC的长;(2)BD的长.23.(12分)将一副三角尺叠放在一起:(1)如图①,若∠1=4∠2,请计算出∠CAE的度数;(2)如图②,若∠ACE=2∠BCD,请求出∠ACD的度数.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】直接利用取值范围大于﹣2且不大于2,即可得出答案.【详解】解:大于﹣2且不大于2的整数有﹣1,0,1,2,共4个.故选:B.此题主要考查了有理数的比较大小,正确得出符合题意的数据是解题关键.2、B【解析】结合一次函数的图象可以求出图象与x轴的交点以及y轴的交点可求得图象与坐标轴所围成的三角形面积.【详解】解:令,则令,则.∴一次函数的图象可以求出图象与x轴的交点,与y轴的交点为,.故选:B.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式3、B【解析】∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠BOD=∠COD-∠BOD,∴∠1=∠2;故选B.【点睛】考查了角的大小比较,培养了学生的推理能力.4、D【解析】分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.详解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“厉”是相对面,“我”与“国”是相对面.故选D.点睛:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5、B【解析】∵南偏东30°的相反方向是北偏西30°,∴小凡在小华的北偏西30°方向上.故选B.6、D【解析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.【详解】∵-1<-1<0<1,最小的是-1.故选D.本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键.7、D【详解】解:5−(−10)=5+10=15℃.故选D.8、C【分析】根据同类项定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项可得n+7=2m+3,变形可得2m−n=4,再算平方即可.【详解】由题意得:n+7=2m+3,则2m−n=4,∴(2m−n)2=42=16,故选:C.此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.9、A【分析】根据同类项的定义可求出m、n的值,再将m、n的值代入即可.【详解】解:∵与是同类项,
∴m+2=3,n=1,解得m=1,n=1,
∴.
故选:A.本题考查的是同类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.10、C【分析】根据绝对值的意义及性质对每个选项作出判断即可.【详解】解:A、若a=3,b=-4,则a>b,但|a|<|b|,故选项错误;
B、若a=-3,b=1,则|a|>|b|,但a<b,故选项错误;
C、若a>b>0,则|a|>|b|,故选项正确;D、若a<b<0,如a=-3,b=-1,则|a|>|b|,故选项错误;故选:C.此题考查的知识点是绝对值,解题的关键是理解并掌握绝对值的意义及性质.11、D【分析】直接利用数轴得出结果即可.【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,故选D.本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.12、C【解析】根据棱锥的概念,可知A是圆柱,B是棱柱,C是三棱锥,D是圆锥.故选C.点睛:此题主要考查了棱锥,解题时,要熟记概念:一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、数.【详解】解:∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,∴原正方体中“喜”相对的面上的字是“数”.本题考查正方体相对两个面上的文字,理解正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形是解题关键.14、【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.16000000=.15、301【分析】根据余角的概念:两角之和为90°,则这两个角互余,计算即可.【详解】它的余角为故答案为:30,1.本题主要考查余角的求法,掌握余角的概念是解题的关键.16、1或2【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答.【详解】本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB−BC,又∵AB=3,BC=1,∴AC=3−1=2;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,又∵AB=3,BC=1,∴AC=3+1=1.故线段AC=2或1.故答案为:1或2.考查了两点间的距离,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.17、【分析】先根据已知等式探索出变形规律,然后根据规律进行变形,计算有理数的乘法运算即可.【详解】解:由已知等式可知:,,,归纳类推得:,其中n为正整数,则,因此,,,,故答案为:.此题考查的是有理数运算的规律题,根据已知等式探索出运算规律并应用是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),;(2)方式一更合算.【分析】(1)根据题意,直接写出两种方式的费用,即可;(2)当时,分别求出两种方式的费用,再进行大小比较,即可得到结论.【详解】(1)由题意得:方式一所需费用为:元,方式二所需费用为:元.故答案是:,;(2)方式一合算,理由如下:当时,,,∵80<90,∴方式一更合算.本题主要考查代数式的实际应用,根据数量关系,列出代数式,是解题的关键.19、3.6元【解析】试题分析:根据图中小红的回答,若设笔的价格为x元/支,则笔记本的价格为3x元/本.根据10支笔和5本笔记本花了30元钱,列出一元一次方程组10x+5×3x=30,解得x值,那么小红所买的笔和笔记本的价格即可确定.试题解析:解:设笔的价格为x元/支,则笔记本的价格为3x元/本由题意,10x+5×3x=30解之得x=1.2,3x=3.6答:笔的价格为1.2元/支,则笔记本3.6元/本点睛:本题考查一元一次方程的应用.根据等量关系:10支笔和5本笔记本花了30元钱,列出方程,再求解.20、-x1+y1,2.【解析】先将原式去括号,合并同类项化简成1x1﹣1y1﹣2x+2y,再将x,y的值代入计算即可.【详解】原式=1x1﹣1y1﹣2x1y1﹣2x+2x1y1+2y=1x1﹣1y1﹣2x+2y,当x=﹣1,y=1时,原式=1﹣8+2+6=2.21、75°.【分析】依据∠AOB=90°,OC是∠AOB的平分线,即可得到∠BOC=45°,再根据∠COD=90°,即可得出∠BOD的度数,再根据∠BOD=3∠DOE,即可得到∠BOE的度数,根据∠COE=∠BOC+∠BOE进行计算即可.【详解】解:∵∠AOB=90°,OC是∠AOB的平分线,∴∠BOC=45°,又∵∠COD=90°,∴∠BOD=90°﹣∠BOC=90°﹣45°=45°.又∵∠BOD=3∠DOE.∴∠BOE=∠BOD=30°,∴∠COE=∠BOC+∠BOE=45°+30°=75°.本题主要考查了角的和差计算以及角平分线的定义的运用,正确识图明确角的和差计算方法以及角平分线的定义是解题关键.22、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据与的关系,可得的长,根据线段的和差关系,可得的长;(2)根据线段中点的性质,可得AD的长,再根据线段的和差关系,可得的长.试题解析:(1)因为(2)因为是的中点,所以考点:两点间的距离.23、(1)∠CAE=18°;(2)∠ACD=120°.【分析】(1)由题意根据∠BAC=90°列出关于∠1、∠2的方程求解即可得到∠2的度数,再根据同角的余角相等求出∠CAE=∠2,从而得解;(2)根据∠ACB和∠DCE的度数列出等式求出∠ACE﹣∠BCD=30°,再结合已知条件求出∠BCD,然后由∠ACD=∠ACB+∠BCD并代入数
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