四川省凉山州西昌市2027届八年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省凉山州西昌市2027届八年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下面是一名学生所做的4道练习题:①;②;③,④,他做对的个数是()A.1 B.2 C.3 D.42.下列哪个点在函数的图象上()A. B. C. D.3.如图,在中,,,.沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为.则的周长是()A.15 B.12 C.9 D.64.如图,在中,点是边的中点,交对角线于点,则等于()A. B. C. D.5.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.12,5,6 D.3,4,57.如图,边长为4的等边在平面直角坐标系中的位置如图所示,点在轴上,点,在轴上,则点的坐标为()A. B. C. D.8.下列各点中,位于第二象限的是()A.(4,3) B.(﹣3,5) C.(3,﹣4) D.(﹣4,﹣3)9.下列式子不正确的是()A. B. C. D.10.如图,足球图片正中的黑色正五边形的外角和是()A. B. C. D.11.下列各式中是分式的是()A. B. C. D.12.在实数范围内,有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.某招聘考试成绩由笔试和面试组成,笔试占成绩的60%,面试占成绩的40%.小明笔试成绩为95分,面试成绩为85分,那么小明的最终成绩是_____.14.已知,,则______.15.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为_____.16.9的平方根是_________.17.计算的结果为________.18.如图所示,在中,是的平分线,是上一点,且,连接并延长交于,又过作的垂线交于,交为,则下列说法:①是的中点;②;③;④为等腰三角形;⑤连接,若,,则四边形的面积为24;其中正确的是______(填序号).三、解答题(共78分)19.(8分)如图所示,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F.(1)若∠ABC=40°,∠ACB=60°,求∠BOE+∠COF的度数;(2)若△AEF的周长为8cm,且BC=4cm,求△ABC的周长.20.(8分)如示例图将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等的图形,请再用另外3种方法将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等图形(约定某两种划分法可经过旋转、轴对称得到的划分法为相同划分法).21.(8分)某居民小区为了绿化小区环境,建设和谐家园,准备将一块周长为76米的长方形空地,设计成长和宽分别相等的9块小长方形,如图所示,计划在空地上种上各种花卉,经市场预测,绿化每平方米空地造价210元,请计算,要完成这块绿化工程,预计花费多少元?22.(10分)计算:[xy(3x—2)—y(x2—2x)]xy.23.(10分)某市为了鼓励居民在枯水期(当年11月至第二年5月)节约用电,规定7:00至23:00为用电高峰期,此期间用电电费y1(单位:元)与用电量x(单位:度)之间满足的关系如图所示;规定23:00至第二天早上7:00为用电低谷期,此期间用电电费y2(单位:元)与用电量x(单位:元)之间满足如表所示的一次函数关系.(1)求y2与x的函数关系式;并直接写出当0≤x≤180和x>180时,y1与x的函数关系式;(2)若市民王先生一家在12月份共用电350度,支付电费150元,求王先生一家在高峰期和低谷期各用电多少度.低谷期用电量x度…80100140…低谷期用电电费y2元…202535…24.(10分)如图,已知△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AC=2cm,分别以A、B两点为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧分别相交于E、F两点,直线EF交BC于点D,求BD的长.25.(12分)某中学八(1)班小明在综合实践课上剪了一个四边形ABCD,如图,连接AC,经测量AB=12,BC=9,CD=8,AD=17,∠B=90°.求证:△ACD是直角三角形.26.一个四位数,记千位和百位的数字之和为a,十位和个位的数字之和为b,如果a=b,那么称这个四位数为“心平气和数”例如:1625,a=1+6,b=2+5,因为a=b,所以,1625是“心平气和数”.(1)直接写出:最小的“心平气和数”是,最大的“心平气和数”;(2)将一个“心平气和数”的个位与十位的数字交换位置,同时将百位与千位的数字交换,称交换前后的这两个“心平气和数”为一组“相关心平气和数”.例如:1625与6152为一组“相关心平气和数”,求证:任意的一组“相关心平气和数”之和是11的倍数.(3)求千位数字是个位数字的3倍,且百位数字与十位数字之和是14的倍数的所有“心平气和数”.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据零次幂、积的乘方、完全平方公式、负整数指数幂进行判断.【详解】解:①,正确;②,错误;③,错误;④,正确.故选B.本题考查了整式乘法和幂的运算,正确掌握运算法则是解题关键.2、C【分析】分别把x=2和x=−2代入解析式求出对应的y值来判断点是否在函数图象上.【详解】解:(1)当x=2时,y=2,所以(2,1)不在函数的图象上,(2,0)也不在函数的图象上;(2)当x=−2时,y=0,所以(−2,1)不在函数的图象上,(−2,0)在函数的图象上.故选C.本题考查的知识点是一次函数图象上点的坐标特征,即直线上的点的坐标一定适合这条直线的解析式.3、B【分析】先根据勾股定理的逆定理判断△ABC是直角三角形,从而可得B、E、C三点共线,然后根据折叠的性质可得AD=ED,CA=CE,于是所求的的周长转化为求AB+BE,进而可得答案.【详解】解:在中,∵,∴是直角三角形,且∠A=90°,∵沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,∴B、E、C三点共线,AD=ED,CA=CE,∴BE=BC-CE=15-1=3,∴的周长=BD+DE+BE=BD+AD+3=AB+3=9+3=1.故选:B.本题考查了勾股定理的逆定理和折叠的性质,属于常见题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.4、C【分析】由题意根据题意得出△DEF∽△BCF,利用点E是边AD的中点得出答案即可.【详解】解:∵▱ABCD,∴AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∵点E是边AD的中点,∴AE=ED=AD=BC,∴=.故选:C.本题主要考查平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识,得出△DEF∽△BCF是解题关键.5、C【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解.【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.故选C.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6、D【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断,两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.【详解】A选项中,因为3+4<8,所以A中的三条线段不能组成三角形;B选项中,因为5+6=11,所以B中的三条线段不能组成三角形;C选项中,因为5+6<12,所以C中的三条线段不能组成三角形;D选项中,因为3+4>5,所以D中的三条线段能组成三角形.故选D.判断三条线段能否组成三角形,根据“三角形三边间的关系”,只需看较短两条线段的和是否大于最长线段即可,“是”即可组成三角形,“否”就不能组成三角形.7、B【解析】由题意根据等边三角形的性质结合点在平面直角坐标系中的位置进行分析即可得解.【详解】解:∵等边的边长为4,∴BC=4,∵点在轴上,点,在轴上,∴O为BC的中点,BO=2,∴点的坐标为.故选:B.本题考查平面直角坐标系中点的位置的确认,结合等边三角形的性质进行分析是解题的关键.8、B【分析】依据位于第二象限的点的横坐标为负,纵坐标为正,即可得到结论.【详解】解:∵位于第二象限的点的横坐标为负,纵坐标为正,∴位于第二象限的是(﹣3,5)故选:B.此题考查点的坐标,解题关键在于掌握坐标的特征.9、D【分析】利用同底数幂的乘法运算法则、零次幂性质、积的乘方运算法则以及幂的乘方运算法则逐一计算,然后再加以判断即可.【详解】A:,选项正确;B:,选项正确;C:,选项正确;D:,选项错误;故选:D.本题主要考查了整数指数幂与运算,熟练掌握相关方法是解题关键.10、B【分析】根据多边形的外角和,求出答案即可.【详解】解:∵图形是五边形,

∴外角和为:360°.

故选:B.本题考查了多边形的内角和外角,能熟记多边形的外角和公式是解此题的关键11、C【分析】根据分式的定义:分母中含有字母的式子逐项判断即可.【详解】解:式子、、都是整式,不是分式,中分母中含有字母,是分式.故选:C.本题考查的是分式的定义,属于应知应会题型,熟知分式的概念是解题关键.12、A【分析】分式有意义的条件:分母不为1,据此即可得答案.【详解】∵有意义,∴x-2≠1,解得:x≠2,故选:A.本题考查分式有意义的条件,要使分式有意义,分母不为1.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】根据题意得:小明的最终成绩是95×60%+85×40%=1(分).故答案为1.本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求95和85两个数的平均数,对平均数的理解不正确.14、1【分析】原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:∵,,

∴原式,故答案为:1.本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.15、1【分析】首先根据题意可得MN是AB的垂直平分线,由线段垂直平分线的性质可得AD=BD,再根据△ADC的周长为10可得AC+BC=10,又由条件AB=7可得△ABC的周长.【详解】解:∵在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.∴MN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵△ADC的周长为10,∴AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=10,∵AB=7,∴△ABC的周长为:AC+BC+AB=10+7=1.故答案为1.16、±1【解析】分析:根据平方根的定义解答即可.详解:∵(±1)2=9,∴9的平方根是±1.故答案为±1.点睛:本题考查了平方根的定义,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.17、【分析】先把分式进行整理,然后进行计算,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:.本题考查了分式的加减运算,解题的关键是掌握运算法则进行解题.18、③④⑤【分析】根据等腰三角形的定义、三角形的中线、三角形的高的概念进行判断,对角线垂直的四边形的面积=对角线乘积的一半;分别对选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:∵AD是的平分线,假设①是的中点成立,则AB=AC,即△ABC是等腰三角形;显然△ABC不一定是等腰三角形,故①错误;根据题目的条件,不能证明,故②错误;∵∠ADC=∠1+∠ABD,∠1=∠2,∴∠ADC>∠2,故③正确;∵∠1=∠2,AH=AH,∠AHF=∠AHC=90°,∴△AHF≌△AHC(ASA),∴AF=AC,故④正确;∵AD⊥CF,∴S四边形ACDF=×AD×CF=×6×8=1.故⑤正确;∴正确的有:③④⑤;故答案为:③④⑤.本题考查了三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念,对角线垂直的四边形的面积,注意:三角形的角平分线、中线、高都是线段,且都是顶点和三角形的某条边相交的交点之间的线段.透彻理解定义是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)∠BOE+∠COF=50°;(2)12cm.【解析】(1)两直线平行,内错角相等,以及根据角平分线性质,可得到从而求得∠BOE+∠COF的度数.(2)根据,可得△FOC、△EOB均为等腰三角形,由此把△AEF的周长转化为AC+AB,进而可得到△ABC的周长.【详解】解:(1)∵EF∥BC,∴∠OCB=∠COF,∠OBC=∠BOE.又∵BO,CO分别是∠BAC和∠ACB的角平分线,∴∠COF=∠FCO=∠ACB=30°,∠BOE=∠OBE=∠ABC=20°.∴∠BOE+∠COF=50°.(2)∵∠COF=∠FCO,∴OF=CF.∵∠BOE=∠OBE,∴OE=BE.∴△AEF的周长=AF+OF+OE+AE=AF+CF+BE+AE=AB+AC=8cm.∴△ABC的周长=8+4=12(cm).此题主要考查了平行线的性质和等腰三角形的判定及性质;对相等的线段进行有效等量代换是解答本题的关键.20、见解析【分析】直接利用旋转图形是全等图形的性质来构造图形.【详解】解:如图所示:.此题主要考查了中心对称图形图形的性质,找出全等图形的对称中心是解题关键.21、要完成这块绿化工程,预计花费75600元.【分析】设小长方形的长为x米,宽为y米,根据大长方形周长为76米,小长方形宽的5倍等于长的2倍,据此列方程组求解,然后求出面积,最终求得花费.【详解】设小长方形的长为x米,宽为y米,由题意得,,解得:,则大长方形的长为20米,宽为18米,面积为:20×18=360平方米,预计花费为:210×360=75600(元),答:要完成这块绿化工程,预计花费75600元.本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据图形,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.22、.【分析】根据整式的除法和加减法法则即可得.【详解】原式,,,,.本题考查了整式的除法和加减法,熟记整式的运算法则是解题关键.23、(1)y2与x的函数关系式为y=1.25x;;(2)王先生一家在高峰期用电251度,低谷期用电111度.【分析】(1)设y2与x的函数关系式为y=k2x+b2,代入(81,21)、(111,25)解得y2与x的函数关系式;设当1≤x≤181时,y1与x的函数关系式为y=1.5x;当x>181时,设y1=k1+b1代入(181,91)、(281,151),即可y1与x的函数关系式.(2)设王先生一家在高峰期用电x度,低谷期用电y度,根据题意列出方程求解即可.【详解】(1)设y2与x的函数关系式为y=k2x+b2,根据题意得,解得,∴y2与x的函数关系式为y=1.25x;当1≤x≤181时,y1与x的函数关系式为y=1.5x;当x>181时,设y1=k1+b1,根据题意得,解得,∴y1与x的函数关系式为y=1.6x﹣18;∴;(2)设王先生一家在高峰期用电x度,低谷期用电y度,根据题意得,解得.答:王先生一家在高峰期用电251度,低谷期用电111度.本题考查了一元一次方程和二元一次方程组的实际应用,掌握一元一次方程和二元一次方程组的性质以及解法是解题的关键.24、4cm【分析】根据EF为线段AB的垂直平分线得出AD=BD,求出∠ADC=30°,根据含30度角的直角三角形性质求出AD即可.【详解】由图可知,EF为线段AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠DAB=∠B=15°,∴∠ADC=∠DAB+∠B=30°,在Rt△ACD中,AC=2cm,∴BD=AD=2AC=4cm.本题主要考查了直角三角形和线段的垂直平分线性质的应用,学会运用性质,是解答此题的关键.25、见解析【分析】先根据勾股定理求出AC的长,然后在△ACD中,由勾股定理的逆定理,即可证明△ACD为直角三角形.【详解】证明:∵∠B=90°,AB=12,BC=9,∴AC2=AB2+BC2=144+81=225,∴AC=15,又∵AC2+CD2=225+64=289,AD2=289,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形.此题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,正确得出AC的长是解题的关键.26、(1)1001,1;(2)见解析;(2)2681和4【分析】(1)因为是求最小的“心平气和数”和最大的“心平气和数”,所以一个必须以1开头的四位数,一个是以9开头的四位数,不难得到1001和1这两个答案.(2)可以设千位和百位的数字之和为m,十位和个位的数字之和为m,千位数字为a,十位数字为b,根据题意列

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