2026秋小学统编版语文五年级上册高频阅读7天专项练习附参考答案

2026秋小学统编版语文五年级上册高频阅读题7天练习第一天记叙文阅读：人物形象分析(共40分)背五十斤粮，怎么走得动?我拍着胸脯说，我都长到一百二十碟?母亲拗不过我，给我装了两个红薯当干粮，又塞给我一块皱巴汗问我，小娃子，这是背粮回家?我点点头，说我走不动了。老爷爷筐里，我挑着走，你跟在我后面，到前面岔路口我再给你，你看行不?我一听，喜出望外，1.请结合文中具体内容，说一说老爷爷是一个怎样的人。请分三点简要概括，每点结合原文内容分析。(15分)2.文中画线的句子(我站在村口看着他的背影，他的背还是挺得直直远，白头发在夕阳下亮得像一团雪)运用了什么描写方法?有什么作用?(12分)第一天记叙文阅读：景物描写作用分析(共35分)得出这么多钱?二柱昨天跟爹娘说，我不去读了，我在家帮娘干活书走出这山沟，你说不读就不读?二柱低着头，眼泪吧嗒吧半年的五十块钱，那是他暑假去山上摘连翘卖的钱，还差二百五呢，去哪里找?他站起来，见土路尽头过来一个人，是村主任王大叔，骑着那辆除了铃铛不响哪儿都响的永久自行车，远远就喊他，二柱!二柱!你快过来!二柱抬起头，看见远处的山场上，一片片的苹果树都红透了，沉甸甸的苹果压弯了树枝，秋风一吹，红通通的苹果晃啊晃，晃得二柱眼睛都亮了。他攥紧了手里的纸包，对着王大叔鞠了一个躬，转身朝着村子里走去，脚步迈得特别大，特别稳，秋风掀起他的衣角，像是给他鼓劲儿，说走吧，走吧，前面的路宽着呢。1.文章开头第一段写秋风染透山野、老槐树落叶，有什么作用?(10分)你不知道的银杏银杏是我国特有的古老树种，已经在地球上存活了上亿年，被人们称为“植物界的大熊猫”。早在侏罗纪时期，银杏就已经生长在地球上了，经历了冰川运动之后，绝大多数地区的银杏都灭绝了，只有我国中西部地区的银杏存活了下来，所以现在全世界的银杏几乎都是从我国引种出去的。现在很多城市都把银杏当做行道树，一到秋天，满城金黄，特别好看，成为了很多城市的标志性风景。其实银杏不仅好看，净化空气的能力也很强，银杏叶片大，表面有很多细微的绒毛，能吸附空气中的灰尘，还能吸收二氧化硫、氯气等有害气体，对改善城市空气质量有很大的帮助。很多人不知道，银杏的抗震能力也很强，1976年唐山大地震的时候，震中附近很多树木都倒了，唯有一片银杏林依然稳稳地站着，没有一棵倒伏，可见银杏树的根系有多发达，生命力有多顽强。1.文中第一自然段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(8分)第二天记叙文阅读：标题含义理解(共40分)一碗热汤女人站在门口，搓着手问，老板，一碗羊肉汤多少钱?赵说还有这好事?赵老板说对啊，开业酬宾，你抽一张试试。女人点，这天这么冷，喝点热汤暖和。说着就让服务员盛母子俩走了之后，服务员问赵老板，咱们店里什么时候做过抽奖活动啊?我怎么不知道?赵赵老板?赵老板说我就是，你有事吗?男人从口袋里掏出一张名片递给赵老板，说我是一家年的工作餐，每天一百份，你看行不行?赵老板一听，这可是大生意啊，赶紧给男人倒茶让座，问你哪个朋友介绍你来的?男人说，就是上个月立冬那天，你赵老板一下子愣住了，他没想到那天自己顺手帮了别人一点小忙，居然换来2.结合文中内容分析赵老板是一个怎样的人?(12分)对这句话的理解。(10分)辈子?老陈头听见了也不生气，只是嘿嘿笑，说总得有人守着这个灯塔啊，要是灯塔灭了，来干嘛呀?老陈头望着远处的大海，说我这辈子都在这里，我离不开这灯塔，再说了，新的1.文章第二段介绍老陈头守灯塔的经历，有人说这段内容可以删掉，你觉得能不能删掉?为什么?(12分)2.文章开头描写老灯塔的样子，有什么作用?(8分)3.如何理解最后一段“其实老陈头自己，就是一座最亮的灯塔，永远亮在人们心里”这句话第二天说明文阅读：说明文语言准确性分析(共32分)种活动对萤火虫来说是非常残忍的。因为萤火虫的寿命非常短，成虫的寿命一般只有3到7保护萤火虫，其实就是保护我们的生态环境，只有我们周围的环境变好了，水质干净了，空气清新了，我们才能在夏天的夜晚，继续看见那些一闪一闪的小精灵，给我们带来浪漫的星(10分)(10分)第三天散文阅读：散文情感把握(共45分)太阳走到头顶的时候，奶奶要翻一遍谷，让稻谷的另一面也晒到太阳。我常常坐在晒谷场边的石碾子上，看着奶奶，奶奶的背弯弯的，弯得像一张弓，草帽的影子落在她背上，汗水把她的蓝布衬衫浸透了，紧紧贴在背上。她翻一遍谷，要绕着晒谷场走几十圈，从来不喊累。我喊奶奶，奶奶你过来歇会儿，吃个西瓜，奶奶就笑着走过来，坐在我身边，拿起一块西瓜啃两口，又拿起毛巾擦汗，说你看这谷子，不翻不行，一面晒到太阳，一面晒不到，晒出来就不一样，存不住，吃着也不香。做人也一样啊，都得晒晒，才能干干爽爽的，不发霉。那时候我听不懂奶奶的话，只觉得西瓜甜，稻谷香，风一吹，满场都是金色的波浪，晃得人眼睛都舒服。候全村的人都忙起来，往晒谷场跑，抢收谷子。奶奶后来我长大了，离开了故乡，住在城里的楼房里，再也没有帮奶奶晒过谷了。去年夏天我回老家，奶奶已经走了，晒谷场也种上了树，可是我一闭上眼睛，就能看见满场的金色稻谷，看见奶奶弯着腰耙谷的影子，就能闻到稻谷里太阳的香味，就能想起奶奶说的话，晒谷就是晒日子，你好好晒，谷子里就全是太阳的味道。1.结合全文内容，说一说文中表达了作者哪些情感?(15分)合全文谈谈你对这两句话的理解。(20分)3.文章多次写到晒谷场的阳光，在文中起到了什么作用?(10分)第三天记叙文阅读：概括内容与筛选信息(共25分)舅舅说，拓碑是个慢功夫，急不得，每一步都要慢慢来，不能偷工减料，不然拓出来的字就不清楚，保存不了多久。第一步，先清理石碑，要用刷子把石碑表面的灰尘、青苔都刷干净，东西，不能丢，我多拓一张，就多保存一张，以后的人1.请根据文章内容，简要概括拓碑的四个步骤，每个步骤不超过20个字。(12分)3.结合全文内容，说一说舅舅身上有哪些优秀的品质值得我们学习?(5分)第三天说明文阅读：信息提取与概括(共30分)最近这些年，越来越多的人开始关注野生动物保护，但是还是有很多人不理解，我们好好过我们的日子，为什么要花那么多钱去保护野生动物呢?其实保护野生动物，就是保护我们人首先，野生动物是自然界生态系统的重要组成部分，每一种野生动物，都在生态系统里占据着自己的位置，维持着生态系统的平衡。比如狼，狼吃野兔和鹿，控制了野兔和鹿的数量，不让它们过度繁殖，过度啃食草原上的草，就能保护草原不会沙漠化。如果狼被大量捕杀灭绝了，野兔和鹿就会大量繁殖，把草原上的草都吃光，草原就会变成沙漠，不仅其他动物活不了，人类也没法在那里生存了。再比如啄木鸟，啄木鸟吃树干里的虫子，控制了树木虫害的数量，保护了森林，森林能给我们提供氧气，保持水土，这都是一环扣一环的，少了哪一个都不行。其次，很多野生动物身上带着大量的病菌和寄生虫，规模的传染病。很多研究都证实，近年来出现的很多1.请结合全文内容，简要概括我们为什么要保护野生动物，分点说明。(18分)2.为什么说“保护野生动物，就是保护我们人类自己”分)3.作为小学生，我们能为保护野生动物做哪些力所能及的事?请写出三条合理的建议。(6第四天散文阅读：托物言志手法分析(共45分)还香?这就是野菊花，命硬得很，你不给它水，不给它肥，它也不怨，照样开花，给人用，1.结合全文内容，说一说野菊花有哪些特点?(12分)2.文中运用了托物言志的手法，作者借野菊花表达了怎样的人生追求?(18分)3.奶奶带着“我”去看野菊花，对“我”产生了怎样的影响?结合全文简要回答。(15分)30分)父子的单车事，这点路算什么,我能骑动。然后让我坐在后座上，他骑着车带我回家”运用了什么描写方法?有什么作用?(10分)怎样的特点?(10分)第四天非连续性文本阅读：内容理解与概括(共25据中国青少年研究中心发布的调查报告显示，我国小学生的近视率已经超过40%,初中生近视率超过70%,高中生近视率超过80%,而且近视的年龄越来越小，很多一二年级的小时的孩子低30%以上，因为自然光能促进眼睛分泌多巴胺，延缓眼轴增长，预防近视。1.请结合材料一，概括我国青少年近视的现状，说一说导致近视的主要原因有哪些?(123.你的好朋友小明最近长时间玩手机，视力下降得很快，请你结合材料内容，给小明提三条合理的建议，帮助他保护视力。(8分)现在什么都讲究快，吃饭要快餐，坐车要高铁，网购要次日达，做什么都要抢速度，好像慢了就会被落下，其实很多时候，慢下来，才能把事情做好，快反而容易出错，欲速则不达，这句话永远都