2026年教师师德师风考试核心题附答案

2026年教师师德师风考试核心题附答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题只有一个正确答案）1.习近平总书记提出，教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，“大先生”的核心底色是（）A.专业能力B.师德师风C.教学水平D.科研成果答案：B解析：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，“大先生”的核心底色就是高尚的师德师风，教师只有自身立德，才能更好地为学生树德，因此本题选择B。2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求，教师要坚定政治方向，这一要求的核心是（）A.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度B.遵守学校规章制度，完成教育教学任务C.关爱学生身心健康，保护学生人身安全D.自觉抵制有偿补课，不得收受家长礼品答案：A解析：坚定政治方向是新时代教师职业行为的首要准则，核心要求就是教师必须自觉拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，自觉践行社会主义核心价值观，不得在教育教学活动中出现任何违背党的路线方针政策的言行，因此本题选择A。3.当前我国师德考核评价体系中，对教师师德考核结果使用的核心要求是（）A.作为教师绩效工资发放的参考依据B.作为教师评先评优、职称评聘、晋升聘用的首要标准，实行师德一票否决制C.作为教师岗位调整的唯一依据D.作为教师是否获得表彰奖励的附加条件答案：B解析：教育部《关于加强新时代师德师风建设的意见》明确提出，把师德师风作为教师队伍建设的第一标准，将师德考核贯穿于教师日常管理、职称评审、评优评先、岗位聘用等全过程，对师德失范行为实行一票否决制，因此本题选择B。4.教师李某在课后服务时间，暗示本班学生到自己家中参加有偿补习，并且收取高额费用，李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪一项要求（）A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.秉持公平诚信D.关心爱护学生答案：B解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”明确要求，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，有偿补课属于典型的违反规范从教行为的要求，因此本题选择B。5.班主任王老师在班级群中，公开点名批评成绩排名倒数5名的学生为“拖后腿的废物”，并且将学生的考试成绩排名直接转发到家长群公开公示，王老师的行为核心侵犯了学生的（）A.受教育权B.财产权C.人格尊严权D.隐私权答案：C解析：王老师使用侮辱性词汇辱骂后进学生，对学生的人格尊严造成了严重伤害，违反了关爱学生、尊重学生人格的师德要求，虽然公开成绩也涉嫌侵犯学生隐私，但本题中核心的侵权行为是侮辱人格尊严，因此本题选择C。6.下列关于新时代师德师风建设的根本目标，表述正确的是（）A.培养高素质专业化创新型教师队伍B.落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.提升教师的社会地位和工资待遇D.规范教师职业行为，减少师德失范事件答案：B解析：师德师风建设的根本目标是服务于立德树人根本任务，最终指向是培养合格的社会主义建设者和接班人，提升教师素质、规范教师行为都是实现根本目标的路径，因此本题选择B。7.教师张某在个人社交平台上，发布歪曲党史国史、抹黑英雄烈士的不当言论，造成了恶劣的社会影响，对于张某的行为，按照师德失范处理的相关规定，应当给予的处理是（）A.批评教育，诫勉谈话B.记过处分，取消评优资格C.撤销教师资格，清除出教师队伍D.降低岗位等级，暂停教学工作答案：C解析：发布错误政治言论、歪曲党史国史、抹黑英雄烈士属于严重违反政治纪律和政治规矩的严重师德失范行为，按照教育部《新时代教师职业行为十项准则》和师德失范行为处理办法，应当撤销教师资格，清除出教师队伍，因此本题选择C。8.习近平总书记提出的“四个引路人”要求，指的是广大教师要做学生锤炼品格的引路人、____、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人，空缺处正确内容是（）A.学生品德养成的引路人B.学生学习知识的引路人C.学生理想信念的引路人D.学生人生发展的引路人答案：B解析：“四个引路人”是习近平总书记对广大教师提出的核心要求，完整表述为：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，因此本题选择B。9.教师王某收受了家长赠送的价值5000元的名牌首饰，希望王某能多照顾自己的孩子，王某收下礼品并为该生调整了靠前的座位，王某的行为属于（）A.正常的礼尚往来，不违反师德B.违反了坚守廉洁自律的师德要求C.只是收受私人礼品，不违反规定D.只要不影响公平教学，就不违反师德答案：B解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”明确要求，教师不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利，王某收受家长高额价值礼品，已经违反了廉洁自律的要求，因此本题选择B。10.下列不属于师德失范行为中“一票否决”情形的是（）A.在课堂上传播错误政治观点B.体罚学生造成严重伤害C.因突发疾病完不成教学任务D.性侵学生答案：C解析：一票否决针对的是教师故意违反师德要求的失范行为，因突发疾病无法完成教学任务属于客观原因造成的工作失误，不属于故意师德失范，不适用一票否决，因此本题选择C。11.班主任刘老师要求本班学生必须购买自己指定书店的教辅材料，书店按照购买数量给刘老师返还提成，刘老师的行为违反了哪一项师德要求（）A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.爱岗敬业D.为人师表答案：A解析：刘老师通过指定教辅材料谋取私利，属于利用职务之便谋取不当利益，违反了坚守廉洁自律的师德要求，因此本题选择A。12.《中华人民共和国教师法》（2023修订版）明确规定，教师应当恪守职业道德，核心要求不包括下列哪一项（）A.立德树人B.仁而爱人C.以德立身D.以德施教答案：B解析：2023修订的《中华人民共和国教师法》明确规定，教师应当恪守职业道德，立德树人，以德立身，以德施教，为人师表，仁而爱人只是对教师关爱学生的具体描述，不是法定的核心要求，因此本题选择B。13.在师德修养中，教师提升自身师德水平的根本途径是（）A.参加师德培训B.学习师德文件C.自我教育与实践锻炼D.向优秀教师学习答案：C解析：教师的师德修养不是靠外部培训被动获得的，根本途径是教师主动的自我教育，结合教育教学实践不断反思、提升，因此本题选择C。14.教师在处理与家长的关系时，下列做法符合师德要求的是（）A.要求家长完全按照教师的要求教育孩子B.尊重家长，平等沟通，共同促进学生成长C.对犯错学生的家长进行批评指责D.暗示家长给自己送礼才能照顾学生答案：B解析：教师和家长是平等的教育合作伙伴关系，教师应当尊重家长，平等沟通，形成家校育人合力，因此本题选择B。15.下列关于教师公平公正对待学生的表述，不正确的是（）A.平等对待所有学生，不因为家庭背景区别对待B.对所有学生的评分评价做到公平公正C.只关注成绩优秀的学生，放弃后进学生D.公平公正分配班级资源，比如班干部竞选、评先评优等答案：C解析：公平公正对待学生要求教师面向全体学生，平等对待每一个学生，不能放弃任何一个后进学生，因此本题选择C。16.教育部明确要求，师德考核结果分为几个等级（）A.合格、不合格两个等级B.优秀、合格、不合格三个等级C.优秀、良好、合格、不合格四个等级D.优秀、合格、基本合格、不合格四个等级答案：A解析：按照教育部关于师德考核的最新要求，师德考核分为合格、不合格两个等级，实行定性评价，突出师德底线要求，因此本题选择A。17.教师要坚持“经师”和“人师”相统一，其中“人师”的核心要求是（）A.精通专业知识，提高教学水平B.研究教学方法，提升教学效率C.涵养德行，以人格魅力引领学生成长D.开展科研工作，提升学术水平答案：C解析：习近平总书记提出，教师要做经师和人师的统一，经师要求教师精通专业知识，教好功课，人师要求教师涵养德行，以自身的人格魅力影响引领学生，因此本题选择C。18.下列关于新时代师德师风建设的领导要求，表述正确的是（）A.师德师风建设由学校自主管理，教育部门不用插手B.坚持党对师德师风建设的全面领导C.师德师风建设只需要抓教师管理，不需要抓思想引领D.只要抓严重师德失范处理，不需要抓日常师德教育答案：B解析：坚持党对教师队伍建设的全面领导，是新时代师德师风建设的根本保证，因此本题选择B。19.教师赵某因体罚学生被学校给予警告处分，赵某不服处理决定，他可以通过什么途径维护自己的合法权益（）A.向教育行政部门提出申诉B.直接向法院提起行政诉讼C.在网络上曝光学校信息，煽动舆论D.停课抗议学校的处理决定答案：A解析：《中华人民共和国教师法》明确规定，教师对学校的处理决定不服，可以向教育行政部门提出申诉，因此本题选择A。20.新时代师德师风建设的核心导向是（）A.重师德、强师风、育新人B.重处罚、强约束、零容忍C.重考核、强管理、提待遇D.重学习、强培训、提素质答案：A解析：师德师风建设核心是培养高素质教师队伍，最终指向培育时代新人，因此核心导向是重师德、强师风、育新人，本题选择A。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题有两个及以上正确答案）1.下列属于习近平总书记对新时代教师提出的核心要求有（）A.四有好老师B.四个引路人C.大先生D.经师与人师统一答案：ABCD解析：习近平总书记先后对教师队伍建设提出了一系列要求，包括教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，当好“四个引路人”，要成为塑造学生品格品行品味的“大先生”，要实现经师与人师的统一，以上都是对新时代教师的核心要求，因此本题全选。2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含下列哪些内容（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人E.关心爱护学生答案：ABCDE解析：十项准则的完整内容依次为：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为，所有选项都符合要求，因此本题全选。3.下列属于严重师德失范行为，应当清除出教师队伍的有（）A.性侵、虐待学生B.单次收受价值一千元的礼品C.损害国家利益、违背党的路线方针政策的言行D.参与有偿补课且拒不改正E.学术不端造成恶劣社会影响答案：ACDE解析：单次收受小额礼品礼金属于轻微师德失范，给予批评教育诫勉谈话即可，而性侵虐待学生、传播错误政治言论、有偿补课拒不改正、严重学术不端都属于严重师德失范行为，应当撤销教师资格、清除出教师队伍，因此本题选择ACDE。4.师德师风建设的基本原则包括下列哪些（）A.坚持党的领导B.坚持立德树人C.坚持聚焦突出问题D.坚持继承创新E.坚持严管厚爱答案：ABCDE解析：教育部《关于加强新时代师德师风建设的意见》明确提出，师德师风建设的基本原则包括坚持党的全面领导，坚持以立德树人为根本遵循，坚持聚焦群众反映强烈的突出问题，坚持继承优良传统与改革创新相结合，坚持严管与厚爱相结合，因此本题全选。5.下列做法符合教师师德要求的有（）A.认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.不体罚、变相体罚学生，尊重学生人格C.在课余时间参与学校组织的免费课后服务，认真辅导学生完成作业D.不在社交平台发布不当言论，自觉维护教师形象E.对家庭困难的学生主动提供帮助，关心学生的生活和心理健康答案：ABCDE解析：以上所有做法都符合爱岗敬业、关爱学生、为人师表的师德要求，因此本题全选。6.下列属于违反教师师德要求的行为有（）A.在课堂上讲与教学无关的内容，故意不完成教学任务B.歧视残障学生、农村户籍学生和家庭贫困学生C.要求家长帮忙办私人事情，利用家长资源谋取私利D.在网络上曝光学生的私人信息，发泄对学生的不满E.参加教育部门组织的师德培训和教学研讨活动答案：ABCD解析：参加官方组织的师德培训和教学研讨是提升教师素质的合法合规活动，不属于违反师德的行为，其他选项所列行为都违反了教师职业道德要求，因此本题选择ABCD。7.教师加强自身师德修养，需要做到下列哪些要求（）A.不断提高思想政治素质，坚定理想信念B.自觉践行社会主义核心价值观C.不断反思自己的教育教学行为，纠正不符合师德要求的做法D.向全国优秀教师、时代楷模等先进典型学习E.主动接受学校、家长和社会的监督答案：ABCDE解析：教师师德修养提升需要从思想塑造、实践反思、典型引领、外部监督多个方面发力，以上所有要求都符合教师师德修养提升的规律，因此本题全选。8.下列关于师德一票否决制的表述，正确的有（）A.师德考核不合格的，不得评先评优B.师德考核不合格的，不得晋升职称C.师德考核不合格的，应当根据情节调离教师岗位或者撤销教师资格D.只要有师德失范行为，一律开除出教师队伍E.严重师德失范才会适用一票否决，轻微失范给予批评教育答案：ABCE解析：一票否决制不是对所有失范行为都采取开除处理，轻微违反师德的行为给予批评教育、诫勉谈话、通报批评即可，只有严重师德失范才会撤销教师资格清除出队伍，因此D选项错误，ABCE选项表述正确。9.下列关于立德树人的表述，正确的有（）A.立德树人是教育的根本任务B.教师的根本职责就是立德树人C.立德树人要求教师不仅要传授知识，还要培养学生正确的世界观人生观价值观D.立德树人就是只抓品德教育，不抓文化知识教育E.立德树人是新时代师德师风建设的核心导向答案：ABCE解析：立德树人要求坚持德育为先、五育并举，并不是只抓品德教育放弃文化知识教学，而是要将价值引领贯穿知识教学全过程，因此D选项错误，ABCE选项表述正确。10.下列关于教师与课堂意识形态的要求，符合师德规定的有（）A.教师要自觉维护正确意识形态，传播正能量B.教师不能在课堂上传播错误观点，误导学生C.教师可以结合课程内容对学生进行社会主义核心价值观教育D.教师要旗帜鲜明反对错误思潮，引导学生树立正确价值观E.课堂是私人教学空间，教师可以随意发表自己的任何观点答案：ABCD解析：教师享有言论自由，但必须遵守政治纪律，不能在课堂发表违背国家法律法规和党的路线方针政策的言论，因此E选项错误，ABCD选项表述正确。三、判断题（本大题共10小题，正确打√，错误打×）1.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，在教师年度考核、职称评聘中，师德的权重应当高于业务考核。（）答案：√解析：教育部明确要求，突出师德师风的第一标准地位，在各类考核中提高师德权重，将师德放在首要位置，因此本题说法正确。2.只要教师教学水平高、学生成绩好，师德存在小问题不影响职称评聘。（）答案：×解析：师德实行一票否决制，只要师德考核不合格，无论业务水平多高，都不能参与评先评优和职称评聘，因此本题说法错误。3.教师利用课余时间免费给亲戚家的孩子辅导功课，不属于有偿补课，不违反师德要求。（）答案：√解析：有偿补课指的是教师面向社会不特定学生收取报酬开展补习的行为，教师免费给亲属辅导功课属于正常的亲友互助，不违反师德规定，因此本题说法正确。4.教师享有的言论自由是不受限制的，可以在任何场合发表任何观点。（）答案：×解析：教师享有宪法和法律规定的言论自由，但不得在教育教学活动和公开场合发表损害国家利益、违背党的路线方针政策的言论，因此本题说法错误。5.关爱学生要求教师不能批评学生，只能表扬学生，满足学生所有要求。（）答案：×解析：关爱学生要求严慈相济，既要关爱学生，也要对学生进行严格要求，合理的批评教育是帮助学生改正错误的必要手段，符合师德要求，因此本题说法错误。6.2023修订的《中华人民共和国教师法》将师德要求正式写入法律，明确了教师的职业道德义务。（）答案：√解析：2023年修订通过的《中华人民共和国教师法》新增了多个师德相关条款，明确了教师应当恪守职业道德，立德树人，因此本题说法正确。7.教师只要没有违法犯罪行为，就不属于师德失范。（）答案：×解析：很多师德失范行为虽然没有达到违法犯罪的程度，比如收受小额礼品、辱骂学生、区别对待学生，也属于违反职业道德的行为，需要进行相应处理，因此本题说法错误。8.师德修养是一个终身提升的过程，不是一劳永逸的，需要教师一辈子修行。（）答案：√解析：随着时代发展对教师的要求不断提高，教师的思想认识和师德境界也需要不断提升，教师要终身修炼师德，因此本题说法正确。9.班主任在评先评优工作中，可以优先推荐和自己关系好的学生，这是班主任的工作权利，不违反师德。（）答案：×解析：秉持公平诚信要求教师在评先评优、班干部选拔等工作中公平公正，不能徇私偏袒，因此本题说法错误。10.学校应当建立师德师风建设长效机制，常态化开展师德教育和师德考核，不是只在出现师德问题后才处理。（）答案：√解析：加强师德师风建设要坚持源头治理、预防为主，建立常态化的教育、考核、监督机制，因此本题说法正确。四、案例分析题案例1：某市某中学班主任张某，从教10年，教学经验丰富，教学成绩突出，但是近期被多名家长举报存在多项违规行为：第一，张某长期暗示本班学生到其朋友开办的校外培训机构上课，该培训机构按照介绍生源数量给张某返点，每介绍一个学生缴费，张某获得200元提成，一学期下来，张某获得提成一万余元；第二，张某多次收受不同家长赠送的购物卡、烟酒、节日礼品，累计价值五千余元；第三，张某经常在班级公开辱骂成绩靠后的学生，说成绩差的学生“将来只能去扫大街”“烂泥扶不上墙”，还将全班学生的考试成绩排名贴在教室后门公开公示，供所有学生和外来人员查看；第四，学校要求所有任课教师参与课后服务，按排表上岗，张某多次以有事为由请假，让其他代课老师帮忙看班，自己出去给培训机构上课赚取补课费。结合以上案例，回答下列问题：（1）张某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的哪些要求？（2）按照相关规定，应当对张某给予什么样的处理？参考答案：（1）张某的行为违反了多项核心师德要求，具体如下：①违反了规范从教行为的要求。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，张某长期为校外培训机构介绍生源收取提成，还私自外出代课赚取代课费，拒不履行学校安排的课后服务职责，严重违反了规范从教行为的要求。②违反了坚守廉洁自律的要求。准则明确要求教师不得索要、收受学生及家长的财物，不得利用职务之便谋取私利，张某多次收受家长赠送的礼品，通过介绍生源获取不正当利益，属于典型的违反廉洁自律要求的行为。③违反了关心爱护学生的要求。准则要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格尊严，平等公正对待每一个学生，张某使用侮辱性词汇公开辱骂后进学生，伤害学生的人格尊严和心理健康，还公开公示学生成绩排名，侵犯学生隐私和人格权益，没有做到关心爱护学生，严重违反了该项要求。④违反了潜心教书育人的要求。准则要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律，恪尽职守，认真完成教育教学任务，张某把主要精力放在校外谋取个人利益上，拒不履行校内本职工作，没有做到潜心育人，违反了潜心教书育人的要求。⑤违反了秉持公平诚信的要求，张某没有公平对待所有学生，将个人利益放在教育工作前面，违反了公平诚信的要求。（2）针对张某的行为，应当按照相关规定作出如下处理：①张某的行为属于严重师德失范，首先应当给予相应的纪律处分，可给予记过以上政务处分，撤销其班主任职务，降低岗位等级；②按照师德一票否决制，将张某本年度师德考核定为不合格，取消张某三年内评先评优、职称晋升的资格；③张某长期参与有偿补课、介绍生源收受提成，拒不改正违规行为，应当撤销其教师资格，将其清除出教师队伍；④对张某违法违规获取的所有不正当利益，包括礼品、提成等，予以依法收缴上交；⑤如果张某的行为涉嫌构成犯罪，比如数额较大构成非国家工作人员受贿罪，应当移送司法机关依法追究刑事责任。案例2：某偏远山区乡村小学青年教师李某，大学毕业后主动放弃城市重点学校抛出的橄榄枝，通过乡村教师专项计划来到大山深处任教。山区学校条件艰苦，交通不便，全校80%以上的学生都是留守儿童，长期缺少父母关爱，很多孩子不仅学习基础差，还存在不同程度的心理问题。李某不仅认真完成自己的教学任务，还主动拿出每个月工资的十分之一，给家庭困难的学生买文具、衣物和生活用品，每天放学后都免费留在学校，给基础差的学生辅导功课，对于接受知识较慢的学生，李某从来不会嫌弃，一遍一遍耐心讲解，直到学生听懂学会。遇到情绪低落、心理敏感的学生，李某都会主动抽时间和学生聊天，做心理疏导，每个学期都利用周末休息时间，翻山越岭走遍所有学生的家进行家访，详细了解每个留守儿童的家庭情况，和监护人沟通学生的教育问题，很多留守儿童都把李老师当成自己依靠的“李爸爸”“李姐姐”。除此之外，李某还主动承担了学校少年宫美术兴趣班的教学工作，发挥自己的美术专业特长，免费教山里孩子画画，三年来，李某带领山里孩子创作的美术作品，先后获得了省、市中小学生美术比赛的多个奖项，不少孩子因为学到了美术特长，获得了到城里中学就读艺术特长班的机会，改变了自己的发展路径。李某先后被评为“全国乡村优秀青年教师”“省级师德标兵”，成为当地教师学习的榜样。结合本案例，谈谈李某的行为体现了哪些新时代教师的师德要求，对广大教师提升师德修养有什么启示？参考答案：李某的行为充分体现