2026年教师师德师风考试测试题及答案

2026年教师师德师风考试测试题及答案1.习近平总书记提出的“四有好老师”标准中，位于首位的是（）A.有扎实学识B.有道德情操C.有理想信念D.有仁爱之心答案：C解析：“四有好老师”标准为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，理想信念是教师育人的根本方向，居于首位。2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗，这属于哪一项准则的要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人答案：B3.2025年教育部印发的《关于深化新时代教师队伍建设改革强化师德师风建设的实施补充意见》中明确要求，将师德师风考核作为教师考核的核心内容，实行（）A.一票否决制B.合格优先制C.量化加权制D.分层考核制答案：A4.教师李某多次在班级家长群中暗示家长送礼，要求家长节日给自己发定制红包、购买品牌礼品，这种行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪一项要求（）A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.秉持公平诚信D.关心爱护学生答案：A5.幼儿园教师王某组织本班幼儿参加自己私下开办的收费兴趣班，并且以“不报名就无法适应大班教学”为由要求所有幼儿必须报名，这种行为违反了哪一项师德规定（）A.不得体罚变相体罚幼儿B.不得组织有偿补课或参与校外培训机构有偿兼职C.不得参与任何商业活动D.不得歧视不同家庭背景的幼儿答案：B6.教师职业道德的核心灵魂是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B解析：关爱学生是教师职业道德的核心与灵魂，是教师开展一切教育工作的情感基础。7.教师在与学生家长交往中，符合师德要求的做法是（）A.要求家长分摊班级活动物资费用B.尊重家长人格，平等沟通交流学生成长问题C.把学生的行为问题全部归咎于家庭教育D.要求家长每天陪同完成课外补习任务答案：B8.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师实施教育惩戒应当遵循的首要原则是（）A.育人为本B.合法合规C.过罚相当D.公平公正答案：A解析：实施教育惩戒的根本目的是为了帮助学生改正错误、促进成长，因此育人为本是首要原则。9.习近平总书记强调，评价教师队伍素质的第一标准是（）A.教学科研能力B.师德师风C.思想政治素质D.育人成果答案：B10.教师王某在个人短视频账号公开发表诋毁党和国家教育方针、歪曲党史国史的言论，这种行为首先违反了哪一项师德要求（）A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.传播优秀文化答案：A11.下列不属于教师违反职业道德行为的是（）A.在课堂上接打私人电话十分钟，中断教学影响正常进度B.课后主动为学习困难的学生提供免费辅导功课C.暗示学生家长给自己送节日购物卡D.为了评定职称擅自篡改学生考试成绩答案：B12.新时代师德师风建设的根本遵循是（）A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.社会主义核心价值观C.中华优秀传统师德文化D.教育领域相关法律法规答案：A13.教师职业道德区别于其他行业职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生答案：A14.对于有违反师德行为的教师，下列处理方式错误的是（）A.情节较轻的给予批评教育、诫勉谈话B.情节严重的撤销教师资格、清除出教师队伍C.涉及违法犯罪的移送司法机关处理D.只要不触犯法律就不需要给予任何处理答案：D15.某中学要求教师把师德学习纳入每周一次的常规教研活动，每季度开展一次师德专题警示教育与师德榜样学习活动，这属于师德建设中的哪一个环节（）A.考核评价B.宣传引领C.教育养成D.监督惩处答案：C1.习近平总书记对广大教师提出的“四个引路人”要求包括（）A.学生锤炼品格的引路人B.学生学习知识的引路人C.学生创新思维的引路人D.学生奉献祖国的引路人答案：ABCD2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列属于教师明确禁止行为的有（）A.在教育教学活动中遇突发事件时，不顾学生安危自行逃离B.在招生、考试、评优评奖、职称评审等工作中徇私舞弊、弄虚作假C.通过课堂、社交媒体、网络论坛等渠道发表错误政治观点D.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构介绍生源、提供学生信息答案：ABCD3.下列属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》核心内容的有（）A.坚定政治方向B.潜心培幼育人C.关心爱护幼儿D.坚守廉洁自律答案：ABCD4.新时代健全师德师风建设长效机制需要完善哪些核心内容（）A.师德师风教育常态化机制B.全方位师德考核评价机制C.师德师风日常监督机制D.违反师德行为严肃惩戒机制答案：ABCD5.下列教师行为中，符合新时代师德要求的有（）A.平等对待每一个学生，不因为学生家庭背景、成绩好坏区别对待B.尊重学生的人格尊严，不挖苦、讽刺、歧视成绩落后的学生C.严格要求学生，依据规则合理实施教育惩戒帮助学生改正错误D.主动与家长沟通学生成长情况，家校配合共同促进学生发展答案：ABCD6.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对违反职业道德行为教师的处理种类包括（）A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除答案：ABCD7.下列关于师德师风考核的说法正确的有（）A.师德考核结果要存入教师个人人事档案B.师德考核结果要与教师资格定期注册、评优评先、职称评审、绩效工资发放直接挂钩C.师德考核一般分为优秀、合格、不合格三个等次D.教师出现严重违反师德行为的，当年考核直接定为不合格答案：ABCD8.落实立德树人根本任务，要求广大教师做到（）A.以德立身B.以德立学C.以德施教D.以德育德答案：ABCD9.教师在网络公共空间活动中应当遵守的师德要求包括（）A.不发布违法违规、违背公序良俗的信息B.不随意公开评论学生和家长，不泄露学生个人隐私C.不参与违规商业营销活动，不利用教师身份带货牟利D.主动传播正能量，弘扬中华优秀传统文化答案：ABCD10.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师应当履行的职业道德义务的有（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象答案：ABCD1.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，因此只要师德合格就可以评为优秀教师。（）答案：错误解析：师德师风是第一标准，是教师评优评先的前置条件，师德不合格直接一票否决，但师德合格还需要考察教师的业务能力、育人成果等多个维度，不能直接认定为优秀教师。2.教师可以在课余时间给本班学习困难的学生免费辅导功课，这种行为不属于违反师德的有偿补课行为。（）答案：正确解析：有偿补课的核心是以盈利为目的的违规收费补课，教师主动为学习困难学生提供免费辅导，是爱岗敬业、尽职尽责的表现，符合师德要求。3.教师为了维护课堂纪律，可以适当对严重违纪学生实施体罚，只要不造成身体伤害就不违反师德。（）答案：错误解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师体罚、变相体罚学生，无论是否造成身体伤害，体罚本身就是对学生人格和权利的侵害，属于违反师德的行为，教育惩戒必须符合《中小学教育惩戒规则（试行）》的要求，不得超出法定边界。4.教师有权依法参与学校民主管理，也可以在合法合规的前提下，对教育教学工作发表个人合理观点，这符合师德要求。（）答案：正确解析：师德要求教师坚定政治方向、自觉爱国守法，只要教师的行为符合宪法法律规定，不损害国家利益、社会公共利益和学生权益，合法的言论和权利行使不违反师德要求。5.幼儿园教师可以根据幼儿的日常表现，适当偏向表现乖巧、成绩好的幼儿，给他们更多的展示机会，这不违反公平公正的要求。（）答案：错误解析：教师应当公平公正对待所有学生幼儿，不得偏爱、歧视任何一名幼儿，刻意偏向部分幼儿的行为，会伤害其他幼儿的自尊心，违反了秉持公平诚信的师德要求。6.家长主动给教师送的节日礼品，价值不高的话教师可以收下，不违反廉洁自律要求。（）答案：错误解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得收受学生及家长赠送的任何礼品、礼金、消费卡等财物，无论价值高低，收受礼品都违反了坚守廉洁自律的师德要求，破坏了教师职业形象。7.立德树人是教育的根本任务，也是新时代师德师风建设的核心目标。（）答案：正确8.已经退休的教师不再从事一线教学工作，不需要再遵守师德规范要求。（）答案：错误解析：师德要求贯穿教师职业生涯终身，退休教师仍然持有教师资格，属于教师群体的一员，仍然需要遵守师德规范，维护教师职业形象。9.教师应当带头践行社会主义核心价值观，在社会生活中遵守公序良俗，起到先锋表率作用。（）答案：正确10.各级各类学校应当把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置。（）答案：正确某中学初三班主任王老师，因为班级学生张某屡次在课堂上睡觉，不完成作业，成绩排名一直处于年级末尾，多次在班级公开说张某“是扶不起的阿斗，以后肯定没出息，早点出去打工算了，别占着班级名额拖后腿”，并且反复要求张某的家长把孩子带回家自学补习，不要来学校上课影响其他同学备考。同时，王老师私下开办了针对初三毕业生的收费冲刺辅导班，要求本班成绩中等以上的学生都必须报名参加，还暗示不报名的学生座位会被调到教室最后一排，得不到课堂提问和考前复习重点指导的机会。请结合师德相关知识，分析王老师的行为违反了哪些师德要求，应当受到怎样的处理？参考答案：王老师的行为多处违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教师职业道德规范的相关要求，具体如下：第一，违反了关心爱护学生的基本要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一名学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侵犯学生的合法受教育权利。王老师在公开场合侮辱学生人格，否定学生的发展可能性，歧视成绩较差的学生，强制要求学生停课回家，剥夺了学生的受教育权，严重损害了学生的身心健康，完全违背了关心爱护学生的核心师德要求。第二，违反了秉持公平诚信的师德要求。公平诚信要求教师平等公正对待所有学生，不得因个人私利、学生的个人情况区别对待学生。王老师以是否报名自己的收费辅导班为条件调整学生座位、差异化分配教学资源，把个人经济利益凌驾于教育公平之上，严重破坏了教育公平，违反了公平诚信的要求。第三，违反了坚守廉洁自律的师德要求。廉洁自律要求教师不得利用职务之便谋取私利，不得索要、收受学生及家长财物，不得组织有偿补课。王老师私自开办收费辅导班，强制要求本班学生报名，利用班主任身份谋取个人经济利益，严重违反了廉洁自律的师德规定。第四，违反了规范从教行为的要求。新时代教师职业行为准则明确要求教师不得组织、参与有偿补课，不得利用职务之便诱导学生参加付费培训，王老师的行为直接违反了规范从教的要求。针对王老师的违反师德行为，应当按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》做出如下处理：首先，由学校和属地教育主管部门对王老师进行诫勉谈话，责令其立即停止有偿补课，全额清退违规收取的培训费用，在全校范围内进行通报批评；其次，将王老师本年度师德考核直接定为不合格，取消其当年评优评先、职称评审的资格，撤销其班主任职务；如果该行为造成了恶劣的社会影响，严重侵犯了学生权益，应当按照规定撤销其教师资格，将其清除出教师队伍，涉及违法违规的，移送相关部门依法追究责任。某小学四年级语文老师李老师，在办公室和其他同事聊天的时候，随意谈论班里学生小吴的家庭情况，说小吴是单亲家庭跟着爷爷奶奶生活，“父母都不管，性格肯定怪异，天生就是不好管的孩子，以后也不会有什么出息”，聊天内容被来办公室交作业的其他学生听到，很快传遍了整个年级，传到了小吴和小吴监护人的耳朵里，小吴因此出现了严重的自卑抑郁情绪，不愿意再到学校上学。同时，李老师和本地一家校外语文培训机构签订了兼职协议，为了吸引学生报名，李老师故意把本该在课堂讲授的作文写作技巧、阅读理解答题方法等核心内容，留到自己在培训机构的兼职课上讲，明确告诉学生必须去该培训机构上课才能学到完整内容，否则语文考试拿不到高分。请结合师德知识分析李老师的行为，并谈谈新时代教师应当如何践行师德规范。参考答案：首先，李老师的行为严重违反了教师职业道德规范和新时代教师职业行为十项准则的要求，具体体现为：第一，违反了关心爱护学生、保护学生隐私的要求。李老师随意在公开场合谈论学生的家庭隐私，对学生进行恶意标签化评价，给学生造成了不可逆的心理伤害，没有做到尊重学生人格、关心学生身心健康，完全违背了关爱学生的基本要求。第二，违反了潜心教书育人的要求。潜心教书育人要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律，认真完成本职课堂教学任务，促进学生全面发展。李老师为了获取个人兼职报酬，故意拆分教学内容，把核心知识点放在课外培训机构讲授，没有完成本职教学工作，违背了教师教书育人的基本职责，损害了学生的学习权益。第三，违反了规范从教行为和自觉爱国守法的要求。李老师违规在校外培训机构兼职，诱导学生参加付费培训，违反了教育部关于禁止教师校外兼职补课、有偿补课的明确规定，属于严重违反职业道德的行为。第四，违反了秉持公平诚信的要求。李老师因为学生是单亲家庭就预先否定学生的发展，给学生贴负面标签，歧视家庭背景特殊的学生，违反了教育公平，违背了教师公平公正对待每一名学生的师德要求。新时代教师应当从以下几个方面自觉践行师德规范：第一，坚定理想信念，牢记育人使命。新时代教师首先要认真学习习近