北京市海淀区第一中学七年级语文上册第10单元诗歌鉴赏单元测试卷及答案

北京市海淀区第一中学七年级语文上册第10单元诗歌鉴赏单元测试卷及答案第1页共1页北京市海淀区第一中学七年级语文上册第10单元诗歌鉴赏单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列诗句出自唐代诗人李白的《静夜思》的是？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.床前明月光，疑是地上霜。C.采菊东篱下，悠然见南山。D.海内存知己，天涯若比邻。参考答案：B2.在《望庐山瀑布》中，诗人李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘瀑布的景象，这里运用的修辞手法主要是？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张参考答案：D3.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念B.对友情的珍惜C.对官场的厌倦D.对未来的憧憬参考答案：A4.下列诗句中，不属于孟浩然的《春晓》的是？A.春眠不觉晓B.夜来风雨声C.花落知多少D.感时花溅泪参考答案：D5.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么修辞手法来比较汪伦送别的情谊？A.比喻B.排比C.反问D.夸张参考答案：A6.下列诗人中，以写边塞诗著称的是？A.李白B.杜甫C.王维D.岑参参考答案：D7.《静夜思》这首诗的体裁是？A.七言绝句B.五言绝句C.七言律诗D.五言律诗参考答案：B8.在《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟”描绘了庐山什么景象？A.瀑布飞流直下B.香炉峰的云雾C.香炉峰的颜色D.庐山的全貌参考答案：B9.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是？A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然参考答案：C10.下列诗句中，不属于《赠汪伦》的是？A.李白乘舟将欲行B.两岸猿声啼不住C.桃花潭水深千尺D.不及汪伦送我情参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.李白《静夜思》中“举头望明月，______。”参考答案：低头思故乡2.杜甫《春望》中“国破山河在，______。”参考答案：城春草木深3.《论语》中“三人行，______。”参考答案：必有我师焉4.《孟子》中“生于忧患，______。”参考答案：死于安乐也5.《诗经•关雎》中“关关雎鸠，______。”参考答案：在河之洲6.《唐诗三百首》中“海上生明月，______。”参考答案：天涯共此时7.《宋词三百首》中“人生如梦，一尊还酹江月。”出自______的《念奴娇•赤壁怀古》。参考答案：苏轼8.《红楼梦》中“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”出自______的第一回。参考答案：曹雪芹9.《西游记》中“孙悟空大闹天宫，偷吃蟠桃，打翻玉液琼浆，最后被______擒获。”参考答案：如来佛祖10.《水浒传》中“及时雨”指的是______。参考答案：宋江三、判断题（共10小题，每题2分）1.李白是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。参考答案：×2.《望岳》的作者是杜甫，诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心壮志。参考答案：×3.诗歌中的意象是指诗人用来表达情感的具体事物或景象，如《江南可采莲》中的“莲”。参考答案：√4.《九月九日忆山东兄弟》是王维创作的，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。参考答案：×5.诗歌的韵脚是指诗歌中每句诗末尾押韵的字，如《咏鹅》中的“鹅、河、歌、波”。参考答案：√6.《观沧海》的作者是曹操，诗中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了海边的壮丽景色。参考答案：√7.诗歌的节奏是指诗歌的韵律和停顿，如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。参考答案：√8.《江南可采莲》的作者是白居易，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的美丽景色。参考答案：×9.诗歌的主题是指诗歌要表达的中心思想，如《望岳》的主题是赞美泰山的雄伟壮丽。参考答案：√10.《九月九日忆山东兄弟》的作者是王之涣，诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对兄弟的思念之情。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在寂静的月夜思念家乡的情景。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，表达了诗人对故乡的深切思念之情。2.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了什么修辞手法？有何表达效果？参考答案：运用了夸张和比喻的修辞手法。夸张体现在“飞流直下三千尺”，极言瀑布之高；比喻体现在“疑是银河落九天”，将瀑布比作从天而降的银河，生动形象地描绘了瀑布的壮丽景象。3.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了怎样的情感？参考答案：表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，生动形象地表达了诗人对朋友汪伦的感激和深情。4.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的思想感情？参考答案：表达了诗人在异乡的孤独和对家乡亲人的思念之情。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。5.《静夜思》的作者是谁？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？参考答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。这首诗表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的深切思念之情。6.《望庐山瀑布》的作者是谁？这首诗描绘了怎样的景象？参考答案：《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，通过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，生动形象地描绘了瀑布从高处飞泻而下的景象。7.《赠汪伦》的作者是谁？这首诗表达了诗人对朋友怎样的感情？参考答案：《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。这首诗表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，生动形象地表达了诗人对朋友汪伦的感激和深情。8.《九月九日忆山东兄弟》的作者是谁？这首诗描写了哪个节日？参考答案：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。这首诗描写了重阳节诗人思念家乡亲人的情景。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的诗歌，完成第1～4题。《望江南•梳洗罢》李煜梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。1.诗中描绘了怎样的场景？A.春日江畔赏花B.黄昏江楼独处C.秋夜阁楼赏月D.清晨码头送别参考答案：B2.“过尽千帆皆不是”一句表达了什么情感？A.对过往船只的失望B.对远方亲友的思念C.对眼前景物的留恋D.对未来生活的憧憬参考答案：A3.诗中最能体现诗人心情的词语是哪个？A.梳洗B.独倚C.斜晖D.脉脉参考答案：B4.“肠断白蘋洲”一句表达了怎样的意境？A.江水奔流不息B.诗人极度悲伤C.江边芦苇茂盛D.晚霞绚丽多彩阅读下面的文言文，完成第5～8题。《伯牙善鼓琴》《列子•汤问》伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“知音已死，天下再无知音矣。”参考答案：B5.伯牙和钟子期是如何相识的？A.因缘际会B.师徒关系C.朋友介绍D.家族渊源参考答案：A6.钟子期能够听懂伯牙的琴声，是因为他：A.学过音乐理论B.拥有音乐天赋C.理解伯牙的意图D.经常练习弹琴参考答案：C7.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是什么？A.琴已损坏B.技术退步C.知音已逝D.情绪低落参考答案：C8.这则故事说明了什么道理？A.音乐需要技巧B.朋友需要珍惜C.学习需要坚持D.琴艺需要传承参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干要求选出出自唐代诗人李白的《静夜思》的诗句。“床前明月光，疑是地上霜”出自李白《静夜思》，描绘了诗人夜晚看到月光时的情景，表达了思乡之情。A选项“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然《春晓》；C选项“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明《饮酒》；D选项“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃《送杜少府之任蜀州》。故选B。2.参考答案：D解析：题干要求选出《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用的修辞手法。“飞流直下三千尺”用夸张的手法描绘了瀑布的高度和气势，“疑是银河落九天”则用比喻的手法将瀑布比作从天而降的银河，生动形象地展现了瀑布的壮丽景象。A选项比喻是用具体的事物来比喻抽象的事物或用甲事物来比喻乙事物；B选项拟人是把物当作人来写；C选项排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。故选D。3.参考答案：A解析：题干要求选出《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感。这两句诗表达了诗人在重阳节时独自一人在外地，每逢节日时更加思念家乡和亲人的心情。A选项对家乡的思念与诗句表达的情感一致；B选项对友情的珍惜、C选项对官场的厌倦、D选项对未来的憧憬在诗句中均未体现。故选A。4.参考答案：D解析：题干要求选出不属于孟浩然《春晓》的诗句。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”是孟浩然《春晓》全文，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。D选项“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》，表达了诗人对国家动荡、家园荒芜的感慨。故选D。5.参考答案：A解析：题干要求选出《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用的修辞手法。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用“桃花潭水”的深度来比喻汪伦送别的情谊之深厚，运用了比喻的修辞手法。A选项比喻是用具体的事物来比喻抽象的事物或用甲事物来比喻乙事物；B选项排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起；C选项反问是用疑问的句式表达确定的意思；D选项夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小的描述。故选A。6.参考答案：D解析：题干要求选出以写边塞诗著称的诗人。A选项李白以写浪漫主义诗歌著称；B选项杜甫以写现实主义诗歌著称；C选项王维以写山水田园诗著称；D选项岑参以写边塞诗著称，他的诗歌多描写边疆风光和战争生活，如《白雪歌送武判官归京》。故选D。7.参考答案：B解析：题干要求选出《静夜思》这首诗的体裁。“静夜思”全诗四句，每句五字，共二十字，属于五言绝句。A选项七言绝句是每句七字，共二十八字；C选项七言律诗是每句七字，共五十六字，且押韵；D选项五言律诗是每句五字，共四十字，且押韵。故选B。8.参考答案：B解析：题干要求选出《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”描绘的景象。“日照香炉生紫烟”描绘了阳光照射在香炉峰上，产生紫色烟霞的景象，展现了庐山清晨的壮丽景色。A选项瀑布飞流直下是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的景象；C选项香炉峰的颜色在诗句中并未直接描写；D选项庐山的全貌在诗中并未展现。故选B。9.参考答案：C解析：题干要求选出《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者。“九月九日忆山东兄弟”是唐代诗人王维的作品，表达了诗人在重阳节时独自一人在外地，思念家乡和亲人的心情。A选项李白、B选项杜甫、D选项孟浩然都不是这首诗的作者。故选C。10.参考答案：B解析：题干要求选出不属于《赠汪伦》的诗句。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是《赠汪伦》全文，表达了诗人对汪伦送别之情的感激。A选项、C选项、D选项都是《赠汪伦》中的诗句。B选项“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自李白《早发白帝城》，描绘了诗人从白帝城出发时的情景。故选B。二、填空题1.参考答案：低头思故乡解析：此空考查古诗词默写能力。李白《静夜思》是唐代著名诗作，表达了诗人客居思乡之情。“举头望明月，低头思故乡”是千古名句，描绘了诗人在寂静月夜思念家乡的情景。空格处应填“低头思故乡”，这是该诗的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。2.参考答案：城春草木深解析：此空考查古诗词默写能力。杜甫《春望》是唐代现实主义诗歌的代表作，创作于安史之乱时期。“国破山河在，城春草木深”描绘了长安城破败的景象，春天到来草木茂盛，形成鲜明对比。空格处应填“城春草木深”，这是该诗的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。3.参考答案：必有我师焉解析：此空考查古诗文默写能力。《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成。“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。空格处应填“必有我师焉”，这是该句的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。4.参考答案：死于安乐也解析：此空考查古诗文默写能力。《孟子》是儒家经典著作，由孟子及其弟子编写而成。“生于忧患，死于安乐也”出自《孟子•告子下》，意思是处在忧愁患难之中可以使人生存发展，处在安逸享乐之中可以使人萎靡死亡。空格处应填“死于安乐也”，这是该句的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。5.参考答案：在河之洲解析：此空考查古诗词默写能力。《诗经•关雎》是中国最早的诗歌总集《诗经》中的第一篇，是一首描写男女爱情的诗歌。“关关雎鸠，在河之洲”描绘了雎鸠在河中洲岛上和鸣的景象。空格处应填“在河之洲”，这是该诗的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。6.参考答案：天涯共此时解析：此空考查古诗词默写能力。该句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对远方友人的思念之情。空格处应填“天涯共此时”，这是该诗的固定内容，属于经典名句的考查范畴，需要学生准确记忆。7.参考答案：苏轼解析：此空考查文学常识。《念奴娇•赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的代表作，是豪放派词作的代表。“人生如梦，一尊还酹江月”表达了词人对历史英雄的怀念和对人生的感慨。空格处应填“苏轼”，这是该词的作者，属于文学常识的考查范畴，需要学生准确记忆。8.参考答案：曹雪芹解析：此空考查文学常识。《红楼梦》是中国古典四大名著之一，由清代作家曹雪芹创作。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”是《红楼梦》第一回的开篇语，表达了作者的创作心境。空格处应填“曹雪芹”，这是该书的作者，属于文学常识的考查范畴，需要学生准确记忆。9.参考答案：如来佛祖解析：此空考查文学常识。《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代作家吴承恩创作。“孙悟空大闹天宫，偷吃蟠桃，打翻玉液琼浆，最后被如来佛祖擒获。”描述了孙悟空反抗天庭的经过。空格处应填“如来佛祖”，这是最终擒获孙悟空的神佛，属于文学常识的考查范畴，需要学生准确记忆。10.参考答案：宋江解析：此空考查文学常识。《水浒传》是中国古典四大名著之一，由明代作家施耐庵创作。“及时雨”是《水浒传》中宋江的绰号，因他仗义疏财、扶危济困而得此称号。空格处应填“宋江”，这是该绰号的持有者，属于文学常识的考查范畴，需要学生准确记忆。三、判断题1.参考答案：×解析：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，不是现实主义诗人，他的代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。2.参考答案：×解析：《望岳》的作者是杜甫，但杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。3.参考答案：√解析：诗歌中的意象是指诗人用来表达情感的具体事物或景象，如《江南可采莲》中的“莲”。4.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，不是王之涣，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人对家乡的思念之情。5.参考答案：√解析：诗歌的韵脚是指诗歌中每句诗末尾押韵的字，如《咏鹅》中的“鹅、河、歌、波”。6.参考答案：√解析：《观沧海》的作者是曹操，诗中“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了海边的壮丽景色。7.参考答案：√解析：诗歌的节奏是指诗歌的韵律和停顿，如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。8.参考答案：×解析：《江南可采莲》的作者是乐府诗人，不是白居易，诗中“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南水乡的美丽景色。9.参考答案：√解析：诗歌的主题是指诗歌要表达的中心思想，如《望岳》的主题是赞美泰山的雄伟壮丽。10.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是王维，不是王之涣，诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人对兄弟的思念之情。四、简答题1.参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在寂静的月夜思念家乡的情景。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，表达了诗人对故乡的深切思念之情。解析：本题考查对《静夜思》主要内容和情感的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首思乡诗。诗中通过描写床前明亮的月光，以及诗人抬头望月、低头思念故乡的动作，表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的思念之情。诗歌语言简洁，情感真挚，是唐代思乡诗的代表作之一。作答时需抓住诗中的关键诗句，准确概括诗的内容和情感。2.参考答案：运用了夸张和比喻的修辞手法。夸张体现在“飞流直下三千尺”，极言瀑布之高；比喻体现在“疑是银河落九天”，将瀑布比作从天而降的银河，生动形象地描绘了瀑布的壮丽景象。解析：本题考查对《望庐山瀑布》中修辞手法的辨析。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的诗。诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。夸张是为了突出瀑布的高度和气势，比喻是为了将瀑布的景象形象化，使读者更容易感受到瀑布的壮丽。这些修辞手法增强了诗歌的表现力，使诗歌更加生动形象。作答时需准确指出修辞手法，并解释其表达效果。3.参考答案：表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，生动形象地表达了诗人对朋友汪伦的感激和深情。解析：本题考查对《赠汪伦》中情感的理解。《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首送别诗。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗人用桃花潭的水深来比喻汪伦送别的情谊之深，表达了汪伦送别之情的深厚，也体现了诗人对朋友的感激和深情。作答时需抓住诗中的关键诗句，准确概括诗的情感。4.参考答案：表达了诗人在异乡的孤独和对家乡亲人的思念之情。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。解析：本题考查对《九月九日忆山东兄弟》中思想感情的理解。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首思乡诗。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。诗人用“独在异乡为异客”来表现自己在异乡的孤独，用“每逢佳节倍思亲”来表现自己对家乡亲人的思念，情感真挚，是唐代思乡诗的代表作之一。作答时需抓住诗中的关键诗句，准确概括诗的思想感情。5.参考答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。这首诗表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的深切思念之情。解析：本题考查对《静夜思》的作者和情感的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首思乡诗。诗中通过描写床前明亮的月光，以及诗人抬头望月、低头思念故乡的动作，表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的思念之情。李白是唐代伟大的诗人，被誉为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，情感真挚，深受后人喜爱。作答时需准确指出诗的作者，并概括诗的情感。6.参考答案：《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，通过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，生动形象地描绘了瀑布从高处飞泻而下的景象。解析：本题考查对《望庐山瀑布》的作者和景象的理解。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的诗。诗中通过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，生动形象地描绘了瀑布从高处飞泻而下的景象。诗人用夸张和比喻的修辞手法，增强了诗歌的表现力，使诗歌更加生动形象。李白是唐代伟大的诗人，被誉为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，情感真挚，深受后人喜爱。作答时需准确指出诗的作者，并概括诗中描绘的景象。7.参考答案：《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。这首诗表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，生动形象地表达了诗人对朋友汪伦的感激和深情。解析：本题考查对《赠汪伦》的作者和情感的理解。《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首送别诗。诗中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过将桃花潭的水深与汪伦送别的情谊相比，生动形象地表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗人用桃花潭的水深来比喻汪伦送别的情谊之深，表达了汪伦送别之情的深厚，也体现了诗人对朋友的感激和深情。李白是唐代伟大的诗人，被誉为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，情感真挚，深受后人喜爱。作答时需准确指出诗的作者，并概括诗的情感。8.参考答案：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。这首诗描写了重阳节诗人思念家乡亲人的情景。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。解析：本题考查对《九月九日忆山东兄弟》的作者和描写节日的理解。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首思乡诗。诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”通过描写诗人在异乡过节时的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。诗人用“独在异乡为异客”来表现自己在异乡的孤独，用“每逢佳节倍思亲”来表现自己对家乡亲人的思念，情感真挚，是唐代思乡诗的代表作之一。王维是唐代著名的诗人，被誉为“诗佛”，他的诗歌风格清新淡雅，情感真挚，深受后人喜爱