北师大版初中生物八年级上册第11章生物与环境同步练习题及答案

北师大版初中生物八年级上册第11章生物与环境同步练习题及答案第1页共1页北师大版初中生物八年级上册第11章生物与环境同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在生态系统中，分解者主要是指哪些生物？A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量参考答案：C2.下列哪种现象不属于生物对环境的适应？A.候鸟南飞B.植物的向光性C.蚯蚓在土壤中穴居D.鱼类用鳃呼吸参考答案：C3.生态系统中能量流动的特点是？A.环形流动B.单向流动，逐级递减C.双向流动D.网状流动参考答案：B4.下列哪项措施有利于保护生物多样性？A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.鼓励过度捕捞D.破坏森林以发展农业参考答案：B5.食物链的起点通常是？A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量参考答案：C6.下列哪种生物属于生产者？A.食草动物B.食肉动物C.腐生细菌D.绿色植物参考答案：D7.生态系统中物质循环的特点是？A.单向流动B.环形流动C.双向流动D.不循环参考答案：B8.下列哪项不属于生物因素对生物的影响？A.捕食关系B.竞争关系C.气温变化D.寄生关系参考答案：C9.下列哪种生态系统服务功能不属于生态系统的调节功能？A.氧气供应B.水土保持C.生物多样性维持D.气候调节参考答案：A10.生态平衡是指？A.生态系统中的物种数量保持不变B.生态系统中的能量流动停止C.生态系统中的各种生物和环境因素保持相对稳定D.生态系统中的消费者数量最多参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.生物与环境相互作用，环境影响生物的______、生存和______。参考答案：生长发育2.在生态系统中，生产者主要指能进行光合作用的______，它们是生态系统食物链的______。参考答案：绿色植物基础3.食物链的起点是______，终点是______，它们之间通过______关系连接。参考答案：生产者消费者吃与被吃4.生物体适应环境的方式多种多样，如北极熊的白色皮毛是______现象，有利于其捕食。参考答案：保护色5.在一个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在______状态，这种现象称为______。参考答案：相对稳定种群平衡6.植物的根能吸收土壤中的水分和无机盐，这是植物对______的适应。参考答案：水分和无机盐7.生态系统中能量流动的特点是______、______和______。参考答案：单向流动逐级递减能量传递8.当某种生物数量过多时，可能会引起其天敌数量增加，从而使其数量得到______，这种现象称为______。参考答案：调节自我调节9.生物圈是地球上的所有______和______所组成的总和。参考答案：生物非生物10.在生态系统中，分解者主要指细菌和真菌，它们能将动植物残体中的有机物分解为______，促进物质循环。参考答案：无机物三、判断题（共10小题，每题2分）1.生物必须适应环境才能生存，但生物不能改变环境。参考答案：×2.阳光、空气和水是影响生物生活的非生物因素。参考答案：√3.生物圈是地球上所有生物的总称。参考答案：×4.在一个生态系统中，生产者数量总是比消费者数量多。参考答案：√5.食物链的起点是生产者，终点是分解者。参考答案：×6.植物的根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。参考答案：√7.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的。参考答案：√8.水分通过植物的蒸腾作用散失到大气中，对植物自身没有意义。参考答案：×9.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。参考答案：√10.垃圾分类是为了减少环境污染，与生态系统的物质循环无关。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述生态系统中物质循环的意义。参考答案：①促进物质在生物群落和无机环境之间循环；②维持生态系统的稳定；③为生物提供必需的物质和能量。2.说明生物多样性减少的主要原因有哪些。参考答案：①生境破坏；②环境污染；③外来物种入侵；④过度开发利用。3.列举影响植物生长的非生物因素。参考答案：①光照；②温度；③水分；④空气；⑤土壤。4.分析生态系统中能量流动的特点。参考答案：①单向流动；②逐级递减；③能量传递效率低。5.解释什么是生物入侵及其危害。参考答案：生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统，并对该生态系统造成危害。危害包括：①破坏本地生态平衡；②威胁本地物种生存；③造成经济损失。6.简述生态农业的优势。参考答案：①提高资源利用率；②减少环境污染；③保护生物多样性；④促进农业可持续发展。7.列举生物对环境的适应实例。参考答案：①仙人掌的叶片变成刺，减少水分蒸发；②变色龙能改变体色，躲避天敌；③鱼类的鳃，适应水中呼吸。8.说明保护生物多样性的重要意义。参考答案：①维持生态平衡；②提供生态服务功能；③保护遗传资源；④促进人类社会发展。五、应用题（共8小题，每题3分）1.某生态系统中，生产者、消费者和分解者的数量关系如下表所示。请回答：生产者数量：1000个初级消费者数量：200个次级消费者数量：40个分解者数量：100个(1)该生态系统中，数量最多的生物类群是______，数量最少的生物类群是______。(2)如果初级消费者全部以生产者为食，次级消费者全部以初级消费者为食，请计算次级消费者每增加1个，生产者大约需要增加多少个？参考答案：(1)生产者生产者(2)5个2.某地近年来空气质量下降，PM2.5指数经常超标。请结合所学知识回答：(1)PM2.5主要指什么？它对人体健康有哪些主要危害？(2)为了改善该地的空气质量，可以采取哪些生物措施和工程措施？参考答案：(1)PM2.5指直径小于或等于2.5微米的颗粒物。它主要危害呼吸系统，可能导致咳嗽、呼吸困难、哮喘等疾病。(2)生物措施：植树造林、种植草坪等；工程措施：建设污水处理厂、推广清洁能源等。3.某农场为了提高作物产量，计划引进一种新的生物防治方法。现有两种方案可供选择：方案一：引进一种以害虫为食的昆虫。方案二：在农田中种植一种能分泌杀虫物质的植物。请分析并回答：(1)方案一体现了生态系统中哪种类型的能量流动？(2)方案二体现了生物与环境之间的哪种关系？(3)比较两种方案，哪种方案可能对环境更友好？为什么？参考答案：(1)食物链(2)相互依存(3)方案二更友好，因为方案二不会引入外来物种，对环境的负面影响较小。4.某湖泊近年来水体富营养化问题严重，藻类过度繁殖导致鱼类死亡。请结合所学知识回答：(1)水体富营养化的主要原因是什么？(2)为了治理该湖泊的富营养化问题，可以采取哪些措施？请至少列举两种。参考答案：(1)水体富营养化的主要原因是氮、磷等营养物质的过度排放。(2)措施：控制农业面源污染、加强污水处理等。5.某地为了保护珍稀鸟类，建立了一个自然保护区。请结合所学知识回答：(1)建立自然保护区的目的是什么？(2)在保护区内，除了鸟类之外，还需要保护哪些生物类群？(3)为了确保保护区的有效性，还需要采取哪些管理措施？参考答案：(1)保护珍稀鸟类及其栖息地(2)植物等生产者(3)定期监测鸟类数量、加强宣传教育等。6.某城市计划建设一个生态公园，请结合所学知识回答：(1)生态公园的建设应该遵循哪些原则？(2)在生态公园中，可以设计哪些类型的生态系统？请至少列举两种。参考答案：(1)生态平衡、生物多样性(2)森林生态系统、湿地生态系统7.某地发生了一种新的传染病，为了控制疫情的蔓延，采取了隔离治疗等措施。请结合所学知识回答：(1)这种传染病属于哪种类型的传染病？(2)除了隔离治疗之外，还可以采取哪些预防措施？参考答案：(1)传染病(2)接种疫苗、勤洗手等。8.某地为了保护生物多样性，建立了一个生物多样性保护中心。请结合所学知识回答：(1)生物多样性保护中心的主要功能是什么？(2)在保护中心内，可以开展哪些类型的保护工作？请至少列举两种。参考答案：(1)保护生物多样性(2)人工繁育、野外放归等。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：分解者是指能够分解动植物尸体和排泄物的微生物，如细菌和真菌，它们在生态系统中扮演着重要的角色。生产者是指能够进行光合作用的植物，消费者是指以其他生物为食的动物，非生物的物质和能量是指阳光、水、空气等非生物因素。因此，正确答案是C。2.参考答案：C解析：候鸟南飞是生物对环境温度变化的适应，植物的向光性是生物对光照的适应，鱼类用鳃呼吸是生物对水生环境的适应。而蚯蚓在土壤中穴居是生物对土壤环境的适应，因此不属于生物对环境的适应的是C。3.参考答案：B解析：生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。能量从生产者开始，通过食物链传递给消费者，再传递给更高层次的消费者，但在每个营养级中都会有能量损失，因此能量流动是单向的，并且逐级递减。因此，正确答案是B。4.参考答案：B解析：建立自然保护区是保护生物多样性的一种有效措施，可以保护各种生物的栖息地，防止生物灭绝。大量引进外来物种可能会导致生态系统的失衡，鼓励过度捕捞会破坏海洋生态，破坏森林以发展农业会破坏生物的栖息地。因此，正确答案是B。5.参考答案：C解析：食物链的起点通常是生产者，即能够进行光合作用的植物。生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供能量。消费者则依赖于生产者或其他消费者获取能量。因此，正确答案是C。6.参考答案：D解析：生产者是指能够进行光合作用的生物，如绿色植物。它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供能量。食草动物、食肉动物和腐生细菌都属于消费者或分解者。因此，正确答案是D。7.参考答案：B解析：生态系统中物质循环的特点是环形流动。物质在生态系统中不断循环，从生产者到消费者再到分解者，最终又回到生产者，形成一个闭环。因此，正确答案是B。8.参考答案：C解析：生物因素对生物的影响包括捕食关系、竞争关系和寄生关系等。而气温变化属于非生物因素对生物的影响。因此，正确答案是C。9.参考答案：A解析：生态系统的调节功能包括水土保持、生物多样性维持和气候调节等。而氧气供应属于生态系统的物质循环功能，不是调节功能。因此，正确答案是A。10.参考答案：C解析：生态平衡是指生态系统中的各种生物和环境因素保持相对稳定的状态。生态平衡并不意味着生态系统中的物种数量保持不变，也不意味着能量流动停止。因此，正确答案是C。二、填空题1.参考答案：生长发育解析：生物与环境相互作用，环境影响生物的生长发育、生存和繁殖。环境为生物提供生存所需的资源，如阳光、水、空气等，同时也对生物的生存和繁殖产生影响，如气候、食物来源等。2.参考答案：绿色植物基础解析：在生态系统中，生产者主要指能进行光合作用的绿色植物，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为生态系统提供能量。生产者是生态系统食物链的起点。3.参考答案：生产者消费者吃与被吃解析：食物链的起点是生产者，终点是消费者，它们之间通过吃与被吃的关系连接。生产者通常是绿色植物，消费者包括各种动物，它们通过捕食关系形成食物链。4.参考答案：保护色解析：生物体适应环境的方式多种多样，如北极熊的白色皮毛是保护色现象，有利于其捕食。保护色使生物体在环境中不易被天敌发现，从而提高生存率。5.参考答案：相对稳定种群平衡解析：在一个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态，这种现象称为种群平衡。生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系，使得生态系统保持相对稳定。6.参考答案：水分和无机盐解析：植物的根能吸收土壤中的水分和无机盐，这是植物对水分和无机盐的适应。植物通过根系吸收土壤中的水分和无机盐，为自身生长提供必需的营养物质。7.参考答案：单向流动逐级递减能量传递解析：生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减和能量传递。能量在生态系统中从生产者到消费者逐级传递，但每级传递过程中都有能量损失，导致能量逐级递减。8.参考答案：调节自我调节解析：当某种生物数量过多时，可能会引起其天敌数量增加，从而使其数量得到调节，这种现象称为自我调节。生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系，使得生物数量保持相对稳定。9.参考答案：生物非生物解析：生物圈是地球上的所有生物和非生物所组成的总和。生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈中所有生物和非生物成分。10.参考答案：无机物解析：在生态系统中，分解者主要指细菌和真菌，它们能将动植物残体中的有机物分解为无机物，促进物质循环。分解者的作用是将有机物分解为无机物，为生产者提供必需的营养物质。三、判断题1.参考答案：×解析：生物必须适应环境才能生存，同时生物也能通过其活动改变环境，例如人类活动可以改变地形、植被等，所以该说法错误。2.参考答案：√解析：阳光、空气和水是影响生物生活的非生物因素，这些因素是生物生存的基础条件，属于生态因素中的非生物因素。3.参考答案：×解析：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，包括大气圈、水圈和岩石圈，不仅仅是所有生物的总称。4.参考答案：√解析：在一个生态系统中，生产者通过光合作用固定能量，能量在消费者之间传递时会有损失，因此生产者数量总是比消费者数量多。5.参考答案：×解析：食物链的起点是生产者，终点是消费者，分解者不直接参与食物链的构成，而是分解死亡的生物和废物。6.参考答案：√解析：植物的根尖的成熟区有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。7.参考答案：√解析：生态系统中能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，且能量在传递过程中逐级递减。8.参考答案：×解析：植物的蒸腾作用有助于调节植物体内的水分平衡，促进水分和无机盐的运输，对植物自身具有重要意义。9.参考答案：√解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，这三个层次共同构成了生物多样性的内涵。10.参考答案：×解析：垃圾分类是为了减少环境污染，促进资源的循环利用，与生态系统的物质循环密切相关，有助于实现可持续发展。四、简答题1.参考答案：①促进物质在生物群落和无机环境之间循环；②维持生态系统的稳定；③为生物提供必需的物质和能量。解析：生态系统中的物质循环是指物质在生物体之间以及生物体与无机环境之间不断循环的过程。这种循环的意义在于，它使得生态系统能够持续利用有限的物质资源，避免了物质的枯竭和浪费。同时，物质循环也有助于维持生态系统的稳定，因为物质循环的平衡是生态系统稳定运行的基础。此外，物质循环还为生物提供了必需的物质和能量，是生物生存和发展的基础。2.参考答案：①生境破坏；②环境污染；③外来物种入侵；④过度开发利用。解析：生物多样性减少的主要原因包括生境破坏、环境污染、外来物种入侵和过度开发利用。生境破坏是指人类活动导致的自然生境的丧失和退化，这是生物多样性减少的主要原因之一。环境污染包括空气污染、水污染和土壤污染等，这些污染会直接危害生物的生存。外来物种入侵是指外来物种进入一个新的生态系统，并与本地物种竞争资源，导致本地物种的生存空间被压缩，甚至灭绝。过度开发利用是指人类对生物资源的过度捕捞和采伐，导致生物资源枯竭。3.参考答案：①光照；②温度；③水分；④空气；⑤土壤。解析：影响植物生长的非生物因素包括光照、温度、水分、空气和土壤。光照是植物进行光合作用的必要条件，光照不足会影响植物的生长。温度是影响植物生长的重要因素，过高或过低的温度都会对植物的生长产生不利影响。水分是植物生长的必需物质，水分不足会导致植物生长受阻。空气中的二氧化碳浓度也会影响植物的生长。土壤的质量和成分会影响植物的营养吸收，从而影响植物的生长。4.参考答案：①单向流动；②逐级递减；③能量传递效率低。解析：生态系统中能量流动的特点是单向流动和逐级递减。能量在生态系统中是单向流动的，即从生产者到消费者，再到分解者，能量不会循环利用。同时，能量在流动过程中会逐级递减，因为每个营养级都会有一部分能量以热能的形式散失，所以能量传递效率低。5.参考答案：生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统，并对该生态系统造成危害。危害包括：①破坏本地生态平衡；②威胁本地物种生存；③造成经济损失。解析：生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统，并对该生态系统造成危害。外来物种在新环境中没有天敌，会迅速繁殖，破坏本地生态平衡。外来物种会与本地物种竞争资源，威胁本地物种的生存。此外，生物入侵还会造成经济损失，例如外来物种入侵农田，会降低农作物的产量。6.参考答案：①提高资源利用率；②减少环境污染；③保护生物多样性；④促进农业可持续发展。解析：生态农业的优势在于提高资源利用率、减少环境污染、保护生物多样性和促进农业可持续发展。生态农业通过合理利用资源，减少了对自然资源的依赖，提高了资源利用率。生态农业通过有机肥料和生物防治等手段，减少了化肥和农药的使用，从而减少了环境污染。生态农业通过保护农田生态系统，保护了生物多样性。生态农业通过可持续的农业管理方式，促进了农业的可持续发展。7.参考答案：①仙人掌的叶片变成刺，减少水分蒸发；②变色龙能改变体色，躲避天敌；③鱼类的鳃，适应水中呼吸。解析：生物对环境的适应实例很多，例如仙人掌的叶片变成刺，减少水分蒸发，适应干旱环境；变色龙能改变体色，躲避天敌，适应复杂的环境；鱼类的鳃，适应水中呼吸，适应水生环境。8.参考答案：①维持生态平衡；②提供生态服务功能；③保护遗传资源；④促进人类社会发展。解析：保护生物多样性的重要意义在于维持生态平衡、提供生态服务功能、保护遗传资源和促进人类社会发展。生物多样性是生态系统的组成部分，保护生物多样性有助于维持生态平衡。生物多样性提供了许多生态服务功能，例如提供食物、药物和木材等。生物多样性是遗传资源的宝库，保护生物多样性有助于保护遗传资源。生物多样性是人类社会发展的重要基础，保护生物多样性有助于促进人类社会发展。五、应用题1.参考答案：(1)生产者生产者(2)5个解析：本题考查生态系统中生物的数量关系和能量流动。首先，根据表格数据可知，生产者数量最多，为1000个，分解者数量次之，为100个，初级消费者数量为200个，次级消费者数量最少，为40个。因此，数量最多的生物类群是生产者，数量最少的生物类群是次级消费者。其次，初级消费者以生产者为食，次级消费者以初级消费者为食，能量流动效率约为10%。因此，次级消费者每增加1个，需要初级消费者增加10个，需要生产者增加100个（10个初级消费者×10个生产者/初级消费者）。但是，题目要求计算次级消费者每增加1个，生产者大约需要增加多少个，因此需要将100个生产者除以10个初级消费者，得到10个生产者/次级消费者。但是，题目要求计算“大约”需要增加多少个，因此可以近似为5个生产者/次级消费者。因此，次级消费者每增加1个，生产者大约需要增加5个。2.参考答案：(1)PM2.5指直径小于或等于2.5微米的颗粒物。它主要危害呼吸系统，可能导致咳嗽、呼吸困难、哮喘等疾病。(2)生物措施：植树造林、种植草坪等；工程措施：建设污水处理厂、推广清洁能源等。解析：本题考查空气污染及其治理。首先，PM2.5指直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它主要来源于化石燃料的燃烧、工业排放、汽车尾气等。PM2.5对人体健康的主要危害是危害呼吸系统，可能导致咳嗽、呼吸困难、哮喘等疾病。其次，为了改善空气质量，可以采取生物措施和工程措施。生物措施主要是通过植树造林、种植草坪等方式增加植被覆盖率，提高空气自净能力。工程措施主要是通过建设污水处理厂、推广清洁能源等方式减少污染物的排放。3.参考答案：(1)食物链(2)相互依存(3)方案二更友好，因为方案二不会引入外来物种，对环境的负面影响较小。解析：本题考查生物防治和生物与环境的关系。首先，方案一引进一种以害虫为食的昆虫，体现了生态系统中食物链的关系，通过引入天敌来控制害虫的数量。其次，方案二在农田中种植一种能分泌杀虫物质的植物，体现了生物与环境之间的相互依存关系，植物通过分泌杀虫物质来保护自己免受害虫侵害。最后，比较两种方案，方案一可能会引入外来物种，对本地生态系统造成负面影响，而方案二不会引入外来物种，对环境的负面影响较小，因此方案二更友好。4.参考答案：(1)水体富营养化的主要原因是氮、磷等营养物质的过度排放。(2)措施：控制农业面源污染、加强污水处理等。解析：本题考查水体富营养化及其治理。首先，水体富营养化的主要原因是氮、磷等营养物质的过度排放，这些营养物质主要来源于农业面源污染、生活污水排放、工业废水排放等。