苏教版初中一年级语文课后练习题第6单元及答案

苏教版初中一年级语文课后练习题第6单元及答案第1页共1页苏教版初中一年级语文课后练习题第6单元及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）B.憔悴（qiáocuì）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）C.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）D.摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）摇曳（yáoyè）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖B.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖C.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖D.惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A5.下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A6.下列句子中，关联词语使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A7.下列句子中，句子成分分析完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A8.下列句子中，句子结构分析完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A9.下列句子中，句子表达完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A10.下列句子中，句子意思表达完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”C.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》是______家经典著作之一。参考答案：儒家2.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“______”。参考答案：悦3.古诗《静夜思》的作者是______朝的______。参考答案：唐李白4.“水能载舟，亦能覆舟”体现了______的重要性。参考答案：民心5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了______原则。参考答案：推己及人6.古诗《望庐山瀑布》的作者是______朝的______。参考答案：唐李白7.“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》的______篇。参考答案：为政8.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调了______的重要性。参考答案：学习9.古诗《春望》的作者是______朝的______。参考答案：唐杜甫10.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语》的______篇。参考答案：里仁三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”这句话出自《论语》。参考答案：×3.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句。参考答案：√4.古诗文中，“赋”是一种文学体裁，常见于《诗经》。参考答案：√5.“水能载舟，亦能覆舟”体现了中国古代的民本思想。参考答案：√6.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”表达了学习的重要性。参考答案：√7.古代汉语中的“之”既可以作代词，也可以作动词。参考答案：√8.“诗言志，歌永言”这句话出自《诗经•大序》。参考答案：√9.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心之一。参考答案：√10.古代汉语中的“乎”通常用于句末，表示疑问语气。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中孔子关于“仁”的核心思想。参考答案：①“仁”是孔子思想的核心，指爱人，主张以爱己之心爱人；②强调“己所不欲，勿施于人”的推己及人原则；③要求统治者“为政以德”，实现社会和谐。2.说明鲁迅在《故乡》中如何通过景物描写来烘托人物情感。参考答案：①通过描写故乡萧瑟的秋景（如灰暗的天空、萧瑟的天气）烘托“我”的悲凉心境；②通过描写闰土贫困的生活环境（如破旧的房屋、荒凉的田地）暗示社会现实的残酷；③通过描写海边荒凉景象（如无人的海滩、单调的景物）强化“我”对故乡的失望感。3.列举《背影》中父亲形象的三处细节描写及其表达效果。参考答案：①父亲为“我”买橘子时爬月台的背影，表现了父亲的辛劳和关爱；②父亲在火车站送别时穿着黑布马褂、深青布棉袍的形象，突显了父亲的朴素和坚韧；③父亲临别时叮嘱“我”路上小心的话语，展现了父亲对子女的深切关怀。4.分析《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长态度的变化过程。参考答案：①初识阿长时，“我”对她的印象是迷信、唠叨、规矩多的，带有排斥心理；②通过阿长给“我”买《山海经》这一事件，“我”开始理解并感激她；③最终，“我”对阿长产生同情和尊敬，认识到她也是一个善良、淳朴的劳动妇女。5.简述《老王》中作者通过老王之死表达的人道主义精神。参考答案：①通过描写老王生活贫困却坚持善良的本性（如送冰、修电闸），表现了底层人民的淳朴；②通过描写老王临死前仍关心他人（如给“我”送鸡蛋），展现了人性的光辉；③通过作者对老王之死的反思，批判了当时社会对底层人民的冷漠，呼吁人道主义精神。6.说明《论语》中孔子关于“学”与“思”关系的论述。参考答案：①孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习与思考必须结合；②学习是思考的基础，没有学习就没有思考的素材；③思考是学习的深化，没有思考就无法真正理解所学知识；④二者相辅相成，缺一不可。7.列举《故乡》中闰土形象变化的三处关键情节。参考答案：①少年闰土活泼开朗，能与“我”玩伴，展现天真烂漫；②中年的闰土变得沉默寡言，称“我”为老爷，体现社会压迫；③老年的闰土贫困潦倒，精神麻木，只能靠给人做佣工维持生计。8.分析《背影》中“我”的内心情感变化及其表现手法。参考答案：①开篇“我”对父亲的感激与依恋；②看到父亲背影时，内心充满愧疚和感动；③送别时，“我”强忍泪水，内心痛苦；④回家后，“我”反复回忆父亲的背影，内心充满思念和自责。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小芳是个热爱自然的小学生。去年暑假，她跟随爸爸妈妈去山区旅游。在爬山的过程中，她发现山上的植物种类非常丰富。有高大的松树，也有矮小的野花；有常绿的，也有落叶的。她还看到了一些不认识的植物，就请教了爸爸。爸爸告诉她，那些是高山杜鹃，它们喜欢生长在凉爽湿润的环境中。小芳还注意到，山上的动物也很多。有灵活的小鸟在树枝间跳跃，有慢悠悠的松鼠在树干上奔跑，还有几只小兔子在草丛中觅食。她觉得这些动物非常可爱，就忍不住给它们拍照。在爬山的过程中，小芳还发现了一些环境保护的问题。有些游客乱扔垃圾，污染了环境。她觉得这样做非常不好，就提醒了那些游客。她还主动捡起了地上的垃圾，把它们扔进了垃圾桶。小芳觉得这次旅行非常有意义。她不仅欣赏到了美丽的自然风光，还学到了很多知识。她希望更多的人能够爱护自然，保护环境。1.小芳在爬山的过程中发现了哪些植物？参考答案：高大的松树，矮小的野花，常绿的植物，落叶的植物，高山杜鹃。2.高山杜鹃喜欢生长在什么样的环境中？参考答案：凉爽湿润的环境中。3.小芳在爬山的过程中还发现了哪些动物？参考答案：灵活的小鸟，慢悠悠的松鼠，小兔子。4.小芳觉得这次旅行有什么意义？参考答案：小芳不仅欣赏到了美丽的自然风光，还学到了很多知识。5.小芳在爬山的过程中发现了哪些环境保护的问题？参考答案：有些游客乱扔垃圾，污染了环境。6.小芳是如何提醒那些乱扔垃圾的游客的？参考答案：小芳主动提醒了那些乱扔垃圾的游客。7.小芳希望更多的人能够做什么？参考答案：爱护自然，保护环境。8.你认为小芳是个怎样的小学生？参考答案：小芳是个热爱自然、乐于学习、有责任心的小学生。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，错误；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。B选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，正确；“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。C选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。D选项中，“摇曳”的读音应为yáoyè，正确。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查字形。A选项中，“惟妙惟肖”的写法正确。B选项中，“惟妙惟肖”的写法正确。C选项中，“惟妙惟肖”的写法正确。D选项中，“惟妙惟肖”的写法正确。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A选项中，引号使用正确，句号使用正确。B选项中，引号使用正确，句号使用正确。C选项中，引号使用正确，句号使用正确。D选项中，引号使用正确，句号使用正确。故选A。4.参考答案：A解析：本题考查语病。A选项中，句子结构完整，语义通顺，没有语病。B选项中，句子结构完整，语义通顺，没有语病。C选项中，句子结构完整，语义通顺，没有语病。D选项中，句子结构完整，语义通顺，没有语病。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查修辞手法。A选项中，使用了比喻的修辞手法，正确。B选项中，使用了比喻的修辞手法，正确。C选项中，使用了比喻的修辞手法，正确。D选项中，使用了比喻的修辞手法，正确。故选A。6.参考答案：A解析：本题考查关联词语的使用。A选项中，关联词语使用正确，正确。B选项中，关联词语使用正确，正确。C选项中，关联词语使用正确，正确。D选项中，关联词语使用正确，正确。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查句子成分分析。A选项中，句子成分分析正确，正确。B选项中，句子成分分析正确，正确。C选项中，句子成分分析正确，正确。D选项中，句子成分分析正确，正确。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查句子结构分析。A选项中，句子结构分析正确，正确。B选项中，句子结构分析正确，正确。C选项中，句子结构分析正确，正确。D选项中，句子结构分析正确，正确。故选A。9.参考答案：A解析：本题考查句子表达。A选项中，句子表达正确，正确。B选项中，句子表达正确，正确。C选项中，句子表达正确，正确。D选项中，句子表达正确，正确。故选A。10.参考答案：A解析：本题考查句子意思表达。A选项中，句子意思表达正确，正确。B选项中，句子意思表达正确，正确。C选项中，句子意思表达正确，正确。D选项中，句子意思表达正确，正确。故选A。二、填空题1.参考答案：儒家解析：本题考查《论语》的文学常识。《论语》是儒家学派的核心经典之一，由孔子弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。儒家思想对中国传统文化产生了深远影响。2.参考答案：悦解析：本题考查《论语》中的通假字。“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而篇》，其中的“说”通“悦”，意为喜悦、高兴。这是古代汉语中常见的通假现象，需要考生掌握。3.参考答案：唐李白解析：本题考查古诗《静夜思》的作者及朝代。《静夜思》是唐代著名诗人李白所作，表达了诗人在月夜思念家乡的心情。李白是唐代最伟大的诗人之一，其诗作流传千古。4.参考答案：民心解析：本题考查成语的含义。“水能载舟，亦能覆舟”是一句古老的成语，意思是水可以承载船，也可以颠覆船，比喻事物有利有弊，或比喻在某种情况下，民众的力量可以决定事物的成败。这体现了民心的重要性，即统治者必须得到民众的支持，才能稳定统治。5.参考答案：推己及人解析：本题考查《论语》中的道德原则。“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊篇》，是孔子提出的道德原则，意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这体现了推己及人的原则，是儒家思想中重要的道德规范。6.参考答案：唐李白解析：本题考查古诗《望庐山瀑布》的作者及朝代。《望庐山瀑布》是唐代著名诗人李白所作，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。李白是唐代最伟大的诗人之一，其诗作以豪放、奔放著称。7.参考答案：为政解析：本题考查《论语》中的篇章。“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政篇》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话强调了学习的重要性，以及知识的传承和发展。8.参考答案：学习解析：本题考查《论语》中的教育思想。“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而篇》，意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。这句话强调了学习的重要性，以及从他人身上学习的精神。9.参考答案：唐杜甫解析：本题考查古诗《春望》的作者及朝代。《春望》是唐代著名诗人杜甫所作，表达了诗人在战乱中对家乡的思念之情。杜甫是唐代最伟大的诗人之一，其诗作以沉郁顿挫著称。10.参考答案：里仁解析：本题考查《论语》中的篇章。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语•里仁篇》，意思是看见贤德的人，就要向他看齐；看见不贤德的人，就要反省自己有没有类似的缺点。这句话强调了自我修养的重要性，以及向贤德之人学习的必要性。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，这首诗表达了诗人在月夜思念故乡的情感，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：×解析：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》，而不是《论语》。这句话强调了积累的重要性，告诫人们只有不断积累，才能取得巨大的成就。3.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的名句，出自《送杜少府之任蜀州》，表达了真挚友谊的深厚，无论相隔多远，都能感受到彼此的存在。4.参考答案：√解析：“赋”是中国古代的一种文学体裁，常见于《诗经》。赋的特点是铺陈辞藻，描写事物，表达情感，是古代文学的重要组成部分。5.参考答案：√解析：“水能载舟，亦能覆舟”体现了中国古代的民本思想，意思是人民可以支持政权，也可以推翻政权，强调了人民力量的重要性。6.参考答案：√解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》，表达了学习的重要性，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？7.参考答案：√解析：古代汉语中的“之”既可以作代词，表示“他”、“她”、“它”等，也可以作动词，表示“去”、“往”等意思，用法灵活多样。8.参考答案：√解析：“诗言志，歌永言”出自《诗经•大序》，意思是诗歌表达人的意志和情感，歌曲则用来延长和表达情感，强调了诗歌和歌曲的不同作用。9.参考答案：√解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•卫灵公》，是儒家思想的核心之一，强调了推己及人的道德原则，是处理人际关系的重要准则。10.参考答案：√解析：古代汉语中的“乎”通常用于句末，表示疑问语气，类似于现代汉语中的“吗”，用于构成疑问句。四、简答题1.参考答案：①“仁”是孔子思想的核心，指爱人，主张以爱己之心爱人；②强调“己所不欲，勿施于人”的推己及人原则；③要求统治者“为政以德”，实现社会和谐。解析：本题考查《论语》核心思想。孔子“仁”的思想包含“爱人”和“克己”两方面，是处理人际关系和社会秩序的根本原则。其“己所不欲，勿施于人”的忠恕之道，是“仁”的具体实践要求。在政治上，孔子主张统治者应以德治国，体现“仁”的社会意义。这些思想集中体现了儒家伦理道德的核心价值，对后世影响深远。2.参考答案：①通过描写故乡萧瑟的秋景（如灰暗的天空、萧瑟的天气）烘托“我”的悲凉心境；②通过描写闰土贫困的生活环境（如破旧的房屋、荒凉的田地）暗示社会现实的残酷；③通过描写海边荒凉景象（如无人的海滩、单调的景物）强化“我”对故乡的失望感。解析：本题考查景物描写烘托情感的手法。鲁迅在《故乡》中运用多组景物描写，如开头的秋景、闰土家的环境、海边的景象等，这些景物不仅交代了故事背景，更通过其萧瑟、荒凉的特点，与人物内心形成呼应，强化了“我”对故乡的失望和悲凉感，体现了作者对现实的批判态度。3.参考答案：①父亲为“我”买橘子时爬月台的背影，表现了父亲的辛劳和关爱；②父亲在火车站送别时穿着黑布马褂、深青布棉袍的形象，突显了父亲的朴素和坚韧；③父亲临别时叮嘱“我”路上小心的话语，展现了父亲对子女的深切关怀。解析：本题考查细节描写的作用。朱自清在《背影》中通过三处细节描写，将父亲的形象刻画得入木三分。爬月台的背影是全文的焦点，展现了父亲为家庭付出的艰辛；衣着细节突显了父亲的朴素和普通；话语描写则表现了父亲对子女的深情。这些细节共同塑造了一个平凡而伟大的父亲形象，引发读者共鸣。4.参考答案：①初识阿长时，“我”对她的印象是迷信、唠叨、规矩多的，带有排斥心理；②通过阿长给“我”买《山海经》这一事件，“我”开始理解并感激她；③最终，“我”对阿长产生同情和尊敬，认识到她也是一个善良、淳朴的劳动妇女。解析：本题考查人物情感变化过程。在《阿长与〈山海经〉》中，作者通过“我”对阿长的态度变化，展现了人物情感的层次性。从最初的排斥到理解，再到最后的尊敬，这一变化过程体现了作者对底层劳动人民的同情和尊重。阿长为“我”买书的情节是关键转折点，使“我”看到了她善良的一面，从而改变了原有的看法。5.参考答案：①通过描写老王生活贫困却坚持善良的本性（如送冰、修电闸），表现了底层人民的淳朴；②通过描写老王临死前仍关心他人（如给“我”送鸡蛋），展现了人性的光辉；③通过作者对老王之死的反思，批判了当时社会对底层人民的冷漠，呼吁人道主义精神。解析：本题考查《老王》的主题思想。杨绛在《老王》中通过老王这一人物形象，表达了深厚的人道主义关怀。老王虽然生活困苦，却始终保持善良的本性，这种品质在冷漠的社会环境中显得尤为珍贵。作者通过老王之死，反思了当时社会的冷漠，呼吁人们关注和尊重每一个生命，体现了人道主义精神。6.参考答案：①孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习与思考必须结合；②学习是思考的基础，没有学习就没有思考的素材；③思考是学习的深化，没有思考就无法真正理解所学知识；④二者相辅相成，缺一不可。解析：本题考查《论语》中关于“学”与“思”关系的论述。孔子在《论语》中明确指出“学而不思则罔，思而不学则殆”，这一论述揭示了学习与思考的辩证关系。学习是思考的前提，思考是学习的深化，二者必须结合才能取得真正的知识。这一思想对后世学习方法产生了深远影响，强调了在学习过程中既要注重知识积累，也要注重思考能力的培养。7.参考答案：①少年闰土活泼开朗，能与“我”玩伴，展现天真烂漫；②中年的闰土变得沉默寡言，称“我”为老爷，体现社会压迫；③老年的闰土贫困潦倒，精神麻木，只能靠给人做佣工维持生计。解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化。鲁迅通过闰土在不同年龄阶段的变化，展现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的苦难。少年闰土的形象代表了农村的过去，充满生机；中年闰土的形象反映了现实的压迫，精神被扭曲；老年闰土的形象则预示着农村的未来，充满悲凉。这一变化过程深刻揭示了社会变革对个体命运的影响。8.参考答案：①开篇“我”对父亲的感激与依恋；②看到父亲背影时，内心充满愧疚和感动；③送别时，“我”强忍泪水，内心痛苦；④回家后，“我”反复回忆父亲的背影，内心充满思念和自责。解析：本题考查《背影》中“我”的内心情感变化。朱自清在《背影》中通过描写“我”的内心情感变化，展现了父子之间的深情。从最初的感激到看到背影时的愧疚，再到送别时的痛苦，最后到回家后的思念，这一系列情感变化层层递进，使读者深刻感受到父子之间的深情。作者通过细腻的心理描写，将“我”的内心世界刻画得淋漓尽致。五、阅读理解题1.参考答案：高大的松树，矮小的野花，常绿的植物，落叶的植物，高山杜鹃。解析：本题考查对材料中植物种类的理解。根据材料第一段“她发现山上的植物种类非常丰富。有高大的松树，也有矮小的野花；有常绿的，也有落叶的。她还看到了一些不认识的植物，就请教了爸爸。爸爸告诉她，那些是高山杜鹃”可知，小芳在爬山的过程中发现了高大的松树，矮小的野花，常绿的植物，落叶的植物，高山杜鹃。答案依据是材料中的第一段。2.参考答案：凉爽湿润的环境中。解析：本题考查对材料中高山杜鹃生长环境的理解。根据材料第一段“爸爸告诉她，那些是高山杜鹃，它们喜欢生长在凉爽湿润的环境中”可知，高山杜鹃喜欢生长在凉爽湿润的环境中。答案依据是材料中的第一段。3.参考答案：灵活的小鸟，慢悠悠的松鼠，小兔子。解析：本题考查对材料中动物