2026年人教版小学五年级语文第12单元阅读理解专项训练习题及答案

2026年人教版小学五年级语文第12单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学五年级语文第12单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常安静，连一点声音都没有”？A.悄悄B.静悄悄C.安静D.寂静参考答案：B2.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》参考答案：C3.在句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴地”是起着什么作用？A.动词B.形容词C.副词D.介词参考答案：C4.下列哪一项不是常见的修辞手法？A.比喻B.排比C.拟人D.省略参考答案：D5.阅读短文：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，到处都是它们的身影。”这段话主要描写了什么？A.小草的颜色B.小草的生长过程C.小草的分布情况D.小草给人的感觉参考答案：B6.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗出自唐代哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣参考答案：D7.下列哪个字是形声字？A.林B.明C.山D.月参考答案：B8.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人怎样的情感？A.对落花的惋惜B.对生命的赞美C.对春天的向往D.对友谊的怀念参考答案：B9.在句子“妈妈正在厨房里做饭”中，“正在”是什么词？A.动词B.形容词C.副词D.介词参考答案：C10.下列哪一项不是《论语》中的名句？A.学而时习之，不亦说乎B.己所不欲，勿施于人C.道可道，非常道D.三人行，必有我师焉参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《草》的作者是______朝的______。参考答案：唐杜牧2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自______的《______》。参考答案：龚自珍己亥杂诗3.在《狼牙山五壮士》这篇课文中，五壮士的英勇行为体现了______的精神。参考答案：英勇无畏4.《圆明园的毁灭》这篇课文主要表达了作者对______的强烈感情。参考答案：祖国5.“读书百遍，其义自见”这句话出自______的《______》。参考答案：陈寿三国志6.《慈母爱》这篇课文中，作者通过______和______这两个事例，表达了对母亲深深的爱。参考答案：为母亲缝被为母亲熬药7.在《詹天佑》这篇课文中，詹天佑主持修建的京张铁路是世界______的铁路之一。参考答案：第一条8.《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了______，不怕______，不怕______。参考答案：完成药物研究艰苦的环境严寒的气候9.“______，不拘小节”是《扁鹊见蔡桓公》这篇课文中扁鹊的性格特点。参考答案：傲骨10.在《黄继光》这篇课文中，黄继光为了______，用______堵住了敌人的枪眼。参考答案：战斗的胜利身体三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的诗句。参考答案：√4.《草》这首诗的作者是白居易，表达了诗人对时光流逝的感慨。参考答案：×5.“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句。参考答案：×6.《望庐山瀑布》是李白的作品，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象。参考答案：√7.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。参考答案：√8.《春望》是唐代诗人杜甫的作品，表达了诗人对国家兴衰的感慨。参考答案：√9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王维的诗句。参考答案：×10.《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继，诗中描绘了夜晚枫桥的景色。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《草船借箭》这篇课文的主要内容和寓意。参考答案：主要内容是诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。寓意是诸葛亮善于利用天时地利人和，展现了他的智慧和谋略。2.在《景阳冈》中，武松是如何表现他的勇猛和机智的？请举例说明。参考答案：在《景阳冈》中，武松通过赤手空拳打死猛虎表现了他的勇猛，通过识破店家诡计、拒绝喝酒等行为表现了他的机智。例如，武松在景阳冈上打死老虎，展现了他的勇猛；他识破了店家想让他多喝酒的诡计，表现了他的机智。3.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？这体现了他的哪些才能？参考答案：诸葛亮能够成功借到箭是因为他善于利用天时地利人和，对天气有准确的判断，对敌情有深刻的了解，并且有出色的指挥才能。这体现了他的智慧、谋略和指挥才能。4.《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他怎样的性格特点？参考答案：在《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他勇敢、自信、不怕困难的性格特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他的勇敢和自信；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持下来，表现了他不怕困难的精神。5.《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮的应对方式说明了什么？参考答案：周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮的应对方式说明了周瑜心胸狭隘，而诸葛亮则宽厚大度、善于应对。周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，多次想加害于他，但诸葛亮总是能够巧妙地应对，化解危机。这反映了周瑜心胸狭隘，而诸葛亮则宽厚大度、善于应对。6.《景阳冈》中，武松在景阳冈上的表现与他平时性格有什么不同？参考答案：《景阳冈》中，武松在景阳冈上的表现与他平时性格有所不同，他平时是一个勇敢、豪爽的人，但在景阳冈上，他表现出了谨慎、机智的一面。例如，他在山路上遇到各种困难，但他都能够谨慎应对，并且机智地解决问题。7.《草船借箭》中，曹操为什么不敢派兵出击？这反映了他的什么性格特点？参考答案：曹操不敢派兵出击是因为他生性多疑，担心是诱敌之计。在《草船借箭》中，曹操看到草船上的人影，以为诸葛亮派兵来袭，因此不敢派兵出击。这反映了曹操生性多疑的性格特点。8.《景阳冈》中，武松打虎的过程描写得生动形象，请简述其中最让你印象深刻的片段。参考答案：《景阳冈》中，武松打虎的过程描写得生动形象，最让我印象深刻的片段是武松赤手空拳打死老虎的过程。在这一片段中，武松面对猛虎，毫不畏惧，用智慧和勇气战胜了老虎。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。周末，她跟着爸爸妈妈去郊外的森林公园玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，空气清新。小丽看到一只小松鼠在树枝间跳跃，还听到了远处传来的流水声。她兴奋地跑过去，发现那是一条清澈的小溪。小溪的水很浅，她脱下鞋子，小心翼翼地踩在水里，感受着水底的石子。爸爸告诉她，这条小溪是公园里的一条生态溪流，很多小动物都依靠它生存。小丽听得入了迷，她开始观察水里的鱼儿和小虾。突然，她发现一只小蜻蜓停在一片荷叶上，翅膀在阳光下闪闪发光。她拿出手机，想要拍下这美丽的瞬间。妈妈笑着说：“小丽，大自然真奇妙，只要你用心观察，就能发现很多有趣的东西。”小丽点点头，心里充满了对大自然的喜爱。1.小丽在公园里看到了什么？参考答案：小松鼠、小溪、小蜻蜓2.小溪对公园里的动物有什么作用？参考答案：很多小动物都依靠它生存3.小丽为什么想要拍下小蜻蜓？参考答案：想要拍下这美丽的瞬间4.妈妈对小丽说了什么？参考答案：大自然真奇妙，只要你用心观察，就能发现很多有趣的东西5.小丽对大自然有什么感受？参考答案：充满了对大自然的喜爱6.公园里的环境怎么样？参考答案：绿树成荫，鸟语花香，空气清新7.小丽在溪里做了什么？参考答案：脱下鞋子，小心翼翼地踩在水里，感受着水底的石子8.小溪的水有什么特点？参考答案：清澈标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：题干要求选出形容非常安静、连一点声音都没有的词语。“静悄悄”是形容环境非常安静，没有声音，符合题意。A选项“悄悄”表示行动不让人知道，不强调环境安静；C选项“安静”表示没有声音，但程度不如“静悄悄”强烈；D选项“寂静”也表示非常安静，但更常用于形容夜晚或空旷的地方，与“静悄悄”略有区别。故选B。2.参考答案：C解析：题干要求选出《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著。《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。A选项《西游记》主要讲述唐僧取经的故事；B选项《红楼梦》主要讲述贾宝玉和林黛玉的爱情故事；D选项《水浒传》主要讲述宋江等一百零八位好汉的故事。故选C。3.参考答案：C解析：题干要求判断“高兴地”在句子“他高兴地跳了起来”中的作用。“高兴地”用来修饰动词“跳”，表示跳的方式或状态，是副词。A选项动词是执行动作的词；B选项形容词是修饰名词的词；D选项介词是连接名词或代词与其他词的词。故选C。4.参考答案：D解析：题干要求选出不是常见的修辞手法。“比喻”、“排比”、“拟人”都是常见的修辞手法。比喻是把一种事物比作另一种事物；排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起；拟人是把事物当作人来写。D选项“省略”不是修辞手法，而是写作中的一种手法，指省略某些内容。故选D。5.参考答案：B解析：题干要求判断短文主要描写了什么。短文“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，到处都是它们的身影。”主要描写了小草的生长过程，从土里钻出来，以及它们的颜色和分布情况。A选项只描写了颜色；C选项只描写了分布情况；D选项没有在短文中体现。故选B。6.参考答案：D解析：题干要求选出“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗出自唐代哪位诗人的作品。这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。A选项李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》等；B选项杜甫是唐代著名诗人，代表作有《春望》等；C选项白居易是唐代著名诗人，代表作有《赋得古原草送别》等。故选D。7.参考答案：B解析：题干要求选出形声字。形声字是由表示意义范畴的意符和表示读音的声符组合而成的字。“明”是由“日”和“月”组成，“日”和“月”表示意义范畴，即与光明有关，“明”的读音与“月”相近，是形声字。A选项“林”是会意字，由两个“木”组成；C选项“山”是象形字，像山的样子；D选项“月”是象形字，像月亮的样子。故选B。8.参考答案：B解析：题干要求判断“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗表达了诗人怎样的情感。这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的赞美，即使落花凋谢，也要化作春泥，滋养新的生命。A选项只表达了惋惜；C选项没有表达对春天的向往；D选项没有表达对友谊的怀念。故选B。9.参考答案：C解析：题干要求判断“正在”在句子“妈妈正在厨房里做饭”中的词性。“正在”用来修饰动词“做饭”，表示动作正在进行，是副词。A选项动词是执行动作的词；B选项形容词是修饰名词的词；D选项介词是连接名词或代词与其他词的词。故选C。10.参考答案：C解析：题干要求选出不是《论语》中的名句。“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》；“己所不欲，勿施于人”出自《论语•颜渊》；“道可道，非常道”出自老子的《道德经》；“三人行，必有我师焉”出自《论语•述而》。故选C。二、填空题1.参考答案：唐杜牧解析：空格一考查的是《草》的作者朝代，空格二考查的是作者姓名。《草》是唐代诗人杜牧创作的一首咏物诗，通过描绘草的生长过程，表达了诗人对生命力的赞美。题干中的《草》明确指向了这首诗，因此第一个空应填“唐”，第二个空应填“杜牧”。2.参考答案：龚自珍己亥杂诗解析：空格一考查的是诗句的作者，空格二考查的是诗句出自的作品名称。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》中的第五首。题干中的诗句是这首诗的著名诗句，因此第一个空应填“龚自珍”，第二个空应填“己亥杂诗”。3.参考答案：英勇无畏解析：空格考查的是《狼牙山五壮士》这篇课文所体现的精神。《狼牙山五壮士》讲述了五位抗日英雄在绝境中英勇跳崖的故事，体现了他们英勇无畏、宁死不屈的精神。题干中的《狼牙山五壮士》明确指向了这个故事，因此空格应填“英勇无畏”。4.参考答案：祖国解析：空格考查的是《圆明园的毁灭》这篇课文所表达的作者感情。《圆明园的毁灭》这篇课文通过描述圆明园的辉煌和被毁灭的惨状，表达了作者对祖国文化遗产的痛惜和对侵略者的强烈愤慨。题干中的《圆明园的毁灭》明确指向了这篇课文，因此空格应填“祖国”。5.参考答案：陈寿三国志解析：空格一考查的是“读书百遍，其义自见”这句话的出处，空格二考查的是出处作品的名称。“读书百遍，其义自见”这句话出自西晋史学家陈寿所著的《三国志》中的《魏书•王肃传》。题干中的这句话明确指向了这句话，因此第一个空应填“陈寿”，第二个空应填“三国志”。6.参考答案：为母亲缝被为母亲熬药解析：空格一和空格二考查的是《慈母爱》这篇课文中作者通过的两个事例。《慈母爱》这篇课文中，作者通过为母亲缝被和为母亲熬药这两个事例，表达了对母亲深深的爱。题干中的《慈母爱》明确指向了这篇课文，因此第一个空应填“为母亲缝被”，第二个空应填“为母亲熬药”。7.参考答案：第一条解析：空格考查的是《詹天佑》这篇课文中詹天佑主持修建的京张铁路的特点。《詹天佑》这篇课文讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事，京张铁路是世界第一条完全由中国人自行设计和修建的铁路。题干中的《詹天佑》明确指向了这篇课文，因此空格应填“第一条”。8.参考答案：完成药物研究艰苦的环境严寒的气候解析：空格一、空格二和空格三考查的是《李时珍夜宿古寺》这篇课文中李时珍为了完成药物研究所付出的努力。《李时珍夜宿古寺》这篇课文中，李时珍为了完成药物研究，不怕艰苦的环境，不怕严寒的气候，不怕疾病的威胁。题干中的《李时珍夜宿古寺》明确指向了这篇课文，因此第一个空应填“完成药物研究”，第二个空应填“艰苦的环境”，第三个空应填“严寒的气候”。9.参考答案：傲骨解析：空格考查的是《扁鹊见蔡桓公》这篇课文中扁鹊的性格特点。《扁鹊见蔡桓公》这篇课文中，扁鹊的性格特点是傲骨，他不拘小节，敢于直谏。题干中的《扁鹊见蔡桓公》明确指向了这篇课文，因此空格应填“傲骨”。10.参考答案：战斗的胜利身体解析：空格一和空格二考查的是《黄继光》这篇课文中黄继光为了战斗胜利所做出的牺牲。《黄继光》这篇课文中，黄继光为了战斗的胜利，用自己的身体堵住了敌人的枪眼。题干中的《黄继光》明确指向了这篇课文，因此第一个空应填“战斗的胜利”，第二个空应填“身体”。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的诗句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.参考答案：×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易，诗中通过草的生长和枯萎，表达了诗人对人生无常的感慨。实际上，这首诗的作者是白居易，但题目中的描述有误。5.参考答案：×解析：“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的名句，但实际上这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，表达了诗人对读书的重视和勤奋的态度。6.参考答案：√解析：《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的作品，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。7.参考答案：√解析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》，这首诗描绘了秋天的景色，表达了诗人对秋天美景的喜爱之情。8.参考答案：√解析：《春望》是唐代诗人杜甫的作品，诗中表达了诗人对国家兴衰的感慨，以及对家人的思念之情，是杜甫的代表作之一。9.参考答案：×解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在异乡过节时对家人的思念之情。实际上，这句话是王维的名句，但题目中的作者有误。10.参考答案：√解析：《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品，诗中描绘了夜晚枫桥的景色，表达了诗人对江南水乡的喜爱之情。四、简答题1.参考答案：主要内容是诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。寓意是诸葛亮善于利用天时地利人和，展现了他的智慧和谋略。解析：本题考查对课文主要内容和寓意的理解。《草船借箭》讲述了诸葛亮利用大雾天气，用草人诱敌，向曹操“借”到十万支箭的故事。这体现了诸葛亮对天气的准确判断、对敌情的深刻了解以及出色的指挥才能。寓意在于，只要善于观察、利用环境和条件，就能化险为夷，取得成功。这题需要学生能够概括故事的主要情节，并理解其中蕴含的道理。2.参考答案：在《景阳冈》中，武松通过赤手空拳打死猛虎表现了他的勇猛，通过识破店家诡计、拒绝喝酒等行为表现了他的机智。例如，武松在景阳冈上打死老虎，展现了他的勇猛；他识破了店家想让他多喝酒的诡计，表现了他的机智。解析：本题考查对武松性格特点的理解。《景阳冈》中，武松在景阳冈上打死老虎，展现了他的勇猛；他识破了店家想让他多喝酒的诡计，表现了他的机智。这些情节都体现了武松的性格特点。学生需要能够从具体情节中分析出人物的性格特点。3.参考答案：诸葛亮能够成功借到箭是因为他善于利用天时地利人和，对天气有准确的判断，对敌情有深刻的了解，并且有出色的指挥才能。这体现了他的智慧、谋略和指挥才能。解析：本题考查对诸葛亮才能的理解。《草船借箭》中，诸葛亮之所以能够成功借到箭，是因为他善于利用大雾天气，用草人诱敌，向曹操“借”到十万支箭。这体现了诸葛亮对天气的准确判断、对敌情的深刻了解以及出色的指挥才能。学生需要能够从故事中分析出诸葛亮的才能。4.参考答案：在《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他勇敢、自信、不怕困难的性格特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他的勇敢和自信；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持下来，表现了他不怕困难的精神。解析：本题考查对武松性格特点的理解。《景阳冈》中，武松上景阳冈的过程表现了他勇敢、自信、不怕困难的性格特点。例如，他明知山有虎，偏向虎山行，表现了他的勇敢和自信；他在山路上遇到各种困难，但他都坚持下来，表现了他不怕困难的精神。学生需要能够从具体情节中分析出人物的性格特点。5.参考答案：周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮的应对方式说明了周瑜心胸狭隘，而诸葛亮则宽厚大度、善于应对。周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，多次想加害于他，但诸葛亮总是能够巧妙地应对，化解危机。这反映了周瑜心胸狭隘，而诸葛亮则宽厚大度、善于应对。解析：本题考查对人物性格特点的理解。《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮的嫉妒和诸葛亮的应对方式说明了周瑜心胸狭隘，而诸葛亮则宽厚大度、善于应对。诸葛亮总是能够巧妙地应对周瑜的刁难，化解危机。学生需要能够从故事中分析出人物的性格特点。6.参考答案：《景阳冈》中，武松在景阳冈上的表现与他平时性格有所不同，他平时是一个勇敢、豪爽的人，但在景阳冈上，他表现出了谨慎、机智的一面。例如，他在山路上遇到各种困难，但他都能够谨慎应对，并且机智地解决问题。解析：本题考查对人物性格特点的理解。《景阳冈》中，武松在景阳冈上的表现与他平时性格有所不同，他平时是一个勇敢、豪爽的人，但在景阳冈上，他表现出了谨慎、机智的一面。例如，他在山路上遇到各种困难，但他都能够谨慎应对，并且机智地解决问题。学生需要能够从具体情节中分析出人物的性格特点。7.参考答案：曹操不敢派兵出击是因为他生性多疑，担心是诱敌之计。在《草船借箭》中，曹操看到草船上的人影，以为诸葛亮派兵来袭，因此不敢派兵出击。这反映了曹操生性多疑的性格特点。解析：本题考查对人物性格特点的理解。《草船借箭》中，曹操不敢派兵出击是因为他生性多疑，担心是诱敌之计。在故事中，曹操看到草船上的人影，以为诸葛亮派兵来袭，因此不敢派兵出击。这反映了曹操生性多疑的性格特点。学生需要能够从故事中分析出人物的性格特点。8.参考答案：《景阳冈》中，武松打虎的过程描写得生动形象，最让我印象深刻的片段是武松赤手空拳打死老虎的过程。在这一片段中，武松面对猛虎，毫不畏惧，用智慧和勇气战胜了老虎。解析：本题考查对