2026年北京市第四中学九年级化学下册化学实验专项测试卷及答案

2026年北京市第四中学九年级化学下册化学实验专项测试卷及答案第1页共1页2026年北京市第四中学九年级化学下册化学实验专项测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，直接用手拿取C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶参考答案：C2.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.蒸馏水C.石灰水D.碳酸钙参考答案：B3.下列关于催化剂的说法中，正确的是A.催化剂可以改变化学反应的速率B.催化剂在反应前后质量不变C.催化剂可以改变反应的生成物D.催化剂的使用可以提高反应物的转化率参考答案：B4.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰B.铁丝在空气中燃烧火星四溅C.木炭在氧气中燃烧生成无色气体D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟参考答案：D5.下列关于酸碱性质的说法中，正确的是A.酸都能使紫色石蕊试液变红B.碱都能使无色酚酞试液变红C.酸和碱都能与金属氧化物反应D.酸和碱都能与盐反应参考答案：C6.下列关于溶液的说法中，正确的是A.溶液都是无色的B.溶液都是均一稳定的混合物C.溶液中的溶质都是固体D.溶液中的溶剂都是水参考答案：B7.下列关于质量守恒定律的说法中，正确的是A.化学反应前后，物质的总质量不变B.化学反应前后，元素的种类不变C.化学反应前后，物质的分子数不变D.化学反应前后，物质的原子数不变参考答案：D8.下列关于化学方程式的说法中，正确的是A.化学方程式表示化学反应的反应物、生成物和反应条件B.化学方程式表示化学反应的快慢C.化学方程式表示化学反应的能量变化D.化学方程式表示化学反应的离子方程式参考答案：A9.下列关于物质的分类中，正确的是A.氧化物都是化合物B.单质都是纯净物C.盐都是化合物D.碱都是化合物参考答案：B10.下列关于化学实验设计的说法中，正确的是A.实验设计要遵循客观性原则B.实验设计要遵循安全性原则C.实验设计要遵循可重复性原则D.实验设计要遵循以上所有原则参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.氢气在空气中燃烧产生______色火焰。参考答案：淡蓝2.用pH试纸测定某稀硫酸溶液的pH值，试纸变红，说明该溶液呈______性。参考答案：酸3.将生锈的铁钉放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，该反应的化学方程式为______。参考答案：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑4.氯化钠溶液可以通过______方法进行提纯。参考答案：蒸发结晶5.在实验室中，用酒精灯加热试管时，应将试管口朝向______方向。参考答案：斜上方6.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气。参考答案：稀盐酸7.碳酸钠俗称______，它溶于水时会放出热量。参考答案：纯碱8.人体缺乏______元素会导致贫血。参考答案：铁9.将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到______现象，说明二氧化碳能与石灰水反应。参考答案：澄清石灰水变浑浊10.在实验室中，配制100g10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______mL。参考答案：10，90三、判断题（共10小题，每题2分）1.氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应时，加入酚酞指示剂，溶液会由红色变为无色。参考答案：√2.燃烧法可以用来测定空气中氧气的含量，实验中通常使用红磷作为反应物。参考答案：√3.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌。参考答案：√4.氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳（CO）在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应属于置换反应。参考答案：×5.碳酸钠（Na2CO3）俗称纯碱，它是一种由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐。参考答案：√6.在实验室中，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应该立即用大量的水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×7.活性炭具有吸附性，可以用来净化水，但吸附后的活性炭不能重复使用。参考答案：×8.燃料的燃烧值是指1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量，单位是焦耳每千克（J/kg）。参考答案：√9.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属，其化学活动性就越强，越容易与酸反应生成氢气。参考答案：√10.碳酸钙（CaCO3）是一种不溶于水的白色固体，它在高温条件下会分解生成氧化钙（CaO）和二氧化碳（CO2）。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室制取氧气的三种常见方法及其原理。参考答案：实验室制取氧气的三种常见方法及其原理为：①加热高锰酸钾制取氧气，原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，原理是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气；③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。2.说明稀盐酸和稀硫酸在化学性质上的主要异同点。参考答案：稀盐酸和稀硫酸在化学性质上的主要异同点为：相同点：①都属于酸，都能使紫色石蕊试液变红，都能使无色酚酞试液不变色，都能与活泼金属反应生成氢气，都能与碱反应生成盐和水。不同点：①稀盐酸能与铁锈反应，而稀硫酸不能；②稀硫酸能与某些盐反应，如与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而稀盐酸不能；③稀硫酸具有脱水性，能使蛋白质变性，而稀盐酸不具有。3.列举三种常见的物质分离方法，并简述其原理。参考答案：三种常见的物质分离方法及其原理为：①过滤，原理是利用物质的溶解性不同，将不溶性固体与液体分离；②蒸发，原理是利用物质的挥发性不同，通过加热使液体蒸发，从而得到固体；③蒸馏，原理是利用物质的沸点不同，通过加热使液体沸腾，从而分离出沸点较低的液体。4.分析为什么在加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花？参考答案：在加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。5.简述实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤。参考答案：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤为：①检查装置的气密性；②向广口瓶中放入大理石；③向长颈漏斗中倒入稀盐酸，缓慢滴加到大理石上；④收集二氧化碳气体；⑤检验二氧化碳气体的纯度。6.说明如何检验一瓶气体是否为二氧化碳？参考答案：检验一瓶气体是否为二氧化碳的方法为：将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。7.列举三种常见的酸碱指示剂，并简述其变色情况。参考答案：三种常见的酸碱指示剂及其变色情况为：①石蕊试液，遇酸变红，遇碱变蓝；②酚酞试液，遇酸不变色，遇碱变红；③甲基橙，遇酸变红，遇碱变黄。8.分析为什么在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中？参考答案：在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中，是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热量，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸表面，放出的热量会使水迅速沸腾，导致酸液飞溅，非常危险。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色粉末，可能是碳酸钠、氯化钠或硫酸钠中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的化学方法来鉴别这瓶粉末的成分，并简述实验步骤和现象预期。参考答案：取少量粉末分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；将三种粉末分别溶于水，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸钠，无明显现象的是碳酸钠和氯化钠；再取无明显现象的溶液，滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀的是氯化钠。2.某同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，记录了实验数据如下：取20mL0.1mol/L的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸，用酚酞作指示剂。当加入稀盐酸的体积为30mL时，溶液颜色恰好由红色变为无色。请计算该稀盐酸的物质的量浓度。参考答案：0.2mol/L3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，某同学发现反应速率较慢。请提出至少三种可以加快该反应速率的方法，并简要说明其原理。参考答案：①升高温度；②增大反应物接触面积；③加入催化剂。4.实验室需要配制100mL0.5mol/L的硫酸溶液，现有浓硫酸（密度1.84g/mL，质量分数98%）一瓶。请计算需要量取浓硫酸的体积，并简述配制步骤。参考答案：27.2mL5.某同学用排水集气法收集一瓶氧气，发现收集到的气体体积小于理论值。请分析可能造成这种现象的两种原因，并说明如何改进实验操作以减少误差。参考答案：①集气瓶中未装满水；②收集过程中有空气进入。改进方法：集气瓶装满水，用倒置漏斗隔绝空气。6.在进行燃烧实验时，需要用酒精灯加热试管。请简述正确的加热操作方法，并说明为什么要这样操作。参考答案：用酒精灯外焰加热，且试管口略向下倾斜。7.某同学用天平称量固体药品时，发现指针偏左。请说明此时应该怎样操作才能使天平平衡，并解释原因。参考答案：向右移动游码，直至天平平衡。8.实验室有一套用于测定气体密度的装置。请简述该装置的原理，并说明如何使用该装置测定氢气的密度。参考答案：利用P=nRT/V=m/V公式，通过测量一定条件下气体的质量m和体积V，计算气体密度。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：使用酒精灯时，应该用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾；取用固体药品时，应该用药匙，禁止直接用手拿取，以免污染药品或造成伤害；给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，以免液体沸腾时溅出伤人；实验完毕后，将剩余的药品不能放回原瓶，以免污染原瓶药品。故选C。2.参考答案：B解析：由一种物质组成的纯净物；由两种或两种以上物质组成的混合物。空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物；碳酸钙是由一种物质组成的，属于纯净物。故选B。3.参考答案：B解析：催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。催化剂可以改变化学反应的速率，但不能改变反应的生成物，也不能提高反应物的转化率。故选B。4.参考答案：D解析：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，生成黑色固体；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟。故选D。5.参考答案：C解析：酸都能使紫色石蕊试液变红，碱都能使无色酚酞试液变红，酸和碱都能与某些金属氧化物反应生成盐和水，酸和碱都能与某些盐反应生成新酸和新碱。故选C。6.参考答案：B解析：溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的；溶液都是均一稳定的混合物；溶液中的溶质可以是固体、液体或气体；溶液中的溶剂不一定是水，也可以是其他物质，例如酒精溶液的溶剂是酒精。故选B。7.参考答案：D解析：化学反应前后，物质的总质量不变，元素的种类不变，物质分子数可能改变，物质的原子数不变。故选D。8.参考答案：A解析：化学方程式表示化学反应的反应物、生成物和反应条件。故选A。9.参考答案：B解析：氧化物都是化合物，单质都是纯净物，盐都是化合物，碱都是化合物。故选B。10.参考答案：D解析：实验设计要遵循客观性原则、安全性原则、可重复性原则。故选D。二、填空题1.参考答案：淡蓝解析：氢气在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，这是氢气燃烧的特征现象。2.参考答案：酸解析：pH试纸变红说明溶液的pH值小于7，呈酸性。pH值小于7的溶液都是酸性的。3.参考答案：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑解析：生锈的铁钉主要成分是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。4.参考答案：蒸发结晶解析：氯化钠溶液可以通过蒸发结晶的方法进行提纯，这是利用了氯化钠和杂质的溶解度差异。5.参考答案：斜上方解析：在实验室中，用酒精灯加热试管时，应将试管口朝向斜上方方向，以防止加热时产生的气体冲出伤人。6.参考答案：稀盐酸解析：金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，这是金属活动性顺序的应用之一。7.参考答案：纯碱解析：碳酸钠俗称纯碱，它溶于水时会放出热量，这是碳酸钠的物理性质之一。8.参考答案：铁解析：人体缺乏铁元素会导致贫血，铁是血红蛋白的重要组成部分。9.参考答案：澄清石灰水变浑浊解析：将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊现象，说明二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀。10.参考答案：10，90解析：在实验室中，配制100g10%的氯化钠溶液，需要氯化钠10g，水90mL，这是根据溶质质量分数的计算公式m(溶质)=m(溶液)×w(溶质)计算得出的。三、判断题1.参考答案：√解析：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞指示剂变红色，而稀盐酸呈酸性，不能使酚酞指示剂变色。当氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应时，氢氧根离子和氢离子结合生成水，溶液的碱性逐渐减弱，最终变为中性或酸性，酚酞指示剂会由红色变为无色。2.参考答案：√解析：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体，可以吸收空气中的氧气，从而可以用来测定空气中氧气的含量。这是实验室中常用的测定空气中氧气含量的方法。3.参考答案：√解析：稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓慢地沿容器壁注入水中，并不断搅拌，目的是为了防止热量集中产生，导致液体沸腾飞溅。如果将水加入浓硫酸中，会产生大量的热量，导致液体沸腾，非常危险。4.参考答案：×解析：氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳（CO）在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，该反应的反应物是两种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，属于置换反应。但题目中的描述不准确，因为置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，而这里的反应物是两种化合物。5.参考答案：√解析：碳酸钠（Na2CO3）俗称纯碱，它是由钠离子（Na+）和碳酸根离子（CO32-）构成的化合物，属于盐。盐是由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物。6.参考答案：×解析：在实验室中，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应该立即用大量的水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液。稀氢氧化钠溶液也是强碱，会灼伤皮肤。7.参考答案：×解析：活性炭具有吸附性，可以用来净化水，吸附后的活性炭在一定条件下可以再生，可以重复使用。活性炭的吸附能力会逐渐降低，但可以通过加热等方式去除吸附的杂质，恢复吸附能力。8.参考答案：√解析：燃料的燃烧值是指1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量，单位是焦耳每千克（J/kg）。这是衡量燃料质量的重要指标，燃烧值越高的燃料，相同质量下放出的热量越多。9.参考答案：√解析：金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属，其化学活动性就越强，越容易与酸反应生成氢气。例如，锌比铜活泼，锌可以与稀盐酸反应生成氢气，而铜不能。10.参考答案：√解析：碳酸钙（CaCO3）是一种不溶于水的白色固体，它在高温条件下会分解生成氧化钙（CaO）和二氧化碳（CO2）。这是实验室中常用的制备二氧化碳气体的方法。四、简答题1.参考答案：实验室制取氧气的三种常见方法及其原理为：①加热高锰酸钾制取氧气，原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，原理是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气；③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。解析：本题考查实验室制取氧气的常见方法和原理。①加热高锰酸钾制取氧气是初中化学常见的实验，其化学方程式为2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑。②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，二氧化锰作催化剂，化学方程式为2KClO3→2KCl+3O2↑。③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为2H2O2→2H2O+O2↑。这三种方法都是初中化学实验的重要内容，掌握其原理和操作方法是关键。2.参考答案：稀盐酸和稀硫酸在化学性质上的主要异同点为：相同点：①都属于酸，都能使紫色石蕊试液变红，都能使无色酚酞试液不变色，都能与活泼金属反应生成氢气，都能与碱反应生成盐和水。不同点：①稀盐酸能与铁锈反应，而稀硫酸不能；②稀硫酸能与某些盐反应，如与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而稀盐酸不能；③稀硫酸具有脱水性，能使蛋白质变性，而稀盐酸不具有。解析：本题考查稀盐酸和稀硫酸的化学性质。稀盐酸和稀硫酸都是常见的酸，它们都具有酸的通性，但也有一些特殊的性质。稀盐酸能与铁锈反应生成氯化铁和水，而稀硫酸不能；稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，而稀盐酸不能；稀硫酸具有脱水性，能使蛋白质变性，而稀盐酸不具有。掌握这些性质对于理解和应用酸的知识非常重要。3.参考答案：三种常见的物质分离方法及其原理为：①过滤，原理是利用物质的溶解性不同，将不溶性固体与液体分离；②蒸发，原理是利用物质的挥发性不同，通过加热使液体蒸发，从而得到固体；③蒸馏，原理是利用物质的沸点不同，通过加热使液体沸腾，从而分离出沸点较低的液体。解析：本题考查常见的物质分离方法。过滤是利用物质的溶解性不同，将不溶性固体与液体分离，如从食盐水中分离出食盐；蒸发是利用物质的挥发性不同，通过加热使液体蒸发，从而得到固体，如从海水中晒盐；蒸馏是利用物质的沸点不同，通过加热使液体沸腾，从而分离出沸点较低的液体，如从自来水中制取蒸馏水。掌握这些方法对于理解和应用化学实验操作非常重要。4.参考答案：在加热高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。解析：本题考查加热高锰酸钾制取氧气的实验操作。在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，高锰酸钾粉末可能会随着氧气一起进入导管，堵塞导管，影响气体的收集。为了防止这种情况发生，需要在试管口放一团棉花，棉花可以吸附高锰酸钾粉末，防止其进入导管。这是一个常见的实验操作，需要掌握。5.参考答案：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤为：①检查装置的气密性；②向广口瓶中放入大理石；③向长颈漏斗中倒入稀盐酸，缓慢滴加到大理石上；④收集二氧化碳气体；⑤检验二氧化碳气体的纯度。解析：本题考查实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤包括：检查装置的气密性，防止气体泄漏；向广口瓶中放入大理石；向长颈漏斗中倒入稀盐酸，缓慢滴加到大理石上，防止反应过于剧烈；收集二氧化碳气体；检验二氧化碳气体的纯度，确保收集到的气体是纯净的二氧化碳。掌握这些步骤对于理解和应用化学实验操作非常重要。6.参考答案：检验一瓶气体是否为二氧化碳的方法为：将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。解析：本题考查检验二氧化碳气体的方法。二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，因此将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。这是一个常见的检验方法，需要掌握。7.参考答案：三种常见的酸碱指示剂及其变色情况为：①石蕊试液，遇酸变红，遇碱变蓝；②酚酞试液，遇酸不变色，遇碱变红；③甲基橙，遇酸变红，遇碱变黄。解析：本题考查常见的酸碱指示剂及其变色情况。石蕊试液是一种常见的酸碱指示剂，遇酸变红，遇碱变蓝；酚酞试液也是一种常见的酸碱指示剂，遇酸不变色，遇碱变红；甲基橙也是一种常见的酸碱指示剂，遇酸变红，遇碱变黄。掌握这些指示剂的变色情况对于理解和应用酸碱知识非常重要。8.参考答案：在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中，是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热量，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸表面，放出的热量会使水迅速沸腾，导致酸液飞溅，非常危险。解析：本题考查稀释浓硫酸的操作方法。浓硫酸溶于水时会放出大量的热量，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小，会浮在浓硫酸表面，放出的热量会使水迅速沸腾，导致酸液飞溅，非常危险。因此，在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，使热量及时散失，防止发生危险。这是一个重要的安全操作，需要牢记。五、应用题1.参考答案：取少量粉末分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；将三种粉末分别溶于水，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸钠，无明显现象的是碳酸钠和氯化钠；再取无明显现象的溶液，滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀的是氯化钠。解析：碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，可产生气泡；碳酸钠和硫