2021-2022学年七年级上册道德与法治第五章试卷及答案部编版

2021-2022学年七年级上册道德与法治第五章试卷及答案部编版一、选择题 1．（2021·湖北黄石·中考真题）友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时（）A．坦诚相待不分界限 B．真诚待人求同存异C．推心置腹无限宽容 D．近朱者赤近墨者黑【答案】B【详解】本题考查正确认识交友的原则。AB：交友需要坦诚相待，要做到求同存异，但不能不分界限，A说法错误，B说法正确；C：宽容是要讲原则的，C说法错误；D：近朱者赤近墨者黑，我们要结交益友，不交损友，乐交诤友，D说法体现的不是交友的原则，D说法与题不符；故本题选B。

2．（2021·云南昆明·中考真题）有人说，“友谊的小船说翻就翻”；也有人说，“友谊的小船该翻就翻”。对这两句话，下列认识正确的是（）①友谊不是一成不变的②要珍惜友谊，用心呵护友谊③友谊不能没有原则④真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【详解】本题考查友谊不是一成不变的，呵护友谊。①②③：有人说“友谊的小船说翻就翻”，说明友谊不是一成不变的，我们要珍惜友谊，用心呵护友谊；“友谊的小船该翻就翻”是指友谊要讲原则，当朋友误入歧途，应予规劝，①②③说法正确；④：“绝对不存在”的说法太绝对，不符合实际，应排除；故本题选A。3．（2020·辽宁盘锦·中考真题）有人说：“距离是朋友的氧气。”这启示我们，交友时要（）A．正确对待交友中受到的伤害B．用心去关怀对方C．把握好彼此的界限和分寸D．正确处理冲突【答案】C【分析】本题考查的知识点是建立友谊、呵护友谊的做法。建立、呵护友谊，需要用心关怀对方，需要尊重对方，需要正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【详解】本题考查的知识点是建立友谊、呵护友谊的做法。

ABD：依据教材知识，建立、呵护友谊，需要用心关怀对方，需要尊重对方，需要正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害，题干中的“距离是朋友的氧气”，主要表达的是朋友之间要把握好彼此的界限和分寸，故ABD不符合题意；

C：题干中“距离是朋友的氧气”告诉我们，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，这也是对朋友的尊重，C说法正确；

故本题选C。4．（2019·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影响。那么，你应选择下面哪一种人做朋友（）A．午餐时，他总是抢我从家里带来的美食，导致我经常吃不饱B．上课时老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我C．他常常叫我和他一起去网吧打游戏D．我做错了事，他给我指出，帮助我改正【答案】D【详解】本题考查对朋友的认识和把握。A：经常抢朋友的美食导致朋友吃不饱，是对朋友的不尊重，故A做法错误；B：偷偷给朋友说答案的做法是不讲交友原则的表现，故B做法错误；C：未成年人不能去网吧打游戏，故C说法错误；D：指出朋友的错误并帮助朋友改正，是讲究交友原则的表现，故D说法正确；故本题选D。5．（2020·福建中考真题）小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸【答案】D【详解】小闽应该尊重对方，不强迫朋友，A错误。把握好分寸，等朋友愿意说的时候再做倾听者，B错误。需要用心去关怀朋友，需要学会尊重朋友，需要给朋友一些空间，C错误。题干中小闽询问朋友情绪低落的原因，但是朋友不愿意说，小闽的做法错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，D正确，符合题意。故选：D。【点睛】本题考查的知识点是学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。审清题意，把握尊重他人的要求，仔细分析作答即可。

6．（2020·北京中考真题）图中的对话告诉我们（）①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖④每一段友谊都会地久天长A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查对友谊的正确认识。从漫画中两人的对话内容中可以看出，友谊是平等的，双向的，在互帮互助中建立友谊，并能带给人持久的温暖，让我们获得认可，在精神上得到满足，①③观点正确；友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，②观点正确不合题意；④观点中“都”字一词太绝对，错误，所以本题选择B答案。7．（2020·辽宁营口·中考真题）与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（）①学会尊重对方②用心去关怀对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【详解】本题考查呵护友谊的方法。根据所学知识，呵护友谊需要学会尊重对方，用心去关怀对方；学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害，①②③④观点都正确，所以本题选择D答案。8．（2020·江苏连云港·中考真题）友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（）①满足他人，避免冲突②保持冷静，换位思考③据理力争，寸步不让④坦诚交流，及时处理A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等，②④说法正确。①错误，交友还要讲原则，冲突也是不可避免的。③错误，要宽容他人。故选C。9．（2021·云南昆明·九年级）中学阶段，我们交往的范围更加广阔，和朋友相处时会有这样或者那样的矛盾，当与朋友之间发生矛盾时，应该（）A．忍气吞声，无原则的退让 B．推卸责任，不再理睬C．欣赏自己，悦纳自我 D．相互协商，理性沟通【答案】D【详解】本题考查对交友原则的理解。D：当我们与朋友之间出现矛盾、产生纠纷时，我们应该与对方协商，理性沟通，故D符合题意；AB：这都是错误的处理方式，故排除；C：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选D。10．（2021·福建）友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列呵护友谊的做法可取的是（）①将同桌的秘密告诉他人②与好朋友发生冲突时主动沟通③讲义气，为朋友两肋插刀④研学中主动照顾身体不适的同学A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查呵护友谊。②④：呵护友谊需要用心去关怀对方，研学中主动照顾身体不适的同学，正是在关心对方，④符合题意；呵护友谊需要学会正确处理冲突，与好朋友发生冲突时主动沟通的做法正确，②符合题意；①：呵护友谊需要学会尊重对方，①错误；③：呵护友谊要讲原则，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，③错误；故本题选D。11．（2021·江西）“在感情的银行里，如果你已存下一笔叫作友情的财富，那么请你好好珍惜，这是值得用一生的时间去酿造的醇美，是一辈子的财富。”这句话启示我们（）①友谊只会给人带来快乐和惊喜②与朋友竞争必然伤害友谊③呵护友谊需要用心去关怀对方④呵护友谊需要付出持续的行动A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【详解】本题考查对呵护友谊的认识和把握。③④：题干中的句子告诉我们要珍惜友谊，要学会呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要付出持续的行动，③④说法正确；①：“只会”说法太绝对；②：错误，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；故本题选D。12．（2021·江西九江市·）从小学二年级到六年级，五年来，孙偲藐不仅背着患病同学王傲然上下楼，还帮忙上厕所、收拾书包，甚至清理个人卫生，两个少年温暖的同学情谊，五年如一日。这告诉我们（）①朋友带给我们温暖、支持和力量②呵护友谊，需要用心去关怀对方③朋友是没有彼此的界限和分寸的④呵护友谊，需要学会正确处理冲突A．①② B．②③ C．①③ D．①④【答案】A【详解】本题考查友谊的相关知识。

①②：分析题干可知，孙偲藐不仅背着患病同学王傲然上下楼，还帮忙上厕所、收拾书包等，这说明朋友带给我们温暖、支持和力量。呵护友谊，需要用心去关怀对方。①②正确；

③：朋友是有彼此的界限和分寸的，③错误；

④：材料中孙偲藐和王傲然两位同学相互关心、相互帮助，没有涉及彼此的冲突，④不符合题意；

故选A。13．（2021·江西景德镇市·九年级）“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往【答案】D【详解】本题考查建立友谊的方法。D：题文内容说明建立友谊，需要开放自己，建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险，无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，所以D符合题意；A：与人交往不能不讲原则，A错误；BC：与朋友相处要学会尊重对方，BC错误；故本题选D。14．（2021·江西宜春·九年级）友谊，是人生的最大快乐；友谊，是这样难舍难分，可友谊同样需要精心呵护。下列“呵护友谊”的做法正确的是()A．小明在考试时，给好朋友传递答案B．小丽把好朋友的秘密告诉了其他人C．小军约好朋友一起去网吧通宵上网D．自习课上，小梅耐心为同桌答疑解惑【答案】D【详解】本题考查呵护友谊。D：呵护友谊，需要用心去关怀对方。题文在对“呵护友谊”的做法正确的是小自习课上，小梅耐心为同桌答疑解惑，故D正确；A：错误，考试时，给好朋友传递答案，是不诚信的行为，不利于呵护友谊，故排除A；B：错误，侵犯了朋友的隐私权，没有做到尊重朋友，不利于呵护友谊，故排除B；C：错误，去网吧通宵上网是不良行为，小军的行为是不利于呵护友谊，故排除C；故本题选D。15．（2021·福建泉州市·九年级）友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路却并非一帆风顺，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时，需要（）①看重情谊，一味忍让②讲究原则，寸步不让③理解包容，换位思考④坦诚相待，真诚交流A．①④ B．②③ C．①② D．③④【答案】D【详解】该题考查呵护友谊。③④：依据所学知识可知，与朋友发生冲突时，需要理解包容，换位思考；坦诚相待，真诚交流；③④符合题意；①：错误，看重情谊，也要讲究原则；②：错误，讲究原则，也要理解包容；故本题选D。16．（2021·海南九年级）友谊需要精心养护。友情就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援时，就会发现存单上一片空白。这说明了呵护友谊，需要（）A．用心去关心对方 B．正确对待交往中遇到的伤害C．给对方一些空间 D．学会正确处理交往中的冲突【答案】A【详解】本题考查友谊的知识点。

A：根据所学知识，A选项，用心去关心对方符合题意；

BCD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；

故本题选A。二、简答题17．（2020·内蒙古呼和浩特·中考真题）有两个朋友在沙漠中旅行，在途中他们吵架了，一个还打了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙于上写下：今天我的好朋友打我一巴掌，他们继续往前走，走出沙漠过河的时候，挨巴掌的那位差点被淹死，幸好被朋友救起来，被救起后，他用一把小剑在石头上刻下：今天我的好朋友救我一命，一旁的朋友好奇地问：“为什么我打你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个朋友笑了笑回答道：“我请一位九年级的朋友替我回。”假如你是他的朋友，根据材料，请替你的朋友回答这一问题。【答案】朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。真挚的友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养；真挚的友谊给我们带来温暖和力量；真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干；每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。朋友之间要平等、尊重、互相信任、发生矛盾时互相宽容，要学会正确对待交友中受到的伤害，选择宽容对方。【详解】本题考查正确认识友谊的重要性以及如何呵护友谊。根据所学知识，友谊的重要性可围绕朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；真挚的友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养；真挚的友谊给我们带来温暖和力量；真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干；每个人的成长和发展都需要友谊的滋润等角度作答；呵护友谊的方法可从尊重对方，学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害，学会宽容对方等角度作答。18．（2020·贵州黔西·中考真题）朋友和友谊是人生水恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智慧。请结合自身体验，说说怎样才能建立真挚的友谊？【答案】建立友谊需要开放自己；要敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突。【详解】本题主要考查建立真挚的友谊的知识。本题要求回答建立真挚的友谊的做法，是基础知识题，结合所学知识，可以从需要开放自己，敞开心扉、主动表达；需要持续的行动、要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突等角度具体回答即可。【点睛】回答本题时要做到仔细审题，明确题意。包括如下两步：第一步，审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。第二步，审设问。通过抓住设问的关键词，包括答题范围、设问关键词等。从而明确答题要求。然后，回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。最后，理清思路，准确作答。要注意条理清晰，详略得当；层次分明三、分析说明题19．（2021·内蒙古九年级）同时升入初中的高颖和郁昕昕分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。结合你的情感体验，说一说你准备怎样去“呵护友谊之花”。【答案】①朋友之间有了摩擦要及时处理，因为时间拖得越久，会使问题的解决越困难。②要坦诚地交流、讨论，给对方也给自己一个解释的机会。③要勇于承担责任。如果自己错了，真诚地说声“对不起”；如果对方向自己道歉，也要能够谅解对方。④要学会换位思考，试着从对方的角度看问题。【分析】背景材料：本题以同时升入初中的高颖和郁昕昕交往为背景考点考查：呵护友谊能力考查：分析运用能力核心素养：沟通交往【详解】第一步：审设问。本问的设问主体为中学生，需要调用呵护友谊的有关知识进行分析。第二步：审材料。有效信息①：事后，两人都有悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去→及时处理摩擦有效信息②：一个过分的玩笑导致两人的友情出现了“危机”，彼此中断了交往，形同路人→勇担过错，学会换位思考，坦诚交流等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：及时处理摩擦+坦诚交流+勇担过错+学会换位思考一、选择题1．（2021·江苏扬州·）漫画提醒我们，网上交往（）A．虚拟，不必顾虑后果 B．平等，无需担心风险C．自主，可以肆意妄为 D．慎重，学会自我保护【答案】D【详解】本题考查网上交友。A：网络具有虚拟性，但是要顾虑后果，故排除A；B：网上交往，我们要担心出现的风险，故排除B；C：在网上也要遵守规则，不可以肆意妄为，故排除C；D：网上交往具有虚拟性、不真实性，我们要慎重对待，理智辨别，学会自我保护，故D正确；故本题选D。2．（2019·湖南张家界市·中考真题）随着我国农村经济的快速发展，以及农村地区网络覆盖范围的扩大，原本再普通不过的农事活动通过农民的手机镜头，便可在网络直播平台上吸引大量粉丝。如今，很多农民成了“网红”，手机成了“新农具”，网络交往也成了农民与外界联系和交往的新形式。关于“网络交往”，下列理解正确的是（）①具有方便、快捷的特点②应该遵循网络交往的规则③中学生不能通过网络进行交往④因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查了网络交往的两面性。

①②④：网络交往具有两面性，网络既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络具有方便、快捷的特点，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；因为网络具有虚拟性，所以我们不能盲目点赞、随意转帖，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，因此选项①②④正确；

③：错误，忽略了网络交往的积极影响；

故本题选A。3．（2018·山东菏泽·中考真题）中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个，昵称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄露了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会（）A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护意识【答案】D【详解】本题考查对网络的认识和把握。A：拒绝使用微信的做法，没有认识到网络的积极作用，故A说法错误；B：是缺乏法律意识的表现，会侵犯他人合法权益，故B说法错误；C：“只与”不利于自己的人际交往，故C说法错误；D：依据题文描述，作为未成年人，在上网过程中要提高警惕，增强自我保护意识，注意保护好自己的隐私，故D说法正确；故本题选D。4．（2020·湖北黄石·）疫情期间，某同学在网上学习之余结交了一些网友，对此认识正确的是（）A．网络具有虚拟性，拒绝网上交友B．将网友转化为现实的朋友C．友谊是一成不变的，要呵护友谊D．学会理性辨别，慎重选择【答案】D【详解】本题主要考查理性使用网络的知识。网上结交网友也是正常的，不能拒绝网上交友，网上也能结交到与自己志同道合的朋友，所以排除A。但是网络具有虚拟性，学会理性辨别，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，所以排除B；友谊不是一成不变的，所以C说法错误，因此答案选D。5．（2020·江苏南京·中考真题）虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（）A．网络交友和现实交友可相互补充B．互联网无所不能，能结交很多网友C．互联网是我们学习和生活的工具D．网络交往过程中，要结交所有网友【答案】A【详解】本题主要考查学生对网络交往的认识，难度较低。根据题干、结合所学可知，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展人际交往圈，但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活，因此要做到网络交友和现实交友可相互补充、正确对待网络交往，所以A说法正确；B、D说法过于绝对化，明显错误；C本身说法正确但与题干无关，排除。故本题选择A。（2020·湖南株洲·中考真题）受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此，请你完成下面小题6．对于上“网课”下列认识不正确的是()A．这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式B．既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习C．学习伴随我们的成长D．更需要自觉、主动的态度7．我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是（）①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识，遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请，不轻易接受A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】6．B7．D【解析】6．本题考查有关学习的相关知识。对于上“网课”上述认识不正确的是B选项，上网课也是一种学习，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所闻等都可以是学习。ACD选项表述正确。综上所述，根据要求，选B。7．本题考查有关网上交友的相关知识。中学生在使用网络进行交往的时候，要有自我保护意识，遇到问题学会求助，对于陌生人的邀请，不轻易接受。②④选项表述正确。①选项表述错误，由于网络具有虚拟性，因此，在网上交友，不要随意透露个人信息。③选项表述错误，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。综上所述，选D。8．（2021·广东肇庆市·九年级）现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息D．只在网上交友，不私下约会网友【答案】B【详解】本题考查网络交往要学会自我保护。B：在网络交往中，我们应该正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，做到明辨是非，抵制不良诱惑，学会自我保护，B正确；A：错误，网络交往中，既要真诚，又要具有自我保护意识，排除；C：错误，应该注意保护个人隐私，排除；D：错误，我们可以在网上交友，更要在现实生活中交友，但不能私下约会网友，排除；故本题选B。9．（2021·宁夏吴忠市·九年级）智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（）①互联网无所不能，具有强大的吸引力②网上交往开辟了人际交往的新通道③网络世界的交往有很多不确定因素④网上交往能满足我们一切心理需要A．①② B．②④ C．②③ D．①③【答案】C【详解】本题考查对网络的认识和理解。①：这夸大了网络的作用，故说法错误；④：一切心理需要的说法过于绝对，夸大了网络的作用，故说法错误；②③：材料表明了网上交往开辟了人际交往的新通道，也说明了网络交往有很多不确定因素，故②③符合题意；故本题选C。10．（2021·新疆乌鲁木齐市·）网络走进了生活，改变了世界，下列行为属于健康网络交往的是()①不轻易泄露个人资料②不沉溺于网络游戏③利用网络散布谣言④不轻易接受陌生人邀请A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③【答案】B【详解】本题考查健康的网络交往。①②④：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。我们要有一定的自我保护意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求，不轻易接受陌生人邀请，要提高自己的辨别能力和抗诱惑能力，不沉溺于网络游戏，①②④说法正确；③：错误，利用网络散布谣言属于违法行为；故本题选B。11．（2018·萍乡市安源中学中考模拟）现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A．既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息D．只在网上交友，绝不私下约会网友【答案】A【详解】本题考查网络交往中加强自我保护。A：题干中的描述说明了网络交往对象具有虚拟性，启示我们在网络交往中要明辨是非，注意辨别，防止上当受骗，既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，A说法正确；B：说法错误，不能弄虚作假；C：说法错误，缺乏防范意识；D：说法错误，过于绝对，将网友转化为现实中的朋友需要慎重，D错误；故本题选A。12．（2020·宁夏景博中学）13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话，很快，两人就成了好朋友，对方要求见面，你认为小梅应（）①不轻易接受邀请②要有自我保护的意识，提高警惕③欣然赴约④对待网络交友，理性辨别，慎重选择A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】B【详解】本题考查网上交友要注意的问题。①②④：由教材内容可知，网络交往具有虚拟性，我们应理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，不轻易接受网友的邀请，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，所以①②④正确；③：我们要提高自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，所以③错误；故本题选B。13．（2021·平凉市第七中学九年级）一项调查显示，有近四成中学生在心情不好时会找网友聊天，网络交友已成为中学生人际关系建构的一种重要方式。对于网络交友，你给中学生的建议是（）①学会理性辨别、慎重选择②沉迷网络生活的精彩，拓展交往圈③要有一定的自我保护意识④不能只停留在虚拟世界里，要学会在现实中与同伴交往A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】D【详解】本题考查网络交友。①③④：网络具有虚拟性，我们在网上交友，要学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；不能只停留在虚拟世界里，要学会在现实中与同伴交往，故①③④正确；②：不能沉迷网络生活的精彩，故排除②；故本题选D。14．（2021·扬州市江都区国际学校九年级）虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是（）A．网络交友和现实交友可相互补充 B．网上交友很真实可靠，要多多益善C．互联网是我们学习和生活的工具 D．网络交往过程中，要结交所有网友【答案】A【详解】本题考查网络交友。A：网络交友可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力。但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活。网络交友和现实交友可相互补充，要正确对待，故A正确；B：网上交友具有虚拟性，不是很真实可靠，也不能多多益善，故排除B；C：材料未涉及互联网是我们学习和生活的工具，故排除C；D：所有网友，说法绝对，故排除D；故本题选A。15．（2021·福建泉州市·）如果给下图中的女士提一条建议，合理的是（）A．拒绝网络交友，远离身边不良诱惑B．面对网络交友，理性辨别慎重选择C．学会自我约束，抵制网络结交朋友D．遵守道德法律，打击网络交友骗局【答案】B【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。A：拒绝网络交往的说法是错误的；B：面对网络交往，我们要理性辨别、慎重选择，故B说法正确；C：抵制网络，这是忽略网络积极作用的体现，故说法错误；D：打击网络交友不属于公民的职责，故D说法错误；故本题选B。16．（2021·广东惠州市·九年级）下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（）微行为微点评将网友转化为现实的朋友①朋友越多越好与好友一起参加义务劳动②朋友要坦诚相待与好友共同竞选班长③要正确对待竞争拒绝网友的见面邀请④慎重结交网友A．①② B．①④ C．②④ D．③④【答案】D【详解】本题考查解读新闻事件的能力。①④：将网友转化为现实的朋友要慎重，朋友不是越多越好，与①说法错误；拒绝网友的见面邀请，这是慎重交友的体现，故④说法正确；②：与好友一起参加义务劳动，这是参与社会生活的体现，故②与题意不符；③：我们要正确对待友谊与竞争的关系，故③说法正确；故本题选D。17．（2021·广东）根据已有数据,2019年我国未成年网民规模达1.75亿,因网上交友而引发的未成年人违法犯罪案件也频频发生。这警示我们()A．网上交友要有自我保护意识B．网上交往可以不遵守法律法规C．只要不见面可以透露些信息D．网上交往是真实平等且自主的【答案】A【详解】本题考查网络交往学会自我保护。网络交往具有两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。A：题文信息说明了虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网上交友要有一定的自我保护意识，A符合题意；B：说法错误，网上交往要遵守法律法规；C：说法错误，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；D：说法错误，网上交往具有虚拟性；故本题选A。18．（2021·山东菏泽市·九年级）据调查，网络交友在中学生中十分普遍，有37.8%的中学生拥有网友，其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友，有些同学非常相信网友，把自己的学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。下列对此评价你认同的是()①网络交友已成为中学生交友的最主要方式②网上交往具有虚拟性应慎重结交网友③在网络交往中，要注意保护个人隐私④对待网友应真诚相待，无所保留A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④【答案】C【详解】本题考查对网络交友的认识和理解。①：网络还不能成为中学生交友的最主要方式，故①说法错误；④：这是缺乏自我保护意识的体现，故说法错误；②③：网上交往具有虚拟性应慎重结交网友，在网络交往中，要注意保护个人隐私，故②③说法正确；故本题选C。19．（2021·广东九年级）江女上通过微信群聊认识了一位名叫“小琴”的网友。在小琴的诱导下，江女上一步一步从转发朋友圏产品信息，升级到钻石代理，而“小琴”在收到多次转账后将江女士拉黑。这个例子告诉我们（）A．网络信息都是虚假不可信的 B．在网络交往中应保持警惕C．要自觉遵守网络道德与法律 D．网络是违法犯罪的滋生地【答案】B【详解】本题考查网络交往。A：“都是”观点绝对化，是错误的，故排除A；B：题文中江女士网络交友受骗的案例启示我们，网络交往应该提高警惕，慎重交友，故B说法正确；C：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除；D：没有正确理解题意，故D说法错误；故本题选B。20．（2021·江苏九年级）新版《未成年人保护法》新增“网络保护”专章，增加培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力等条款。这项专章（）A．青少年网络自护意识和能力亟待加强 B．是未成年人全面发展的根本依据C．有利培养担当民族复兴大任时代新人 D．是对青少年实行社会保护的根源【答案】C【详解】本题考对青少年的保护方面的知识。注重考查对未成人的网络保护方面知识的理解和运用。ABD：网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展，已经成为未成年人成长过程中极为重要的新环境。新版《未成年人保护法》，与时俱进，对网络时代的热点问题进行回应，创设“网络保护”专章，以网络素养教育、网络信息管理、网络沉迷防治、个人信息保护、网络欺凌防治五大主题为纲，以国家、社会、学校、家庭这四大责任主体为本，形成了科学性、体系化、整体性的未成年人网络保护体系，实现对未成年人的线上线下全方位保护，以期最大限度地保障未成年人的合法权益，所以ABD说法不符合题意；C：新版《未成年人保护法》，增加未成年人的“网络保护”专章体现出兼顾积极发展和消极防御并重的保护观念，未成年人网络保护问题宜疏不宜堵，从保护未成年人发展权利的正面视角，尊重“数字原住民”的客观成长规律，从加强未成年人网络素养教育出发，既保护其免于因接触网络遭受负面影响，又充分利用网络新媒介带来的资源与发展机会，成为网络强国的新一代建设者与接班人，所以C说法符合题意；故本题答案选C。二、判断题21．（2021·山东聊城市·中考真题）网络沟通无极限，网络交友真方便，网上自由无界限（_____）。【答案】错误【详解】本题考查网络交往。根据教材知识，网络沟通无极限，网络交往很方便，但是网络自由有限，网络交往必须遵守道德和法律，故错误。三、情境探究题22．（2020·湖北十堰·中考真题）（情景在线）正在上八年级的小兰同学，正式返校复课后，遇到一些困感和烦恼。请你伸出友爱之手，帮小兰做出正确选择。（1）返校复课后进行摸底考试，小兰各科成绩下降很多，感觉心里压力很大。你的建议:理由:（2）小兰接到网上认识的“陌生人”的电话，约小兰到其所在城市见面。你的建议:理由:（3）数学课上，老师讲着模拟题，小兰却在埋头写语文作业。你的建议:理由:（4）为周末是否要上校外辅导班，小兰和妈妈吵得面红耳赤，结果不欢而散。你的建议:理由:【答案】（1）建议：分析成绩下降的原因，调整好自己的情绪状态；理由：情绪会影响我们的观念和行动，我们要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。（2）建议：不要随意与陌生网友见面；理由：由于网上交往具有不确定因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（3）建议：不要在数学课上写语文作业；理由：这是对老师的不尊重的行为，我们应尊重老师的劳动成果。（4）建议：