国际消除贫困日扶贫济困课件

主题教育课件国际消除贫困日扶贫济困主题教育课件消除贫困·共享发展·扶贫济困·青年担当DATE2026年10月课程导览01节日溯源国际消除贫困日的由来与全球共识02贫困之问全球贫困现状与多维贫困内涵03中国答卷中国脱贫攻坚的历程与成就04扶贫济困扶贫济困的内涵与社会参与方式05青年接力学生群体参与扶贫济困的实践路径01节日溯源消除贫困，是人类共同的承诺从贫困问题到全球共识，认识这个特殊的日子为贫困而设立的国际日世界上有一个日子，专门为贫困而设每年10月17日，是国际消除贫困日日期每年10月17日：国际消除贫困日全球共同纪念的固定节点10月17日性质由联合国设立：权威国际认可全球性的纪念日：跨越国界联合国设立目的与责任唤起各国对贫困问题的关注消除贫困是全人类的共同责任共同责任国际消除贫困日的由来1992年12月22日决议通过联合国大会通过决议每年10月17日日子确定确定为国际消除贫困日1993年起全球纪念全球开始正式纪念中国自设立以来中国参与积极参与相关纪念与倡导活动从千年目标到可持续目标从"减半"到"消除"——目标更彻底，要求更高2000年联合国千年首脑会议提出千年发展目标首要目标——到2015年将极端贫困人口比例减半2015年联合国通过2030年可持续发展议程17个目标中，首个目标即消除一切形式的贫困从减半到消除——目标升级，责任升级每年主题

全球共同关注每年设定不同主题，让消除贫困从口号变为持续行动每年设定不同主题，让消除贫困从口号变为持续行动主题设定国际消除贫困日每年设定不同主题以年度主题统领全球行动节奏主题内容围绕贫困的成因、影响与解决路径展开聚焦问题根源与现实影响主题作用通过主题宣传，推动各国政府与社会组织共同参与从纪念走向持续参与02贫困之问贫困不只是缺钱，更是机会的缺失看清贫困的多重面孔，理解消除贫困的紧迫性全球贫困的真实现状贫困，仍是当今世界最严峻的挑战之一消除贫困，依然任重道远全球共同行动极端贫困人口规模人口规模数亿人仍生活在极端贫困之中。地理分布集中区域集中撒哈拉以南非洲南亚人群结构特征脆弱人群妇女、儿童和老年人占比更高。共同行动呼唤未来方向消除贫困依然任重道远。国际贫困线的演进世界银行划定极端贫困线，并根据物价水平定期调整贫困标准随经济发展水平不断提高极端贫困线调整对比（美元每天）什么是多维贫困贫困不只是收入低，更是机会的缺失多维贫困：收入、教育、健康、居住多维度同时缺失的状况收入贫困生活水平低于基本生活所需教育贫困缺乏接受教育的机会健康贫困难以获得基本医疗保障居住贫困住房、饮水与卫生条件不足多维贫困指数从健康、教育、生活水平三个维度综合衡量贫困如何影响人生贫困的连锁影响，从教育到风险抵御层层加深第1环教育制约受教育机会影响个人未来发展。第2环健康影响健康与营养儿童成长受到限制。第3环就业限制就业与收入难以摆脱生活困境。第4环风险削弱抵御风险的能力一场疾病或一次灾害就可能让家庭返贫。贫困陷阱与代际传递贫困陷阱：贫困家庭难以自行摆脱的循环困境循环机制1难以积累资本，投资教育2下一代缺乏发展机会3贫困延续到下一代打破路径需要外部支持需要制度保障阻断代际传递03中国答卷中国方案，为全球减贫贡献智慧从温饱不足到全面小康，读懂中国减贫之路中国减贫的历史进程从温饱不足到全面小康，中国走出了一条自己的减贫之路改革开放以来，中国持续开展大规模扶贫开发扶贫开发的路径转变从救济式扶贫转向开发式扶贫由单纯救济转向增强自我发展能力从区域扶贫转向精准扶贫由区域层面转向瞄准贫困人口的精准施策减贫规模居世界前列大规模扶贫开发使中国减贫规模居世界前列精准扶贫方略的提出2013年，精准扶贫理念正式提出六个精准扶持对象精准项目安排精准资金使用精准措施到户精准因村派人精准脱贫成效精准施策方式转变从大水漫灌转向精准滴灌因人因地施策，为打赢脱贫攻坚战提供了行动指南脱贫攻坚的决定性胜利困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决9899万人农村贫困人口累计脱贫832个贫困县全部摘帽12.8万个贫困村全部出列2020年底现行标准下农村贫困人口全部脱贫全部脱贫脱贫攻坚战取得全面胜利中国减贫的世界意义中国对全球减贫的贡献率超过七成，是世界减贫事业的中坚力量提前实现联合国千年发展目标的减贫指标中国率先达成千年发展目标中的减贫指标，时间节点领先全球预定进程。为全球消除贫困提供了可借鉴的经验中国扶贫实践形成可复制的方法体系，为发展中国家提供参考路径。向世界展示了减贫的中国方案从精准识别到产业带动，中国方案为全球减贫治理提供系统化思路。脱贫攻坚精神脱贫攻坚精神，是宝贵的精神财富上下同心·尽锐出战上下同心尽锐出战精准务实·开拓创新精准务实开拓创新攻坚克难·不负人民攻坚克难不负人民04扶贫济困扶贫济困，是责任更是温度理解扶贫济困的内涵，看见身边的参与力量扶贫济困的内涵解读扶贫济困，是责任更是温度扶贫济困，是责任更是温度双重含义2项扶贫帮助困难地区和群众发展生产、改善生活济困对遭遇困境的群体给予及时帮扶核心路径扶志与扶智核心是扶志与扶智相结合。既解决眼前的困难，也增强长远发展的能力。国家制度的坚实保障建立健全社会保障体系，兜住基本生活底线最低生活保障·特困人员救助供养最低生活保障特困人员救助供养医疗、教育、住房、就业等专项救助医疗、教育、住房、就业等专项救助防止返贫·动态监测与帮扶机制防止返贫动态监测与帮扶机制社会力量参与扶贫形成政府、社会与公众协同参与的大扶贫格局多元主体，协同发力企业产业帮扶、就业帮扶，助力发展社会组织公益机构开展专项救助志愿者深入乡村开展支教与帮扶服务身边可做的扶贫济困公益捐赠支持助学助困项目关爱同学关注身边困难同学，给予力所能及的帮助志愿服务参加社区志愿服务与关爱行动宣传倡导宣传扶贫济困理念，带动更多人参与05青年接力每一份微光，都能照亮他人从校园出发，做扶贫济困的青春践行者青年为何是生力军每一份微光

都能照亮他人青年富有活力与创造力，是社会发展的重要力量活力创造青年富有活力与创造力，是社会发展的重要力量。创新传播学生群体思维活跃，善于用新方式传播公益理念。成长路径参与扶贫济困，是了解国情、增长才干的重要途径。价值升华青春在奉献中更有价值。学生参与扶贫的方式校内校园公益活动爱心义卖、募捐捐物支教助学为乡村孩子提供学习帮助校园公益校外志愿服务组织参与社区帮扶服务社区帮扶线上网络平台传播公益信息网络传播志愿服务助力扶贫志愿服务既是付出，也是成长从支教到关爱再到宣传，让志愿精神落到每一次陪伴与讲述中支教服务服务对象乡村学生服务内容辅导功课、拓展视野关爱服务服务对象留守儿童与困难老人服务内容陪伴关怀宣传服务服务对象乡村群众服务内容普及扶贫政策与公益理念理性参与

从我做起提示学生理性、规范地参与公益，避免盲目与形式化量力而行从身边小事做起结合自身能力选择公益形式量力而行，力所能及地参与正规渠道通过正规渠道参与捐赠与志愿服务避免盲目跟风与形式化参与认准正规渠道，确保参与有效长期坚持注重长期坚持不做一次性的形式参与长期坚持，持续稳定地投入学以致用在参与中学习在学习中