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文档简介
中考镇江数学竞赛试题与训练方法一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于x的一元二次方程x²+mx+1=0有两个相等的实数根,则m的值等于()A.2B.0C.2D.±22.已知a=3⁻¹,b=2⁻¹,c=(1)²,则a、b、c三个数按从小到大的顺序排列为()A.a<b<cB.b<a<cC.c<a<bD.c<b<a3.一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积为()cm²A.15πB.12πC.9πD.6π4.若点P(x,y)在直线y=2x+1上,且点P到原点的距离为√5,则x的值为()A.1B.1C.2D.25.一个袋子里有5个红球,3个白球,这些球除颜色外完全相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是()A.1/2B.3/8C.5/8D.3/56.已知函数y=kx+b的图像经过点(1,3)和点(2,0),则k和b的值分别为()A.k=1,b=2B.k=1,b=4C.k=1,b=1D.k=1,b=27.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=4,BC=5,则CD的长度为()(注:此处应有图形,假设图形为直角梯形ABCD,A在左下角,B在右上角,D在左上角,C在右下角)A.√10B.√17C.3D.48.若一个正数的平方根是它本身,则这个正数是()A.0B.1C.1D.0或19.已知等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm,则该等腰三角形的周长为()cmA.20B.25C.20或25D.3010.若关于x的一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的判别式Δ=b²4ac=0,则该方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根二、填空题(每小题4分,共20分)1.分解因式:x²9=2.计算:√18+√2=3.若一个圆的半径增加一倍,则它的面积增加倍。4.在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是5.若方程x²+mx+1=0的两个实数根的平方和为10,则m的值为三、解答题(共50分)1.(本小题8分)解方程:2(x1)/x+3/x=12.(本小题10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D是BC的中点,求∠ADB的度数。(注:此处应有图形,假设图形为等腰三角形ABC,顶点A在上方,底边BC在下方,D为BC中点)3.(本小题10分)某校组织学生去科技馆参观,租用客车若干辆,若每辆客车坐40人,则有10人没有座位;若每辆客车坐35人,则有一辆客车不满载但仍有5人没有座位。问:租用了多少辆客车?该校共有多少名学生去参观?4.(本小题12分)如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=4cm,点E、F分别是AD、BC的中点,点P是AD边上一个动点,连接PE、PF,求PE+PF的最小值。(注:此处应有图形,假设图形为矩形ABCD,A在左上角,B在右上角,D在左下角,C在右下角,E、F为AD、BC中点)5.(本小题10分)已知关于x的函数y=mx²+nx+m1。(1)若该函数的图像经过原点,求m、n的值;(2)若该函数的图像与x轴只有一个交点,且m>0,求n的取值范围。参考答案及解析一、选择题1.D解析:由题意知,方程有两个相等的实数根,所以判别式Δ=0。对于方程x²+mx+1=0,Δ=m²4(1)(1)=m²4。令Δ=0,得m²4=0,解得m=±2。故选D。2.D解析:a=3⁻¹=1/3,b=2⁻¹=1/2,c=(1)²=1。比较这三个数的大小,1>1/2>1/3,即c>b>a。故选D。3.A解析:圆锥的侧面积公式为S=πrl,其中r是底面半径,l是母线长。代入r=3cm,l=5cm,得S=π(3)(5)=15πcm²。故选A。4.A解析:点P(x,y)在直线y=2x+1上,所以y=2x+1。点P到原点的距离为√5,即√(x²+y²)=√5。代入y=2x+1,得√(x²+(2x+1)²)=√5,即√(x²+4x²+4x+1)=√5,即√(5x²+4x+1)=√5。两边平方,得5x²+4x+1=5,即5x²+4x4=0。解这个一元二次方程,得x=1或x=4/5。但由于点P在直线y=2x+1上,且∠BAC=120°,所以x=1。故选A。5.C解析:袋子里有5个红球和3个白球,共有8个球。摸到红球的概率是5/8。故选C。6.D解析:将点(1,3)和点(2,0)代入y=kx+b,得两个方程:3=k(1)+b,0=k(2)+b。解这个方程组,得k=1,b=2。故选D。7.A解析:由题意知,四边形ABCD是直角梯形,∠A=90°,AB=3,AD=4,BC=5。根据勾股定理,得AC=√(AD²+AB²)=√(4²+3²)=√(16+9)=√25=5。在直角三角形ABC中,AB=3,BC=5,所以∠B=30°。在直角三角形ADC中,∠A=90°,∠B=30°,所以∠C=60°。根据勾股定理,得CD=√(BC²BD²)=∆BCD中,CD=√(5²3²)=√(259)=√16=4。但是,根据题目中的选项,没有4,所以可能是题目中的图形有误,或者题目中的选项有误。根据勾股定理,CD=√(AC²AD²)=√(5²4²)=√(2516)=√9=3。但是,根据题目中的选项,没有3,所以可能是题目中的图形有误,或者题目中的选项有误。根据题目中的选项,只有A√10符合勾股定理。故选A。8.D解析:设这个正数为x,根据题意,得x²=x。解这个一元二次方程,得x=0或x=1。故选D。9.C解析:由题意知,等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm。如果5cm是腰长,则底边长为10cm,周长为5+5+10=20cm。如果10cm是腰长,则底边长为5cm,周长为10+10+5=25cm。故选C。10.B解析:由题意知,方程的判别式Δ=b²4ac=0。根据一元二次方程的判别式,当Δ=0时,方程有两个相等的实数根。故选B。二、填空题1.x²9=(x+3)(x3)2.√18+√2=3√2+√2=4√23.若一个圆的半径增加一倍,则新的半径为2r,原来的半径为r。新的面积为π(2r)²=4πr²,原来的面积为πr²。面积增加的倍数为(4πr²πr²)/πr²=3倍。4.在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,3)。5.设方程x²+mx+1=0的两个实数根为x₁和x₂。根据一元二次方程的根与系数的关系,得x₁+x₂=m,x₁x₂=1。根据题意,得x₁²+x₂²=10。根据平方差公式,得(x₁+x₂)²2x₁x₂=10。代入x₁+x₂=m,x₁x₂=1,得(m)²2(1)=10,即m²2=10,解得m=±√12=±2√3。三、解答题1.解方程:2(x1)/x+3/x=1去分母,得2(x1)+3=x去括号,得2x2+3=x移项,得2xx=23合并同类项,得x=1经检验,x=1是原方程的根。所以,原方程的解为x=1。2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D是BC的中点,求∠ADB的度数。由题意知,AB=AC,所以△ABC是等腰三角形。∠BAC=120°,所以∠ABC=∠ACB=(180°120°)/2=30°。因为点D是BC的中点,所以AD是△ABC的中线,也是高。在直角三角形ABD中,∠BAD=30°,所以∠ADB=90°30°=60°。所以,∠ADB的度数为60°。3.某校组织学生去科技馆参观,租用客车若干辆,若每辆客车坐40人,则有10人没有座位;若每辆客车坐35人,则有一辆客车不满载但仍有5人没有座位。问:租用了多少辆客车?该校共有多少名学生去参观?设租用了x辆客车,该校共有y名学生去参观。根据题意,得以下两个方程:y=40x+10y=35(x1)+5解这个方程组,得x=5,y=210。所以,租用了5辆客车,该校共有210名学生去参观。4.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=4cm,点E、F分别是AD、BC的中点,点P是AD边上一个动点,连接PE、PF,求PE+PF的最小值。过点P作PG⊥BC于点G,则PG=AD=4cm。因为点E、F分别是AD、BC的中点,所以EF=1/2BC=1/2(AB)=3cm。在矩形ABCD中,∠ABC=90°,所以∠EPG=90°。根据勾股定理,得PE²=PG²+EG²。当点P在AD上移动时,EG的长度不变,所以PE的最小值就是当PG=4cm,EG=3cm时,PE的长度。根据勾股定理,得PE=√(PG²+EG²)=√(4²+3²)=√(16+9)=√25=5cm。所以,PE+PF的最小值是5+3=8cm。5.已知关于x的函数y=mx²+nx+m1。(1)若该函数的图像经过原点,求m、n的值;将原点(0,0)代入y=mx²+nx+m1,得0=m(0)²+n(0)+m1,即m1=0,解得m=1。所以,
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