河南省焦作市2025届数学四年级下学期期中学业质量监测试题（含解析）

河南省焦作市2025届数学四年级下学期期中学业质量监测试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．如下图，将一张长方形纸对折，并剪下一个三角形和一个圆，余下的部分展开后的形状是（）．A． B． C．2．某年5月1日正好是星期一，这一年的5月份共有（）个星期一。A．4 B．5 C．6 D．33．图书角有45本图书，其中是故事书，其它书是故事书的（）倍。A．2 B．3 C．44．五十点四零元写作（）A．5.41元B．50.04元C．50.40元5．下列（）现象不是平移。A．升国旗时国旗的运动 B．人站在运动的电梯上 C．光盘在电脑里的运动二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．钟面上走得最慢的是时针．（______）2．长与宽相等的长方形是正方形．_____3．一个正方形的边长是6米，它的面积是24平方米。（______）4．任何分数都比1小。（________）5．晚上10时30分就是20时30分。（______）6．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）7．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）8．正方形的两组对边分别平行．（____）9．4时整，分针与时针所形成的角是钝角。（________）10．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（________）三、仔细观察，我会填。1．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元2．一个长方形，长12厘米，宽6厘米，周长是（__________）厘米。3．在横线上填合适的单位。①小飞同学米短跑用时________。②学校的升旗杆高约________。③一枚一元硬币厚约________，大约重________。④一辆汽车长约________，车身重________。4．一盒饼干16块，平均分成4份，每份是这盒饼干的________，是________块；3份是这盒饼干的________，是________块。5．秒针从4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。6．三年有6个班，每班50人，每人发4本作业本。“”算的是（________________）。7．一部动画片30分钟，从上午开始播放，到（________）时（________）分结束。8．下面是轴对称图形的在括号里面画“√”，不是轴对称图形的画“×”。（________）（________）（________）（________）四、认真细致，我会算。1．口算。2．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝3．巧算，由容易的题推出结果例，计算765－100=________765－102=________765－98=________五、作图题。1．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：002．小猴子回家．3．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。（每题4分，共24分）1．老师批改6本作业用了18分钟。照这样计算，批改完全班45本作业2个小时够吗？2．小明家、小亮家、学校在同一条街道上，小明家离学校718米，小亮家离学校279米，小明家与小亮家相距多少米？3．填一填，圈一圈，再算一算。69÷3＝60÷3＝4．有56个班先后参与了学校开展社会实践活动，其中的班参观制药厂车间，的班参观了新型农业基地，参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班各有多少？5．少年合唱队有女同学18人，男同学19人，舞蹈队的人数是合唱队的4倍，舞蹈队有多少人？6．学校图书馆新购进了784本书，图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，根据轴对称的知识，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照轴对称图形的特点可知展开后所得的图形是：故答案为：C.【点睛】本题主要考察根据轴对称图形的特点来复原图形，找准图形的特征是解答此题的关键。2、B【分析】5月是大月有31天，用31除以7，有余数，商加1就星期一的个数。【详解】31÷7＝4（个）……3（天）4＋1＝5（个）故答案为：B。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”，是故事书，那么1－＝就是其它书占的份数，根据分数的意义，先求出1份量是多少，让45÷3，求解出1份量等于15本，1份量是故事书的本数，其它书占，就是2份量，2×15＝30（本）求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3＝15（本）15×2＝30（本）30÷15＝2其它书是故事书的2倍，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、C【详解】略5、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A．升国旗时国旗的运动，这种现象是平移；B．人站在运动的电梯上，这种现象是平移；C．光盘在电脑里的运动，这种现象是旋转；故答案为：C。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针2、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．3、×【详解】略4、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。5、×【详解】略6、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。7、×【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。8、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可。

【点睛】9、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。4时整，分针指向12，时针指向4，时针和分针之间有4个大格，夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°＝120°，则4时整，分针与时针所形成的角是钝角。故答案为：√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。10、×【分析】根据正方体的特征，它的12条棱的长度都相等，6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等，再依据正方体的棱长总和＝棱长×12，据此解答。【详解】棱长总和为：2×12＝24（厘米）所以，原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和，直接根据公式解答即可。三、仔细观察，我会填。1、9.5【详解】略2、36【解析】略3、秒米毫米克米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小飞同学米短跑用时用“秒”作单位，计量学校的升旗杆高度用“米”作单位，计量一枚一元硬币厚度用“毫米”作单位，计量一枚一元硬币重量用“克”作单位，计量一辆汽车长用“米”作单位，计量一辆汽车车身重量用“吨”作单位。【详解】①小飞同学米短跑用时秒。②学校的升旗杆高约米。③一枚一元硬币厚约毫米，大约重克。④一辆汽车长约米，车身重吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、412【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义判断每份是几分之几，3份是几分之几；用总数除以4即可求出每份是几块，用每份的块数乘3即可求出3份是几块。【详解】根据分数的意义可知，每份是这盒饼干的，每份是16÷4=4（块）；3份是这盒饼干的，是4×3=12（块）。故答案为：；4；；12。5、735【详解】略6、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本，据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为：每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。7、1115【分析】用动画片播放的时刻加播放的时间就是结束时刻。【详解】10时45分＋30＝11时15分【点睛】此题是考查时间的推算，开始时刻＋经过时间＝结束时刻。8、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√；第二个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第三个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第四个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。四、认真细致，我会算。1、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【详解】略2、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝22413、665663667【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、不够【分析】先求出1本作业的批改时间，再乘作业本数求出45本作业的批改时间，再与2小时进行比较即可解答。【详解】18÷6×45＝3×45＝135（分钟）2小时＝120分钟135分钟＞120分钟，2小时批改不完。答：批改完全班45本作业2个小时不够。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、439米【详解】718＋279＝997(米)或718－279＝439(米)3、图见分析23209÷3＝320＋3＝23【分析】如下图，先把6捆平均分成3份，一份2捆就是20根，再把9根平均分3份，一份就是3根，20＋3＝23，所以69除以3等于23。【详解】69÷3＝2360÷3＝209÷3＝320＋3＝23【点睛】熟练掌握二位数除以一位数口算方法是解答本题的关键。4、35个21个【详解】56×＝35（个）56×＝21（个）答：参观制药厂车间的班有35个；参观了新型农业基地的班有21个．