河南省焦作市修武县2025-2026学年数学三年级第二学期期末达标检测模拟试题（含答案）

河南省焦作市修武县2025-2026学年数学三年级第二学期期末达标检测模拟试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．小明买两支铅笔用了8角钱，如果买5支同样的铅笔用（________）元。2．一个长方形的广场长300米，宽比长短100米，这个广场的周长是（________）米。3．小丽和小强练习跳绳，小丽跳了131下，小强跳了43下，小强再跳（________）下，就和小丽跳的一样多。4．把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_________厘米．5．王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机，有_____种不同的购买方案，其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱．6．一只老虎约重250千克，（________）只这样的老虎约重1吨。一头奶牛约重500千克，一头奶牛的质量是一只老虎质量的（________）倍。7．时针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）；秒针从数字1走到数字3，经过的时间是（__________）。8．对折后能够完全重合的图形是（______________）。9．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．10．小明6：55从家出发去上学，30分后到学校，小明到学校的时间是（______）。11．小华把一块巧克力平均分成了5小块，第一天吃了1小块，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的()()二、认真辨析，我会判。1．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。（______）2．求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。（______）3．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）4．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（________）5．10个0.1元是1元。（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．。（____）2．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．3．7个56的和与56的7倍结果相等。（________）4．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）5．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）四、勤奋的你来算一算。1．口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2．用竖式计算。（带★的要验算）390×6804×9678×8640÷6901÷6★743÷93．计算如图图形的周长．五、操作题1．下面各图分别是谁看到的?2．连一连．六、生活问题，我会解。1．李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)2．商店里有红气球805个，黄气球比红气球少57个，蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个？答：商店里共有气球□个。3．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？4．一根长20厘米的铁丝，还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形？5．厦门思明实验幼儿园购买了3个小熊玩具，一共花了27元，照这样计算，购买7个这样的小熊玩具需要多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【分析】先求出一支铅笔的价钱，再乘5等于5支的价钱，再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度，进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】（300－100＋300）×2＝（200＋300）×2＝500×2＝1000（米）【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法：C＝（a＋b）×2，要熟记公式。3、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131－43＝88（下）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。4、1【分析】如图所示，把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形，则二者各重合了一条边，每个正方形还剩3条边，则长方形的周长由2个正方形的6条边组成，从而可以计算出长方形的周长．【详解】长方形的周长=10×6=1（厘米）；答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为：1．5、34940【详解】296×13＝3848（元）380×13＝4940（元）328×13＝4264（元）3848＜4262＜4960＜5000答：有3种不同的购买方案，其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱．故答案为3，49406、42【分析】根据1吨＝1000千克，已知一只老虎约重250千克，求1000里面有几个250即可；求一个数是另个一数的几倍用除法解答。【详解】1吨＝1000千克1000÷250＝4（只）500÷250＝2【点睛】本题考查吨与千克之间的换算进率，关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法。7、2时10秒【详解】略8、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。比如下图就是一个轴对称图形。【详解】对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。9、436【详解】略10、7时25分【分析】已知小明6：55从家出发去上学，30分后到学校，求小明到学校的时间是多少，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解。【详解】6时55分＋30分＝7时25分【点睛】此题考查了时间的推算，即到校时刻＝出发时刻＋经过时间。11、15【解析】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为：×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。2、√【详解】【解答】求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。故答案为：正确。【分析】求6个相同加数的和，与求这个加数的6倍是多少，都用乘法解答。3、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．4、×【分析】根据正方体的特征，它的12条棱的长度都相等，6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等，再依据正方体的棱长总和＝棱长×12，据此解答。【详解】棱长总和为：2×12＝24（厘米）所以，原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和，直接根据公式解答即可。5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。【详解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案为：√2、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点3、√【分析】要求7个56的和，用56乘7解答。要求56的7倍，也用56×7解答。【详解】56×7=392，则7个56的和是392，56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为：√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。5、×【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。四、勤奋的你来算一算。1、60024060515513080【详解】略2、2340；7236；5424106……4；150……1；82……5【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】390×6＝2340804×9＝7236678×8＝5424640÷6＝106……4901÷6＝150……1★743÷9＝82……5验算：3、长方形的周长是48厘米，正方形的周长是48厘米【详解】（16+8）×2＝48（厘米）12×4＝48（厘米）答：长方形的周长是48厘米，正方形的周长是48厘米．五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、118本【详解】46×3-20=18（本）答：故事书有118本。2、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数，黄气球个数加156个等于蓝气球个数，再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球：805－57＝748（个）蓝气球：748＋156＝904（个）805＋748＋904＝1553＋904＝2457（个）答：商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多，谁比谁少，这是解答本题的关键。3、460米【分析】根据题意还剩多少米没修，应该用减法，用总长度减去已经修好的。每天修180米，已经修了3天，求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000－180×3＝1000－540＝460（米）答：还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，如何将生活中的问题转换成数学问