河南省焦作市沁阳市2025届数学四年级下学期期中考试试题含答案解析

河南省焦作市沁阳市2025届数学四年级下学期期中考试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．小军家距学校有400米，他每分钟走65米．从家到学校7分钟能走到吗？_________2．7×46的积在（______）和（______）之间，更接近（______）。3．60×8的积是（______）个十，814×5的积接近（______）个千。4．507×6的积是（________）位数：800×5的积末尾有（________）个0。5．元旦这天，四个小伙伴互相打电话问候，共打了（______）次电话。6．在（）里填上合适的单位。课桌高约70（______）。一棵大树高5（______）。一场电影用时90（______）。小明大约每天睡9（______）。7．一个长方形长9米，是宽的3倍，这个长方形的周长是________。8．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个三位数乘3，积（

）A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数2．一份稿件有900个字，王老师每分钟打105个字，8分钟能打完这份稿件吗？（）A．能 B．不能 C．不能确定3．某城的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．7490004．如下图，今年的1月1日是星期三，春节是1月25日，是星期（）。A．六 B．日 C．一5．把一根24厘米长的绳子对折3次，每段长（）厘米。A．6 B．3 C．8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）2．下面的图形是四边形。（_____）3．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）4．四边形有4条边和4个直角（_____）5．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．四、认真细致，我会算。1．口算。（1）39＋21＝（2）58－9＝（3）750＋250＝（4）800－330＝（5）34－7＝（6）49×9×0＝（7）110×8＝（8）36÷9＝（9）1－＝（10）＋＝（11）202×4≈（12）978－299≈2．列竖式计算下列各题。3．算一算，填一填五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．估一估，连一连。六、解决问题1．200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45个同学，第5辆车要坐多少个同学？2．老师拿来3块木板，上面分别写着数字3、5、9，你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数？（木板可以旋转）3．小明和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈今年的年龄是小明4倍，妈妈今年多少岁？小明今年几岁？4．三年有42名学生去参加植树活动，其中是女生，是男生。三年参加植物活动的男、女生各有多少人？5．分一分，画一画，这些苹果的是（）个。

参考答案一、神奇小帮手。1、能【详解】65×7＝455（米）455＞400答：从家里到学校7分钟能走到．2、280350350【详解】略3、484【分析】根据题意可知60×8的积是480，814可以看作800，所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十，814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力，并且将数的组成如何表示进行了巩固。4、四3【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中的每一位，先把算式的积计算出来，再进行填写。【详解】507×6＝3042，积是四位数；800×5＝4000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查多位数与一位数的乘法，乘数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。5、6【分析】由于每个小朋友都要和另外的3个通一次电话，一共要通：3×4＝12（次）；又因为两个小朋友只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：12÷2＝6（次），据此解答。【详解】元旦这天，四个小伙伴互相打电话问候，共打了（6）次电话。【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：通话次数＝人数×（人数－1）÷2解答。6、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识：计量课桌高度，结合数据70可知：应用“厘米”做单位。计量一棵大树高，结合数据5可知：应用“米”做单位。计量一场电影用时，结合数据90可知：应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间，结合数据9可知：应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70（厘米）一棵大树高5（米）一场电影用时90（分钟）小明大约每天睡9（小时）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、24米【详解】略8、630001001500【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是四位数．据此判断．【详解】一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．2、B【详解】105×8＝840（字）840＜900答：8分钟不能打完．故选：B．3、B【详解】某城的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．4、A【分析】一星期有7天，1月1日是星期三，求再过25－1＝24天是星期几，用24÷7，然后用3加余数，如果小于7，是几就是星期几，如果大于7，需要减去7，得数是几就是星期几，据此解答。【详解】25－1＝24（天）24÷7＝3……3（天）3＋3＝6春节是1月25日，是星期六。故答案为：A【点睛】解答这类问题主要依据每周为七天循环的规律，运用周期性解答。5、B【分析】把一根绳子对折一次平均分成2段，再对折一次就平均分成4段，再对折一次就平均分成8段，由此用绳子长度除以平均分的段数即可求出每段的长度。【详解】把一根24厘米长的绳子对折3次后，每段长24÷8＝3（厘米）。故答案为：B【点睛】本题主要考查除法的实际应用，理解题意是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。2、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。3、√【详解】略4、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．5、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．四、认真细致，我会算。1、（1）60；（2）49；（3）1000；（4）470（5）27；（6）0；（7）880；（8）4（9）；（10）1；（11）800；（12）680【详解】略2、640；290；178；1110；2520；3035【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起；笔算乘法，从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】6402901781110252030353、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可．五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、20个【分析】前4辆车总共坐45×4个同学。用总人数减去前4辆车总共坐的人数即为第5辆车要坐的人数。【详解】200－45×4＝200－180＝20（个）答：第5辆车要坐20个同学。【点睛】求出前4辆车总共坐的人数是解决本题的关键。2、12个【详解】略3、妈妈今年32岁小明今年8岁【分析】此题主要考查了和倍应用题，和倍应用题的公式是：两数和÷两数的倍数和=小数，小数×倍数=大数，如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体，则妈妈占其中的4份，小明占1份，则两人的年龄和刚好平均分成5份，用年龄和÷（4+1）=小明的年龄，然后用小明的年龄×4=妈妈的年龄，据此列式解答。【详解】4+1=540÷5=8（岁）8×4=32（岁）答：小明今年8岁，妈妈今年32岁。4、男生24人；女生18人【分析】根据题意可知，三年有42名学生参加植树，其中是女生，是男生，将42平均分成7份，求出3份是女生的人数，求出4份是男生的人数，据此解答。【详解】42÷7＝6（人）女生：6×3＝