初中生物教资面试遗传专项试卷

初中生物教资面试遗传专项试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.在生物的细胞核中，控制生物性状的结构基本单位是（）A.DNAB.基因C.染色体D.染色质2.孟德尔在研究豌豆的性状遗传时，发现纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1代全部表现为高茎。这体现了生物的（）A.遗传性B.变异性C.适应性D.抗逆性3.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律，其核心内容是（）A.基因在体细胞中成对存在B.基因在体细胞中单条存在C.控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在，其中一个来自父方，一个来自母方D.控制不同性状的遗传因子在体细胞中成对存在4.下列关于人类遗传病的说法，错误的是（）A.先天性遗传病是指出生时即显现的遗传病B.多基因遗传病通常由多对基因控制，如高血压、糖尿病等C.染色体异常遗传病都是由减数分裂异常引起的D.单基因遗传病是由一个致病基因引起的，如白化病、色盲等5.下列关于伴性遗传的说法，正确的是（）A.伴X染色体隐性遗传中，女性发病率一定高于男性B.伴X染色体显性遗传中，女性发病率一定高于男性C.伴Y染色体遗传中，基因只位于Y染色体上，男性患者传给所有儿子，不传给女儿D.伴X染色体隐性遗传中，系谱中女性患者的父亲和儿子一定是患者6.一位男性色盲患者与一位视力正常的女性结婚，他们的儿子（）色盲。A.一定B.一定不C.可能D.无法确定7.下列关于性别决定的叙述，错误的是（）A.哺乳动物的性别决定方式属于XY型B.鸟类的性别决定方式属于ZW型C.人的性别决定中，决定性别的染色体是X和Y染色体D.女性产生卵细胞时，染色体组合方式只有一种8.某生物体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，该生物的性染色体组成是（）A.XXB.XYC.X0D.ZW9.在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，能观察到染色质的存在，其主要成分是（）A.蛋白质B.DNAC.RNAD.糖原10.下列关于生物变异的说法，正确的是（）A.生物的变异都是遗传的B.个体之间的差异都是变异C.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异D.基因重组一定会产生新的基因二、多项选择题1.下列关于基因、DNA、染色体的关系，描述正确的是（）A.基因是DNA分子上具有遗传效应的片段B.一个DNA分子上有很多个基因C.染色体是DNA和蛋白质的主要载体D.染色体、DNA、基因是细胞核中三种完全相同的结构2.孟德尔豌豆杂交实验中，以下关于F2代性状分离比的描述，正确的有（）A.高茎与矮茎之比接近3:1B.圆粒与皱粒之比接近3:1C.黄粒与绿粒之比接近3:1D.控制性状的遗传因子在F1代杂交时发生了融合3.下列属于人类单基因遗传病的有（）A.白化病B.原发性高血压C.抗维生素D佝偻病D.苯丙酮尿症4.下列关于伴X染色体遗传病的遗传特点，叙述正确的有（）A.男性患者多于女性B.女性患者多于男性C.交叉遗传D.有隔代交叉遗传现象5.下列关于生物变异与应用的说法，正确的有（）A.杂交育种利用了基因重组的原理B.花药离体培养属于单倍体育种C.诱变育种可以大幅度提高变异的频率D.多倍体育种利用了染色体组加倍原理6.下列关于DNA复制的说法，正确的有（）A.复制发生在细胞有丝分裂的间期B.复制是以DNA分子的两条链为模板C.复制的结果是产生一个DNA分子和一个RNA分子D.复制保证了亲子代细胞遗传信息的稳定性三、填空题1.生物的性状是指生物体__________方面的特征，例如人的单双眼皮、耳垂的有无等。2.孟德尔在研究生物遗传规律时，选取了豌豆作为实验材料，是因为豌豆具有__________、花两性花、__________等特点。3.孟德尔通过豌豆杂交实验得出的两个遗传规律是__________和__________。4.人的正常色觉（B）对色盲（b）是显性，这对基因位于__________染色体上。色盲患者通常表现为__________色盲。5.伴X染色体隐性遗传病在人群中，男性发病率通常__________女性发病率。6.人类的性别决定中，决定男性性别的染色体是__________染色体，决定女性性别的染色体是__________染色体。7.人类遗传病通常分为__________遗传病、__________遗传病和__________遗传病三大类。四、简答题1.简述孟德尔进行豌豆杂交实验的主要步骤。2.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。请根据下列系谱图（假设）回答问题：（1）该病的致病基因位于__________染色体上。（2）I-1和I-2的基因型分别是__________和__________。（3）II-3的基因型可能是__________或__________。（4）如果II-3与一位色盲男性结婚，他们生出一个色盲男孩的概率是__________。3.在初中生物教学中，如何帮助学生理解“基因控制生物的性状”这一抽象概念？请列举两种教学方法并简要说明。五、综合分析题1.某校生物兴趣小组的同学对某一家族的遗传病史进行了调查，得到如下系谱图（图中“■”表示正常男性，“□”表示正常女性，“■”表示患病男性，“□”表示患病女性）：I-1I-2□■│II-1II-2II-3■■■│││III-1III-2■■（1）该遗传病最可能是伴__________染色体遗传病（填“常”或“X”）。（2）I-2的基因型是__________。（3）III-2的基因型是__________。（4）若III-1与一位正常女性结婚，他们生出一个患病男孩的概率是__________。2.在“制作DNA双螺旋结构模型”的实验中，为了模拟DNA分子的结构，需要准备以下材料：铁丝、粗细不一的毛线、牙签、彩纸等。（1）请写出DNA分子结构的主要特点：①DNA分子由__________和_________