湖南财政经济学院专任教师招聘笔试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年湖南财政经济学院专任教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：B2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党组织D.党小组【答案】：B3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.智育C.任课D.德育【答案】：C4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.国家统一和领土完整【答案】：B5.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年D.一年【答案】：B6.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.布置作业C.实验D.备课【答案】：A7.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】：A8.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】：D9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：B10.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本培训C.教学观摩D.校本教研【答案】：D11.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】：A12.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性【答案】：C13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.主观判断B.客观判断C.事实判断D.价值判断【答案】：D14.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.道尔顿制【答案】：C15.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.依法执教C.严谨冶学D.团结协作【答案】：C16.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.学习技能B.操作技能C.心智技能D.应用技能【答案】：C17.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.横向迁移与纵向迁移D.正迁移与负迁移【答案】：D18.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我调节B.自我认识C.自我控制D.自我体验【答案】：D19.下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（）。A.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果B.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。C.高等教育为经济发展提供重要的智力资源D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化【答案】：B20.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.情感反应C.共情D.澄清【答案】：B21.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.高等教育目的B.教学进度C.教学步骤D.教材【答案】：A22.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱B.师生关系就是父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系基本等同于父子关系.【答案】：A23.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.预测B.解释C.描述D.控制【答案】：A24.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.个体性B.稳定性C.道德性D.整体性【答案】：D25.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.科学的学习策略B.丰富的知识经验C.积极的心理准备D.结构化的教学内容【答案】：B26.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.气质B.能力C.性格D.智力【答案】：B27.义务教育法规定,国家实行（）年义务教育制度。A.十B.十一C.十二D.九【答案】：D28.注意具有的两个基本特征是（）A.集中性和指向性B.指向性和调节性C.集中性和选择性D.指向性和选择性【答案】：A29.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的（）A.科学研究职能B.社会服务职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】：B30.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德【答案】：B31.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.机械记忆D.长时记忆【答案】：D32.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性D.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性【答案】：D33.教育心理学的创始人是（）。A.布鲁纳B.华生C.加涅D.桑代克【答案】：D34.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.职业良心B.特殊良心C.个人良心D.一般良心【答案】：A35.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反职业培训经费管理规定B.违反国家有关财政法规C.违反规定擅自成立培训机构D.违反职业培训合同【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.课堂教学的优点是（）。A.提高教学效率B.因材施教C.增强教学的计划性D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ACD37.教师在实践中树立威信，应（）。A.加强师生间交往B.充分利用首因效应C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD38.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.出于道德意志的行为C.不是自主自愿的行为D.不涉及教育事业整体利益的行为【答案】：ACD39.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.情境B.会话C.意义建构D.协作【答案】：ABCD40.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.设置学习目标C.考试时监视自己的速度和时间?D.产生待回答的问题【答案】：BD41.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色实践B.角色信念C.角色认知D.角色认同【答案】：BCD42.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择B.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.提供关于现实社会关系状况的知识D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD43.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造【答案】：ABCD44.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】：AC45.社会公德主要规范是（）。A.助人为乐B.保护环境C.爱护公物D.文明礼貌【答案】：ABCD46.高校教师要培养勤奋品质的原因在于（）。A.高校教师肩负的历史使命的要求B.知识经济时代下，知识更新速度快C.高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化D.高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度【答案】：ABCD47.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是为教学目的服务的C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD48.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.自强不息的拼搏精神B.恪尽职守的敬业精神C.公忠为国的社会责任感D.诚实守信的基本要求【答案】：BC49.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我B.引导大学生参加实践活动C.引导大学生增强自我控制，完善自我D.引导大学生发展积极健康的自我体验【答案】：ABCD50.教师职业道德的培育过程包括（）。A.认识B.养成C.内化D.塑造【答案】：BCD51.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是通过学习而形成的B.态度决定人们的行为C.态度是一种反应准备状态D.态度是先天的【答案】：ABC52.对于高校教师来说，其本职工作是（）。A.社会服务B.教学C.管理D.科研【答案】：BD53