2026年师德师风建设知识考试试题及答案

2026年师德师风建设知识考试试题及答案一、填空题（共20题，每空1分，总计20分）1.师德师风是评价教师队伍素质的______，必须贯穿教师招聘、培养、考核、管理全过程。2.2018年教育部印发的新时代教师职业行为系列准则，分别面向高等学校、______、幼儿园三类教师群体划定职业行为基本底线。3.《新时代教师职业行为十项准则》将______作为首要要求，明确教师不得在教育教学活动及其他公共场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。4.在教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励、项目申报等教师管理核心环节，对师德失范行为严格执行______制度，坚决杜绝品行不合格人员进入教师队伍。5.依据《事业单位工作人员处分暂行规定》，教师作为事业单位工作人员，受到警告处分的期间为6个月，记过处分的期间为12个月，受到降低岗位等级或撤职处分的期间为______个月。6.教师落实立德树人根本任务，不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，______，自行逃离。7.《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师坚守廉洁自律，不得索要、收受学生及家长财物，不得组织、参与______，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。8.对教师实施猥亵、性骚扰、与学生发生不正当关系等严重侵害学生权益的师德失范行为，依法依规撤销教师资格，给予开除处分，纳入教育从业禁止人员库，______不得从事教育行业。9.教师师德考核要坚持把______放在首位，突出立德树人导向，全方位、多维度考察教师日常师德表现，避免重业务能力、轻品行修养的考核倾向。10.学校______承担师德师风建设主体责任，党组织书记履行师德师风建设第一责任人职责，将师德建设纳入党建工作和意识形态工作责任制范畴。11.教师在招生考试、推优评先、职称评审、保研就业、绩效考核等工作中徇私舞弊、弄虚作假的，违反了新时代教师职业行为十项准则中______的基本要求。12.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确要求，幼儿园教师不得采用学校教育方式提前教授______内容，不得布置超出幼儿认知能力的书面作业，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。13.各地各校要建立健全师德师风______机制，对教师出现的师德苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，通过谈话提醒、批评教育等方式及时纠偏，防止小问题演变为严重师德失范事件。14.教师师德失范行为处理决定及相关核查材料应当存入教师个人人事档案，录入______信息系统，实现全国范围内的师德信息共享和跨区域联合惩戒。15.教师关心爱护学生应当做到严慈相济、诲人不倦，真心关爱每一名学生，严格要求学生，不得歧视、侮辱学生，严禁______、伤害学生。16.教育部要求各地各校常态化开展师德警示教育，每______至少组织一次集中警示教育学习，通过公开曝光的典型案例以案明纪、以案促改，引导教师知准则、守底线。17.教师不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便开展影响正常教育教学工作的______行为。18.教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，传递______，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。19.师德考核结果分为优秀、合格、______、不合格四个等次，考核结果作为教师职业发展、评价激励的核心依据。20.中小学教师不得违规占用音体美、劳动教育等课时补习文化课内容，不得给学生布置过量机械重复性作业，不得要求______代为批改学生作业，切实减轻学生学业负担和家长负担。二、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分）1.新时代教师职业行为十项准则体系中，放在首位的核心要求是（）A.潜心教书育人B.坚定政治方向C.坚守廉洁自律D.加强安全防范2.依据《事业单位工作人员处分暂行规定》，教师受到记过处分的处分期间为（）个月A.6B.12C.24D.363.下列教师行为中，符合师德师风建设要求的是（）A.在课堂上结合教学内容客观解读国家政策，引导学生理性认识社会热点问题B.在个人社交媒体账号转发违背党的路线方针政策的错误言论，散布不实信息C.课上刻意保留核心教学内容，引导学生参加自己举办的课外有偿培训班D.接受学生家长赠送的价值2000元的购物卡，为学生调整班级座位4.中小学教师年度考核中，师德考核不合格的，年度考核结果应当直接确定为（）等次A.基本合格B.不合格C.不确定等次D.合格5.下列师德失范行为中，依法应当给予撤销教师资格、终身禁止从教处理的是（）A.上课偶尔迟到早退，未造成不良影响B.作业批改不及时，学生家长提出意见C.猥亵学生、与学生发生不正当关系，严重侵害学生权益D.对学生进行正常批评教育时语气较严厉，未造成伤害6.学校师德师风建设的第一责任人是（）A.分管教学工作的副校长B.学校校长C.学校党组织书记D.师德建设工作专职干事7.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中，要求教师在保教活动中面临突发事件、危险情况时必须优先保护幼儿安全，不得擅离职守，这一要求属于下列哪项准则内容（）A.关心爱护幼儿B.加强安全防范C.潜心教书育人D.坚守廉洁自律8.教师在职称评审、人才项目申报中伪造业绩材料、实施学术造假的，违反了下列哪项准则要求（）A.秉持公平诚信B.坚持言行雅正C.坚守廉洁自律D.规范从教行为9.中小学教师组织有偿补课经查实，情节严重、造成恶劣社会影响的，依法应当给予的处理是（）A.口头批评教育B.扣发当月绩效工资C.降低岗位等级、撤职直至开除D.全校通报批评10.高校教师不得通过课堂、论坛、讲座、网络平台及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息，这一要求属于下列哪项准则内容（）A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.自觉爱国守法D.潜心教书育人11.师德“一票否决”制度不适用于下列哪个教师管理环节（）A.职称评审B.评优奖励C.日常教研活动分组D.岗位聘用12.下列教师行为中，符合师德规范要求的是（）A.将自己整理的教学资料整理成册卖给学生获取收益B.在家长群中布置需要家长全程完成的手工作业，要求家长批改所有书面作业C.利用课后服务时间为学习有困难的学生提供无偿学业辅导D.邀请班级学生家长参加自己的子女婚宴并收受礼金13.教育行政部门和学校处理师德失范行为时，应当严格遵守程序要求，充分听取教师的陈述和（），保障教师的合法权益A.申辩B.辩解C.申诉D.控诉14.高校教师擅自利用学校校名、校徽、专利成果、场地等公共资源为个人谋取利益的，违反了下列哪项准则要求（）A.秉持公平诚信B.坚守廉洁自律C.坚持言行雅正D.关心爱护学生15.中小学教师组织学生参加以营利为目的的商业庆典、商业演出、商业推广等活动的，违反了下列哪项准则要求（）A.传播优秀文化B.加强安全防范C.规范从教行为D.坚持言行雅正16.按照教育部工作要求，各地各校每学期至少组织（）次集中师德警示教育学习A.1B.2C.3D.417.教师因师德失范受到警告处分的，在处分期间内（）A.可以正常晋升薪级工资，不得参与评优评先、职称申报B.不得晋升薪级工资，可以参与评优评先C.既可以正常晋升薪级工资，也可以参与评优评先D.直接解除聘用合同18.下列关于师德师风建设的表述，错误的是（）A.师德师风建设是新时代教师队伍建设的第一要务B.只要教师教学成绩突出，轻微的师德失范行为可以不予追究C.师德表现是教师公开招聘过程中的首要考察内容D.师德建设要坚持严管与厚爱结合，既要严守底线也要保障教师合法权益19.教师在教育教学活动中遇到学生发生肢体冲突、遭遇安全风险时，应当首先（）A.联系学生家长告知情况B.第一时间保护学生人身安全C.上报学校领导等待指示D.调取监控划分责任边界20.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师实施教育惩戒应当符合教育规律、坚持育人导向，下列行为中被严格禁止的是（）A.对违规违纪情节轻微的学生进行点名批评B.对扰乱课堂秩序的学生安排不超过一节课时长的教室内站立C.因学生考试成绩不理想对学生进行辱骂、殴打、罚站超过正常限度D.对违规违纪情节较重的学生安排适当的校内公益服务任务三、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.新时代教师职业行为十项准则要求，教师不得在以下哪些场域发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行（）A.课堂教学、讲座论坛等教育教学公共场域B.微信、微博、短视频平台等网络公共空间C.面向公众的公开活动、公开出版物D.与家人在私人住宅内的日常聊天交流2.下列教师行为中，属于师德失范行为的有（）A.在突发事件中优先组织学生疏散，保护学生人身安全B.因学生家庭经济条件差、学习成绩落后而歧视学生，给学生起侮辱性绰号C.在科研工作中抄袭剽窃他人学术成果，侵占学生署名权和科研成果D.在家长群中推销亲属经营的教辅材料、课外培训课程3.健全师德师风建设长效机制，需要重点完善以下哪些制度体系（）A.师德常态化教育机制B.师德科学考核评价机制C.师德失范行为查处通报机制D.教师合法权益保障机制E.师德先进典型宣传引领机制4.对教师师德失范行为的处理种类包括（）A.警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等政务处分B.批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等组织处理C.取消评优评先、职称申报、岗位晋升资格等资格处理D.涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理5.教师关心爱护学生的基本要求包括（）A.严慈相济，公平公正对待每一名学生，不因学生家庭背景、学业成绩差异区别对待B.尊重学生人格尊严，对学生的错误进行恰当的批评引导，不得侮辱、歧视学生C.关注学生心理健康和思想动态，及时对有需要的学生进行心理疏导和关心帮助D.将学生考试成绩作为评价学生的唯一标准，对成绩落后的学生加大惩罚力度6.下列行为中，违反教师廉洁自律要求的有（）A.收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券、支付凭证等财物B.参加由学生及家长支付费用的宴请、旅游、娱乐休闲等活动C.利用家长掌握的公共资源、社会关系为本人或他人谋取不正当利益D.接受学生亲手制作的节日贺卡、手绘作品等表达感谢的非财物类礼品7.教师履行传播优秀文化的职责，需要做到（）A.带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量B.在教育教学中引导学生正确认识中华优秀传统文化，增强文化自信C.坚决抵制错误思潮和不良信息，不转发、不传播违背公序良俗和国家政策的内容D.为拓宽学生视野，在课堂上随意介绍、宣扬西方错误价值观念8.学校履行师德师风建设管理职责，需要做好以下哪些工作（）A.定期组织教师开展师德专题学习，将师德教育作为教师培训的必修内容B.建立教师个人师德档案，全过程记录教师日常师德表现和考核结果C.畅通师德问题投诉举报渠道，对收到的问题线索及时核查反馈D.对查实的师德失范行为坚持零容忍，依规依纪依法严肃处理9.高校教师师德考核需要重点考察的内容包括（）A.政治立场和思想倾向，是否在大是大非问题上保持正确立场B.教书育人履职情况，是否认真完成教学任务、关爱学生成长C.学术道德表现，是否存在学术不端、侵占学生成果等行为D.社会服务中的言行表现，是否利用教师身份从事不当活动10.下列行为中，属于违反学术道德的师德失范行为有（）A.抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，伪造、篡改研究数据B.在科研项目申报、成果奖励评审中弄虚作假、夸大研究成果C.利用学术话语权强行在学生成果上署名，违规使用科研经费D.认真指导学生开展学术研究，帮助学生规范学术写作、遵守学术规范四、判断题（共10题，每题1分，总计10分，正确打“√”，错误打“×”）1.师德师风建设的约束对象仅为学校一线任课教师，学校行政人员、后勤服务人员不需要遵守师德规范。（）2.教师在课堂教学中可以根据个人主观感受随意评价国家大政方针，发泄个人不满情绪。（）3.教师因严重师德失范被撤销教师资格的，5年后可以重新申请认定教师资格，重返教师岗位。（）4.师德考核结果是教师年度考核、职称评审、评优评先、岗位聘用的首要依据。（）5.为了提升学生考试成绩、提高学校升学率，教师可以适当占用音体美、劳动教育等课时开展文化课补习。（）6.处理师德失范行为应当做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。（）7.幼儿园教师可以根据家长需求适当给幼儿布置书面家庭作业，帮助幼儿提前适应小学学习节奏。（）8.教师之间应当团结协作、互相尊重，不得在学生面前贬低其他同事，损害教师队伍整体形象。（）9.中小学教师只要不影响正常教育教学工作，就可以在课余时间到校外培训机构兼职授课获取报酬。（）10.师德教育是教师入职培训、在职继续教育的必修内容，师德培训学时按规定计入教师继续教育学时。（）五、简答题（共3题，每题6分，总计18分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心内容。2.简述师德“一票否决”制度的主要适用情形。3.学校层面建立健全师德师风建设长效机制需要落实哪些重点任务？六、案例分析题（共1题，总计12分）某县初级中学语文教师李某某，从事语文教学工作12年，教学经验丰富，所带班级语文平均成绩连续多年位居全县前列，先后获得县级“骨干教师”“教学能手”等荣誉称号。2025年11月，当地教育行政部门接到多名家长联名举报，反映李某某存在三方面问题：一是在自己居住的小区内租用民用住宅开设“语文提高班”，组织本班22名学生每周六开展有偿补课，按照每生每学期3200元的标准收取补课费，累计收取补课费7万余元；二是在2025年中秋、教师节期间，收受12名学生家长赠送的购物卡、高档茶叶等礼品，折合人民币共计9600元；三是在日常教学中对成绩落后、未报名参加其补课班的学生刻意冷落，使用“你这种智商根本考不上高中”“不补课还想提高成绩简直是做梦”等语言讽刺挖苦学生，导致1名学生出现严重厌学情绪，经医院诊断为轻度焦虑抑郁。接到举报后，教育行政部门入校核查过程中，李某某表示自己教学能力突出，补课是应家长强烈要求开展，家长送礼是出于真诚感谢，批评学习不认真的学生是负责任的表现，自己不存在违反师德的行为。请结合师德师风建设相关政策规定，回答以下问题：（1）李某某的行为违反了哪些师德规范要求？（6分）（2）如果你是当地教育行政部门负责师德管理的工作人员，应当按什么程序、依据什么规定对该案例进行处理？（6分）参考答案一、填空题1.第一标准2.中小学3.坚定政治方向4.一票否决5.246.擅离职守7.有偿补课8.终身9.政治标准10.党组织11.秉持公平诚信12.小学课程13.预警干预14.全国教师管理15.虐待16.学期17.兼职兼薪18.正能量19.基本合格20.学生家长二、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.B11.C12.C13.A14.B15.C16.A17.A18.B19.B20.C三、多项选择题1.ABC2.BCD3.ABCDE4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC四、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√五、简答题1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》的核心内容包括十个方面：一是坚定政治方向，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，不得发表违背党的路线方针政策的错误言论；（0.6分）二是自觉爱国守法，遵守法律法规，依法履行教师职责，不得损害国家利益、社会公共利益或违背公序良俗；（0.6分）三是传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，传递正能量，不得散布错误观点和不良信息；（0.6分）四是潜心教书育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律开展教学，不得敷衍教学、参与有偿补课；（0.6分）五是关心爱护学生，严慈相济、公平对待每一名学生，不得歧视、侮辱、虐待学生；（0.6分）六是加强安全防范，增强安全意识，保护学生安全，不得在危险时刻擅离职守；（0.6分）七是坚持言行雅正，为人师表、举止文明、作风正派，不得与学生发生不正当关系、实施性骚扰；（0.6分）八是秉持公平诚信，坚持原则、处事公道，不得在招生、评聘等工作中徇私舞弊；（0.6分）九是坚守廉洁自律，清廉从教，不得收受学生及家长财物、利用职务谋私利；（0.6分）十是规范从教行为，勤勉敬业、乐于奉献，不得组织学生参与营利性商业活动。（0.6分）2.师德“一票否决”制度覆盖教师管理全流程，主要适用情形包括：一是教师招聘引进环节，经查实存在师德失范行为或有严重师德不良记录的人员，一律不予录用；（1分）二是职称评审、岗位聘用、导师遴选环节，师德考核未达到合格等次的，取消高一级职称申报、高等级岗位聘用、研究生导师遴选资格；（1分）三是评优奖励、人才称号申报环节，存在师德失范行为的取消参评资格，已获得荣誉称号的按规定予以撤销；（1分）四是年度考核、聘期考核环节，师德考核不合格的，年度考核直接确定为不合格等次，聘期考核不得确定为合格及以上等次；（1分）五是科研项目、教学成果评选环节，存在学术不端等师德问题的，取消申报资格，已获批项目、奖项的按规定予以撤销；（1分）六是对存在严重师德失范行为、造成恶劣社会影响的，按规定给予处分直至撤销教师资格、清除出教师队伍。（1分）3.学校层面落实师德师风建设长效机制需重点抓好六方面任务：一是落实常态化师德教育机制，将师德教育作为教师入职培训、在职研修的必修内容，定期开展师德典型宣传和警示教育，引导教师涵养高尚师德；（1分）二是完善师德考核评价机制，坚持政治标准首位，建立日常考核、年度考核、专项考核相结合的考核体系，建立教师个人师德档案，全面客观记录教师师德表现；（1分）三是健全师德监督预警机制，畅通学生、家长、社会多元监督渠道，对苗头性、倾向性师德问题早发现、早提醒、早纠正，做到抓早抓小、防微杜渐；（1分）四是严格师德失范查处机制，坚持零容忍态度，对查实的师德失范行为依规依纪严肃处理，按要求落实通报制度，发挥警示震慑作用；（1分）五是强化教师权益保障机制，切实减轻教师不合理负担，维护教师合法职业权益，为教师潜心育人创造良好环境；（1分）六是压实师德建设工作责任，学校党组织切实担负主体责任，明确各部门师德建设职责，形成协同推进的工作格局。（1分）六、案例分析题（1）李某某的行为违反了三项核心师德规范要求：一是违反了“潜心教书育人”的基本要求。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构介绍生