在校学生防灾减灾实 用技能培训

20XX/XX/XX在校学生防灾减灾实用技能培训汇报人:XXXCONTENTS目录01

培训开场与内容介绍02

常见校园及周边灾情基础03

应急避难实用知识与技能04

人防工程基础认知与使用CONTENTS目录05

常见灾情的现场处置方法06

防灾减灾现场实操演练07

培训总结与互动答疑培训开场与内容介绍01培训目标与意义

掌握基础防灾技能帮助在校学生掌握火灾、地震等常见灾害的基础应对方法，提升避险自救能力。

树立防灾安全意识让学生重视校园与周边灾害风险，主动规避危险，养成日常防灾的行为习惯。

降低校园灾害损失通过提前培训，让学生遇灾时能正确应对，减少灾害带来的人员伤亡和财产损失。本次培训内容概览

常见校园灾害识别帮助学生分辨校园火灾、踩踏、地震等常见灾害风险，掌握基础前兆判断方法。

突发灾害应急避险技巧讲解不同灾害发生时的正确躲避姿势与避险地点选择，比如地震躲桌下。

灾后自救与求助方法教授基础伤口处理、呼救信号发送方法，比如用哨声引起救援人员注意。

消防设施基础使用方法讲解校园常见干粉灭火器的使用步骤，帮助学生掌握初期火灾处置能力。常见校园及周边灾情基础02常见灾情类型介绍

校园踩踏事故多发生于楼道、集会场地等人员密集处，2014年上海外滩踩踏事件就属于这类灾情。

校园火灾隐患多由违规电器、线路老化引发，2008年上海商学院宿舍违规电器起火致四名女生遇难。

校园周边溺水风险多发生在周边野塘、未开放水域，每年夏季都有多名未成年学生因私自下水野泳遇难。

校园突发地震灾害我国多地震带分布，2008年汶川地震时多所学校受灾，掌握避震技能可降低伤亡。保障自身安全优先遭遇灾情时优先保证自身生命安全，不贸然抢救财物，比如地震先躲避而非收拾书包。听从指挥有序疏散校园突发灾情时服从老师和工作人员引导，按预定路线疏散，不慌乱拥挤踩踏。科学求助减少盲动无法脱困时保存体力，通过哨声、手机等发出求救信号，不盲目乱撞消耗体能。及时上报灾情信息脱离危险后第一时间向学校管理部门汇报具体灾情，方便工作人员开展后续处置。灾情应对核心原则应急避难实用知识与技能03不同灾情的避险选址地震避险选址

发生地震时，要避开高大建筑、山体边坡，选择开阔平坦的操场、公园等地避险。洪水避险选址

遭遇洪水时，远离低洼易涝区，优先选择坚固高层建筑楼顶、山坡高地暂避。火灾避险选址

校园发生火灾逃生时，选上风方向的开阔空地避险，远离着火建筑、高空坠物区域。选择安全避难场地避开山体低洼、广告牌、老旧建筑等危险区域，选择开阔平坦、无高空坠物风险的高地躲避。合理保存饮用水与食物优先饮用留存的干净水源，少量多次补充，节制分配食物，避免体力过快消耗。保持通讯与体能储备及时关闭非必要用电程序节省手机电量，节省体力，不盲目呼救，等待救援时机。户外避难注意事项校内避难场所使用

指定避难区域识别校内各建筑都张贴了应急避难指引标识，发生灾害时需快速前往最近的指定开阔区域。

避难场所物资取用校内应急避难仓存放了饮用水、急救包、应急手电筒等物资，需有序取用不哄抢。

避难场所秩序维护进入避难场所后需听从老师、安保人员指挥，不随意走动，保持通道畅通便于疏散。避难物资准备清单

饮用水与基本食物通常需要储备至少三天量的瓶装纯净水和压缩饼干、罐头这类无需加工的耐存食品。

基础医疗急救用品需备好碘伏棉片、创可贴、绷带以及常用处方药，用于应对突发受伤和慢性病发作。

生存辅助工具要准备手动发电手电筒、多功能救生哨、多功能工兵铲，可用于呼救和简易救援作业。避难期间自我防护避难场所物资取用防护进入集中避难场所后，取用公共物资要有序登记，不随意哄抢，避免因争抢引发意外冲突。避难期间卫生防护避难场所人员密集，需配合做好垃圾分类投放，饭前便后洗手，降低传染病传播风险。余震等次生灾害应对防护在避难场所停留时，要远离未倒塌的危旧建筑，避开广告牌、电线杆等易倾倒的危险物。人防工程基础认知与使用04什么是人防工程

01法律定义人防工程是国家防控空袭等灾害的法定防护建筑，纳入人民防空建设体系管理。02主要分类按用途可分为指挥工程、医疗救护工程、人员掩蔽工程和物资储备工程四类。03核心作用战时可掩蔽人员物资、防范空袭伤害，平时可用于停车、仓储等民生用途。战时防空隐蔽战争发生时，可容纳城市民众隐蔽躲避，防护核、化、生物武器的杀伤破坏。平时应急避灾城市遭遇地震、洪水等灾害时，可作为民众临时疏散安置的安全避难场所。储备应急物资可用于储备城市防灾应急救援物资，保障灾害或战时物资供应稳定。人防工程的功能作用人防工程使用规范

进入人防工程后的掩蔽要求掩蔽时要保持安静，不携带易燃易爆有毒物品，听从管理人员统一安排。

人防工程掩蔽时的物资使用规范掩蔽过程中要节约饮水和食物，优先保障老人、儿童等特殊群体的基本需求。

离开人防工程的顺序要求接到解除警报信号后，需按指定路线有序撤离，不慌张拥挤避免踩踏事故。常见灾情的现场处置方法05地震灾情应对处置

室内躲藏防护发生地震时如果在室内，可迅速躲在坚固书桌下方，护住头部远离玻璃窗等易碎物品。

室外撤离避险发生地震时如果在操场室外开阔处，就地趴下保护头部，远离教学楼围墙与高大广告牌。

震后有序逃生震后短暂间隙要快速有序撤离，不搭乘电梯，用书包护住头部，沿楼梯快速前往开阔操场。火灾灾情应对处置初期小火扑救家中或宿舍油锅起火，可直接盖上锅盖隔绝氧气灭火，避免火情进一步扩散。逃生路线规划遭遇浓烟时应贴近地面弯腰前行，避开高处浓烟，沿安全通道有序撤离不乘电梯。被困求救方法若房门发烫无法逃生，应退回室内紧闭房门，用湿毛巾堵住门缝并到窗边呼救。撤离后注意事项成功撤离到安全区域后，及时拨打119报警，不在火场附近逗留不重返火场取物。室外被困避险行人突遇城市内涝，应远离积水区域，避开漩涡喷泉，不要强行涉水，尽量往地势高的地方转移。室内进水防护当积水不断涌入住宅低层，应立刻切断电源、关闭燃气，往高层转移等待救援，不要贪恋财物。落水自救方法不慎掉入落水井或被水流冲走，要尽量抓住周边固定物体，尽可能保持呼吸等待救援人员到来。暴雨内涝应对处置突发踩踏应对处置

摔倒后自我防护摔倒后要迅速双手抱头，双臂护住胸腹部，屈膝收缩身体避免胸腔被挤压。

拥挤时稳住重心在拥挤人群中要顺着人流方向前进，不要逆着走，可双手撑开保持呼吸空间。

发现踩踏后避险察觉人群异常拥挤时，立刻靠边站立躲避，不要慌乱奔跑，避开墙角和楼梯口位置。伤情初步应急处理

伤口出血包扎处理对于小伤口出血，使用洁净纱布按压止血后包扎，大伤口需加压包扎并尽快送医。

骨折固定处理发生疑似骨折时，不要随意移动伤者，用硬质板临时固定伤处后等待医护人员。

烧烫伤应急处理轻度烧烫伤应第一时间用流动凉水冲洗伤处15分钟以上，再涂抹专用烫伤药膏。

扭伤初步处理关节扭伤后需立即停止活动，遵循RICE原则，即休息、冰敷、加压包扎、抬高患肢。防灾减灾现场实操演练06教学楼日常疏散点确认演练中会分组确认各教室就近疏散出口、操场集结点，避免火灾等突发情况时找错方向。楼道拥挤场景分流模拟模拟突发灾害时楼道拥挤情况，练习依托墙角就近避险、按指引分楼层错峰疏散。浓烟环境路线辨向实操模拟低能见度浓烟场景，练习弯腰低姿前行，依靠墙面标识辨别疏散方向。疏散路线模拟演练避险动作实操练习火灾低姿匍匐躲避练习练习时保持弯腰匍匐，用湿毛巾捂住口鼻，贴近墙面快速移动，避免吸入高温有毒烟气。地震伏地遮挡手抓牢练习地震发生时迅速蹲伏到桌底，双手抓住桌腿固定身体，用座椅遮挡掉下来的坠落杂物。踩踏摔倒蜷缩防护练习不慎在人流中摔倒时，迅速侧身蜷缩成团，双手护住头颈，留出胸腔呼吸空间避免窒息。应急物资使用教学

救生哨使用方法遇危险被困无法脱困时，间断吹救生哨比呼喊更省体力，也更容易被救援人员定位搜寻。

消防防毒面具佩戴火灾逃生前，先拔掉防毒面具滤罐塞，再套上头罩收紧系带，低姿快速通过浓烟区域。

应急手电筒操作停电或被困黑暗环境时，提前打开手电筒照清脚下和周边，避免慌乱摔倒引发二次伤害。小组互助模拟练习

骨折固定互助模拟两人一组模拟骨折场景，互相练习用校园应急夹板和绷带完成简易固定操作。

气道梗阻救助模拟组员两两搭档，一人模拟异物卡喉，另一人练习正确的海姆立克急救法操作。

被困位置信号传递模拟小组模拟废墟被困场景，成员互相配合练习用敲击、色彩标识传递求救信号。培训总结与互动答疑07核心内容回顾梳理常见校园灾害识别要点梳理了地震、火灾、校园踩踏等常见校园灾害的典型特征，帮助学员快速判断灾害类型。基础自救操作流程回顾重新梳理了火灾匍匐逃生、地震三角区躲避等自救步骤，明确不同场景的操作规范。应急求助正确方法总结总结了向校警报、拨打119/120等求助时