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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、据记载,英国纽伯里的手工工场有200名织工织布,并有200名学徒在帮工,100名妇女被用来梳理羊毛,200名少女在照看纺车,拣选羊毛则是由150名儿童去做。呢绒一经织好,立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里。材料主要说明手工工场(
)A.由手工作坊发展而来B.面向市场进行生产C.生产技术水平高超D.生产集中,分工明确
2、新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。当商人和手工业者不断被吸引到这些地方后,市场和居民区逐渐扩大,最后形成了城市。由此可见西欧城市是(
)A.相对自治的共同体B.工商业者聚集地C.新的经济组织形式D.最美好的花朵
3、意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道:“(教会)是黑暗的监狱……我不想变成上帝……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这段材料主要体现的是A.人文主义B.专制思想C.神权思想D.启蒙运动
4、学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史事实的是(
)A.文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光B.迪亚士到达非洲好望角C.早期殖民掠夺给非洲带来沉重灾难D.封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展
5、人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一片,走向整体。在此过程中起决定性作用的因素A.交通事业的发展B.地理知识的积累C.航海探险家的贡献D.资本主义的兴起与发展
6、17﹣18世纪欧洲商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回原材料,制成商品再运回非洲以换取奴隶的循环贸易活动。它反映的是(
)A.“三角贸易”的出现B.工业革命的冲击C.美洲人口的膨胀D.殖民体系的确立
7、如图是某部法律文献内容的摘录。据此判断,该部法律文献是()凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权利。A.《拿破仑法典》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《权利法案》
8、15~18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指(
)A.资本主义取代封建主义B.人文主义取代专制主义C.机器生产取代手工操作D.社会主义取代资本主义
9、下表是小毅同学在复习英国资产阶级革命时整理的重要文件及其内容。从表可知,英国资产阶级革命的实质是(
)时间内容1215年颁布《大宪章》,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则1628年议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军1689年《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税A.议会与王权的斗争B.神权与王权的斗争C.议会与法律的斗争D.议会与神权的斗争
10、下列发生在美国独立战争期间的重大历史事件,按时间顺序排列应为
①来克星顿枪声②《独立宣言》的发表③英国承认美国独立④萨拉托加大捷⑤委任华盛顿为大陆军总司令A.①②③④⑤B.⑤③④①②C.⑤①②④③D.①⑤②④③
11、19世纪影响欧洲的5位历史人物中拿破仑位居榜首,拿破仑除了政治和军事上的影响力外,最大的贡献还是他在法律上的成就,拿破仑法律上的成就是(
)A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《民法典》D.《1787年宪法》
12、对如图所示年代尺解读最全面、最准确的是(
)
A.欧洲资产阶级革命B.工业革命与殖民扩张C.拿破仑的对外战争D.西方国家民主化进程
13、下列事件发生在资本主义的形成发展阶段,其中正确的顺序是
①光荣革命
②地理大发现
③实行三权分立
④思想启蒙运动A.①②④③B.①③④②C.②①③④D.②①④③
14、这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”,它的发表标志着马克思主义的诞生,这部著作是(
)A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》
15、1871年巴黎公社领导人欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》,歌曲写道“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水”(萧三版译本)。后来这首气势磅礴的歌曲传唱到全世界,据此可知《国际歌》的创作与传播(
)A.促进了法国民族意识的形成B.意在反对封建君主专制统治C.反映了无产阶级的斗争精神D.代表了民族解放独立的追求二、综合题
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。——《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二
读图。
材料三
文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,为人类文化宝库作出了巨大贡献。——《文明的狂飙疾进时代》
(1)据材料一,指出文艺复兴运动兴起的基本条件。
(2)材料二中作品的作者是谁?该作品洋溢着什么样的时代精神?最早流行“这种时代精神”的是哪一个国家?
(3)据材料三并结合所学知识,概括文艺复兴的性质和历史意义。
17、阅读材料,完成下列要求。材料一
从某种程度看,该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的界限,使双方此后得以避免因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了先决条件。——钱乘旦《英国通史》材料二
经过四个月的讨论和妥协产生的宪法是一份4000字的简短文献,为新政府勾画了一个最为简要的框架。宪法包含了两个最为基本的政治原则一联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制,前者有时也被称作为“权力的分割”,后者则被称为“权力的分立”。——摘编自[美]埃里克·方纳《给我自由!一部美国的历史》材料三
旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……”现在社会是德谈克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。——[法]薛纽伯《现代文明史》
(1)据材料一分析,该法案是指哪一文献?该法案是在什么历史事件后制定的?钱乘旦认为该法案对英国产生了怎样的作用?结合所学知识,指出英国确立了怎样的政治制度。
(2)材料二中的“宪法”指哪一文件?该宪法是由谁主持制定的?该宪法是根据什么原则制定的?美国建立的政治体制是什么?
(3)结合所学,指出法国大革命中为改变“把人分成一些不平等的阶级”而颁布的法律文献。依据材料三,指出法国大革命后,法律对人的意义是什么?
18、习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。
【文明之光】材料一:文明是一种社会进步状态,纵观世界历史,各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。有大河流域文明、海洋文明、儒家文明、伊斯兰文明、奴隶社会文明、封建社会文明……古代文明不是完全孤立的,其交流形式是多样的,有和平交往,暴力冲突……
(1)请列举大河流域文明、海洋文明的代表各一个例子。
【文明传播】材料二:阿拉伯部落长期在阿拉伯半岛上游牧,各部落有自己信仰的神。后来传教者称:宇宙间唯一的神是“真主”安拉,而传教者是“真主”的使者……阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马等地先进文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的额交流也做出了卓越的贡献。
(2)根据材料二并结合所学知识,对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教?列举一例史实阿拉伯人在数学方面对世界文化的独特贡献?
【文明交流】材料三:新航路开辟后的新现象(见下图)
(3)根据材料三并结合所学知识,写出一位与图一现象有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。材料四:工业革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,极大地促进了文明之间的交流。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。
(4)根据材料四并结合所学知识,请列举一例说明工业革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明?这一科技发明的动力是什么?这又促进了哪一能源的大规模开发使用?
【文明互鉴】材料五:交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流
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