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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列各句中能体现生物因素作用的是(
)A.清明雨纷纷,植树又造林B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
2、生活在沙漠中的仙人掌,叶退化为刺,这是对什么环境的适应(
)A.干旱B.敌害太多C.高温D.阳光
3、中国是一个农业大国,农业生产关系到国计民生。下列叙述中,能构成农田生态系统的是()A.一块农田中的土壤、水、阳光B.一块农田中的所有植物C.一块农田D.一块农田中生活的全部生物
4、下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识,叙述错误的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,包含的食物链是:蝉→螳螂→黄雀B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现生物之间的竞争关系C.“鱼翔浅底,鹰击长空”,体现生物适应环境D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明环境影响生物
5、下列有关观察人体口腔上皮细胞实验的叙述,不正确的是(
)A.寻找物像时先调节粗准焦螺旋B.能观察到液泡C.在载玻片中央滴加的是生理盐水D.用碘液染色有利于观察
6、将物镜由10倍转换成40倍后,要使视野保持原先的亮度,应该()A.用凹面反光镜和小光圈B.用凹面反光镜和大光圈C.用平面反光镜和大光圈D.用平面反光镜和小光圈
7、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是()A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体B.所有的植物细胞都有叶绿体C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
8、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列步骤正确的是()A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察C.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片,滴入染液
9、玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构完成的(
)A.细胞膜、细胞质B.细胞质、叶绿体C.叶绿体、线粒体D.细胞核、线粒体
10、植物细胞进行细胞分裂的正确顺序是()
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核内的遗传物质先经过复制,平均分成两等份,形成两个新的细胞核
③细胞质平均分成两等份,每份中有一个新的细胞核
④一个细胞分裂形成两个子细胞A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④
11、如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()
A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.②→④→①→③→⑤
12、我区古树名木分布较多,每年古树上仍能发出嫩芽,不断生长,这是因为古树具有(
)A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织
13、农业生产中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.水淹后的农田要及时排涝,是为了促进植物的呼吸作用B.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,是为了避免水分的散失C.夜晚农民常把塑料大棚掀开使冷空气进入,是为了减弱农作物的呼吸作用D.春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要充足的空气
14、根对茎和叶说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有吸收水的功能,这一功能主要由根尖的哪部分完成()A.分生区B.成熟区C.根冠D.伸长区
15、图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是(
)
A.花粉落在①上的过程叫作传粉B.⑤能产生花粉,花粉中含有精子C.桃的可食用部分是由①发育而成的D.⑤和⑥组成雄蕊,①②⑦组成雌蕊
16、网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是()A.在运输过程中蓄水棉可提供少量水B.茎部斜剪45度,可以增大吸水面积C.保留叶子,有利于水的吸收和运输D.用清水浸泡,利于水由筛管向上运输二、填空题
17、地球上最大的生态系统是____________,它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。保护生态系统人人有责,泰州溱湖风景区属____________生态系统,它有“地球之肾”之称,溱湖气候湿润,生物类型多样,水草丰茂,蒲苇丛生,盛产鱼虾、簖蟹等,它们在生态系统中起着不同作用,其中水草、蒲苇是________,其作用是____________。鱼虾、簖蟹是________,其作用是________。
18、在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请评价:
甲同学需要向_________方移动装片,才能使物像移至视野中央;乙同学应调整_________和_________,将视野调亮;丙同学若在该视野下换高倍镜后,观察到的细胞数目_________;丁同学应调节_________使物像更清晰。
19、细胞分裂让细胞的数目增多,细胞______让细胞的体积增大,细胞分化形成不同的______。
20、细胞中细胞质中有重要的能量转换器,其中______能将光能转变成化学能。
21、影响生物生活的生态因素可以分为两类:_________和___________。
22、呼吸作用是生物的共同特征,其实质是:________________________。
23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验,请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子,放少量水,置于橱柜中?②10粒种子,不放水,置于橱柜中?③10粒种子,放过量水,置于橱柜中?④10粒种子,放少量水,置于冰箱中?
(1)请你预测①②③④四个瓶,能萌发的是____号,未萌发的是____号。
(2)用瓶号①与②进行对照,所探究的问题是:种子的萌发需要____吗?
(3)探究空气对种子萌发的影响,应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。
(4)在上述实验的基础上,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,猜想提出的问题是什么?_______________。
24、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。三、综合题
25、袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图所示:
(1)实验前要选择籽粒___________(填“饱满”、“干瘪”或“残缺”)的水稻种子作为实验材料,以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。
(2)实验中。设置普通组起_________作用。
(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次的______,作为测定结果,这样做的目的是____________________________。
(4)从图中数据可以看出。在一定范围内,随着氧化化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整体变化的趋势逐渐____________。
(5)通过以
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