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文档简介

贵州省铜仁市思南县2027届七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.整理一批图书,由一个人做要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起做,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?设安排人先做,则可列一元一次方程为()A. B. C. D.2.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况3.下列各组整式中,不属于同类项的是()A.﹣1和2 B.和x2yC.a2b和﹣b2a D.abc和3cab4.每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为150000000千米,将150000000千米用科学记数法表示为()A.0.15×千米 B.1.5×千米 C.15×千米 D.1.5×千米5.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为()A.8x+3=7x+4 B.8x﹣3=7x+4 C. D.6.有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0;②ab>0;③a+b<0;④a﹣b<0;⑤a<|b|;⑥﹣a>﹣b,正确的有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个7.2017年我省粮食总产量为692.5亿斤,其中692.5亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.8.下列等式变形正确的是()A.若a=b,则a-3=3-b B.若x=y,则C.若a=b,则ac=bc D.若,则b=d9.下列实数中,是无理数的是()A. B. C. D.10.下列计算正确的是().A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图所示,O为直线AB上一点,OC平分∠AOE,∠DOE=90°,则以下结论正确的有______.(只填序号)①∠AOD与∠BOE互为余角;②OD平分∠COA;③∠BOE=56°40′,则∠COE=61°40′;④∠BOE=2∠COD.12.若方程3(2x﹣1)=2+x的解与关于x的方程=2(x+3)的解互为相反数,则k的值是_____13.2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”探测器飞行约380000米,实现人类探测器首次在月球背面软着陆.数据380000科学记数法表示为______.14.如果多项式与(其中是常数)相等,则_________.15.已知是有理数,有下列判断:①是正数;②是负数;③与必有一个是负数;④与互为相反数,其中正确的序号是______.16.如果方程(m-1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多吨,如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少吨,新、旧工艺的废水量之比为,两种工艺的废水量各是多少?18.(8分)若一个角的补角比他的余角的3倍多10度,求这个角的度数?19.(8分)下图是由10个完全相同的小正方体搭成的几何体.(1)请在方格纸中分别画出它的三个视图;(2)若保持主视图和俯视图不变,最多可以再搭个小正方体.20.(8分)某校对“学生在学校拿手机影响学习的情况”进行了调查,随机调查了部分学生,对此问题的看法分为三种情况:没有影响、影响不大、影响很大,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:人数统计表如下:看法没有影响影响不大影响很大学生人数(人)2030a(1)统计表中的a=;(2)请根据表中的数据,谈谈你的看法(不少于2条)21.(8分)某平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%,乙种商品每件进价50元,售价80元.(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品的利润率为;(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲、乙两种商品各多少件?22.(10分)某车间有名工人,生产特种螺栓和螺帽,一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,每人每天平均生产螺栓个或螺帽个.问要有多少工人生产螺栓,其余的工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套?23.(10分)为了了解某种车的耗油量,我们对这种车在高速公路以100km/h的速度做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表:汽车行驶时间t(h)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…(1)根据上表的数据,你能用t表示Q吗?试一试;(2)汽车行驶6h后,油箱中的剩余油量是多少?(3)若汽车油箱中剩余油量为52L,则汽车行驶了多少小时?(4)若该种汽车油箱只装了36L汽油,汽车以100km/h的速度在一条全长700公里的高速公路上匀速行驶,请问它在中途不加油的情况下能从高速公路起点开到高速公路终点吗,为什么?24.(12分)现有a枚棋子,按图1的方式摆放时刚好围成m个小正方形,按图2的方式摆放刚好围成2n个小正方形。(1)用含m的代数式表示a,有a=;用含n的代数式表示a,有a=;(2)若这a枚棋子按图3的方式摆放恰好围成3p个小正方形,①P的值能取7吗?请说明理由;②直接写出a的最小值:

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由一个人做要完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:先安排的一部分人的工作+增加2人后的工作=全部工作.设安排人先做,就可以列出方程.【详解】解:设安排人先做,根据题意可得:故选:A本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,这一个关系是解题的关键.2、A【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.故选A.3、C【分析】根据同类项的定义对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、﹣1和2都是常数项,故是同类项,故本选项不符合题意;B、x2y和x2y中,所含字母相同,并且相同字母的指数相等,故是同类项,故本选项不符合题意;C、a2b和﹣b2a中,a、b的指数均不相同,故不是同类项,故本选项符合题意;D、abc和3cab中,所含字母相同,并且相同字母的指数相等,故是同类项,故本选项不符合题意;故选C.本题考查的是同类项的定义,同类项必需符合以下条件:①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关;③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.4、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为这个数的整数位数减1,所以150000000=1.5×,故选B.5、D【分析】根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可列方程.【详解】设这个物品的价格是x元,根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可得:.故选D.考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.6、A【分析】根据数轴得到b<0<a,且,再根据有理数的加法、减法、乘法法则依次进行判断即可【详解】由数轴得b<0<a,且,∴ab<0,a+b<0,a-b>0,,-a<-b,∴①、③、⑤正确,②、④、⑥错误,故选:A此题考查数轴,有理数的大小比较,有理数的加法、减法、乘法法则,会看数轴由数轴得到相关的信息是解题的关键7、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:692.5亿=所以692.5亿用科学记数法表示为.故选:C.本题考查的知识点是科学记数法—表示较大的数.把一个大于10的数写成科学记数法的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.8、C【分析】根据等式的性质即可得出答案.【详解】A:等式两边加上的是不同的数,等式的值发生变化,故A错误;B:没有说明a不为0,故B错误;C:等式两边同时乘以一个相同的数等式的值不变,故C正确;D:没有说明a=c,故D错误;故答案选择:C.本题考查的是等式的性质,属于基础题型,需要熟练掌握等式的性质.9、B【分析】根据无理数的定义求解即可.【详解】A、,是整数,是有理数,该选项错误;B、,是无理数,该选项正确;C、,是整数,是有理数,该选项错误;D、,是分数,是有理数,该选项错误;

故选:B.本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.10、D【分析】A.根据合并同类项法则来判断;B.根据合并同类项法则来判断;C.根据合并同类项法则来判断;D.根据合并同类项法则来判断;【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,故A不符合题意;B、,故B错不符合题意;C、,故C错不符合题意;D、正确,故D符合题意;故选:D.本题考查了整式的加减运算,整式的加减实质是合并同类项,正确理解和掌握合并同类项的法则是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、①③④【详解】解:∵∠DOE=90°,

∴∠COD+∠COE=90°,∠EOB+∠DOA=90°,(①正确)若∠BOE=56°40′,

∵∠AOE+∠BOE=180°,

∴∠COE=(180°-∠BOE)=61°40′.(③正确)

∵OC平分∠AOE,

∴∠AOE=2∠COE=2∠AOC;

∵∠BOE=180°-2∠COE,

∴∠COD=90°-∠COE

∴∠BOE=2∠COD成立.(④正确)∴①③④正确.故答案为①③④.12、-1【分析】先求出1(2x﹣1)=2+x的解,然后把求得的解的相反数代入=2(x+1),即可求出k的值.【详解】解1(2x﹣1)=2+x,得x=1,∵两方程的解互为相反数,∴将x=﹣1代入=2(x+1),得=4,解得k=﹣1.故答案为﹣1.本题考查了一元一次方程的解及一元一次方程方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解答本题的解法.13、【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】380000=,故答案是:.本题主要考查科学记数法的定义,掌握科学记数法的形式(,n为整数)是解题的关键.14、15【分析】首先根据多项式的性质求出的值,然后计算即可.【详解】由题意,得==∴∴故答案为:15.此题主要考查根据多项式的性质求参数的值,熟练掌握,即可解题.15、④【分析】a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,当a=0时,a和-a都是0,不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,根据以上内容判断即可.【详解】解:∵a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,同样-a可能是正数、也可能是0,还可能是负数,①错误;②错误;

∵当a=0时,a和-a都是0,都不是负数,∴③错误;

∵不论a是正数、0负数,a与-a都互为相反数,∴④正确.故答案为:④.本题考查了对正数、0、负数,有理数,相反数等知识点的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.16、-1【解析】由题意得,,解得m=-1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨【分析】根据题意列出一元一次方程求解即可;【详解】解:(1)设新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨,依题意得,,解得:,所以:,,答:新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨.本题主要考查了一元一次方程的应用,准确计算是解题的关键.18、50度【分析】设这个角为x度,根据题意列出方程即可求解.【详解】解:设这个角为x度.由题意得:180°-x=3(90°-x)+10°解得:x=50答:这个角为50度.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.19、(1)见解析;(2)1.【解析】(1)根据物体形状即可画出左视图,主视图、俯视图;(2)可在最左侧前端放两个后面再放一个即可得出答案.【详解】(1)如图所示:;(2)保持主视图和俯视图不变,最多还可以再搭1块小正方体.故答案为1.本题考查几何体的三视图画法.20、(1)50;(2)见详解【分析】(1)将“没有影响”的人数÷其占总人数百分比=总人数即可求出总人数,用总人数减去“没有影响”和“影响不大”的人数可得“影响很大”的人数a;(2)由于学生在学校拿手机对学习的影响很大,建议学生不要带手机去学校,言之有理皆可.【详解】解:(1)20÷20%=100,a=100﹣20﹣30=50;(2)建议学生不要带手机去学校,让手机对学习的影响降到最低;平时也要多保护眼睛,注意用眼疲劳……等等,言之有理皆可.本题考查了扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图和统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.21、(1)1,60%;(2)甲商品1件,乙商品10件【分析】(1)设甲的进价为x元/件,根据甲的利润率为50%,求出x的值;

(2)设购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50-x)件,再由总进价是2100元,列出方程求解即可;【详解】解:(1)设甲的进价为x元/件,

则(60-x)=50%x,

解得:x=1.

故甲种商品的进价为1元/件;

乙商品的利润率为(80-50)÷50=60%.

(2)设购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50-x)件,

由题意得,1x+50(50-x)=2100,

解得:x=1.

即购进甲商品1件,乙商品10件.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,利用方程思想求解.22、名工人生产螺栓,名工人生产螺帽【分析】根据一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,可得螺栓与螺母个数比为1:2刚好配套,据此列方程求解即可.【详解】解:设x名工人生产螺栓,则有(28−x)名工人生产螺母,由题意得:2×12x=18(28−x),解得:x=12,则28−x=16,答:12名工人生产螺栓,16名工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套.本题考查用一元一次方程解决实际问题,得到螺栓和螺母数量的等量关系是解决本题的关键.23、(1)Q=100-6t;(2)64L;(3)1小时;(4)结论:在中途不加油的情况下不能从高速公路起点开到高速公路终点.理由见解析.【分析】(1)由表格可知,开始油箱中的油为100L,每行驶1小时,油量减少6L,即可得到t和Q的关系式;(2)令t=6h,代入(1)的解析式即可解答;(3)令Q=52L时,代入(1)的解析式即可解答;;(4)先求出36L可行驶的时间;然后再根据速度、路程和时间的关系确定需要行驶时间,然后比较两个间即可解答.【详解】解:(1)Q=100-6t;(2)令t=6h时,Q=100-6×6=100-36=64;答:汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是64L;(3)令Q=52L时,52=100-6t,

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