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四川省绵阳宜溪中学心2027届数学七上期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中,其相反数等于本身的是()A.﹣1 B.0 C.1 D.20182.某立体图形的三视图如图所示,则该立体图形的名称是()A.正方体 B.长方体 C.圆柱体 D.圆锥体3.将方程去分母,得()A.2(2x+1)﹣10x+1=6 B.2(2x+1)﹣10x﹣1=1C.2(2x+1)﹣(10x+1)=6 D.2(2x+1)﹣10x+1=14.已知,,射线平分,则的度数为()A.20° B.40° C.20°或30° D.20°或40°5.如图是正方体的展开图,原正方体相对两个面上的数字之积的最大值是()A.-12 B.30 C.24 D.206.我国倡导的“一带一路”地区覆盖的总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为()A.44×108 B.4.4×108 C.4.4×109 D.44×10107.下面图形中,射线是表示北偏东60°方向的是()A. B. C. D.8.下列代数式符合规范书写要求的是()A.﹣1x B. C.0.3÷x D.﹣a9.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中错误的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的连线被MN垂直平分10.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于()A.35° B.55° C.65° D.145°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.____________.12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中第七卷《盈不足》记载了一道有趣的数学问题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:“今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛;大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?”(注:斛,音hú,古量器名,亦是容量单位)设大容器的容量为斛,小容器的容量为斛,根据题意,可列方程组为_______.13.一个两位数,个位数字为a,十位数字为b,把这个两位数的个位数字与十位数字交换,得到新的两位数,则新数比原数大______.14.一列方程如下排列:的解是x=2,的解是x=3,的解是x=4,…根据观察得到的规律,写出其中解是x=6的方程:____________________.15.一块手表上午9点45分,时针分针所夹角的度数为_____.16.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为__元.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,分别交AB于点M、N,DM与EN相交于点F.(1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长;(2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数为.(无需证明)18.(8分)如图,点A,O,E在同一条直线上,∠AOB=40°,∠COD=28°,OD平分∠COE,求∠DOB的度数.19.(8分)如图是由几个小立方块达成的一个几何体,观察图形,解答下列问题:(1)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图;(2)若每个小立方体的棱长为1,求几何体的表面积(不包括底面).20.(8分)某校学生会为积极响应武汉市文明创建活动,组织有关方面的知识竞赛,共设有20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录了3个参赛者的得分情况.参赛者答对题数答错题数得分A200100B19194C18288(1)设答对一题记a分,答错一题记b分,则a=b=;(2)参赛者E说他得了80分,你认为可能吗,为什么?21.(8分)如图,FC为过点O的直线,OE为南偏东25°的射线,且OE平分∠FOD,求∠COD的度数.22.(10分)蚌埠云轨测试线自开工以来备受关注,据了解我市首期工程云轨线路约12千米,若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成,甲工程队每天修建千米,乙工程队每天修建千米,两工程队共需修建500天,求甲、乙两工程队分别修建云轨多少千米?根据题意,小刚同学列出了一个尚不完整的方程组:(1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数表示的意义.表示____________;表示________________.(2)小红同学“设甲工程队修建云轨千米,乙工程队修建云轨千米”请你利用小红同学设的未知数解决问题.23.(10分)新规定一种运算法则:自然数1到n的连乘积用n!表示,例如,,在这种规定下,请你解决下列问题(1)计算__________________;(2)已知x为整数,求出满足该等式的x,24.(12分)如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.若,求线段MN的长;若C为线段AB上任一点,满足,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由,你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?若C在线段AB的延长线上,且满足cm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【详解】相反数等于本身的数是1.故选B.本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.2、C【分析】俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.【详解】解:俯视图是圆形,说明这个几何体的上下有两个面是圆形的,左视图、左视图都是长方形的,于是可以判断这个几何体是圆柱体.故选:C.本题考查了立体图形的三视图,掌握根据三视图判断立体图形的方法是解题的关键.3、C【分析】方程的分母最小公倍数是,方程两边都乘以即可.【详解】方程两边都乘以1得:2(2x+1)﹣(10x+1)=1.故选:C.去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.4、D【分析】先求出∠AOC,分两种情况求出∠BOC,利用平分分别求出的度数.【详解】∵,,∴∠AOC=20,当OC在∠AOB内部时,∠BOC=∠AOB-∠AOC=40,∵平分,∴=20;当OC在∠AOB外部时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=80,∵平分,∴=40,综上,的度数是20°或40°.故选:D.此题考查角度的和差计算,角平分线的定义,根据题意正确画出两种情况的图形是此题的难点,再根据图形中角度的大小关系进行加减计算即可得到所求角的度数.5、D【分析】根据正方体展开图相对面相隔一个小正方形可得相对面上的数字,分别计算乘积,比较即可得答案.【详解】∵正方体展开图相对面相隔一个小正方形,∴1或0相对,-2和6相对,5和4相对,∵1×0=0,-2×6=-12,5×4=20,∴原正方体相对两个面上的数字之积的最大值是20,故选:D.本题考查正方体相对两个面上的文字,根据相对面的特点得出相对面上的文字是解题关键.6、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000用科学记数法表示为:4.4×109,故选:C.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、C【分析】根据方位角性质,找到北偏东60°即可解题.【详解】解:A表示北偏西60°,B表示西偏北60°,C表示北偏东60°,D表示东偏北60°.故选C.本题考查了方位角的识别,属于简单题,熟悉方位角的表示方法是解题关键.8、D【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】解:A、不符合书写要求,应为-x,故此选项不符合题意;
B、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
D、-a符合书写要求,故此选项符合题意.
故选:D.本题考查了代数式的书写要求.解题的关键是掌握代数式的书写要求:
(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;
(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;
(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.9、C【解析】轴对称的性质:①如果两个图形关于某直线对称,那么这两个图形全等;②如果两个图形关于某直线对称,那么对应线段或者平行,或者共线,或者相交于对称轴上一点;③如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.根据轴对称的性质可得选项A、B、D正确,选项C错误,故选C.10、B【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角计算.【详解】解:∵∠α=35°,∴它的余角等于90°﹣35°=55°.故选B.本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】把度、分、秒分别相加,最后满60进1后即可得出答案.【详解】,故答案为:.本题考查角度的加法计算,注意:1°=60′,1′=60″.12、【分析】根据大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,列出方程组解答即可.【详解】解:根据大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛可列方程组得:故答案是:.本题考查了二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.13、9(a-b)【分析】根据题意写出原两位数和新两位数计算即可;【详解】根据题意可得:原两位数为,新两位数为,∴新数比原数大;故答案是:9(a-b).本题主要考查了整式的加减,准确计算是解题的关键.14、【分析】观察所给的三个方程的解得到方程右边都是1,方程左边的第一个式子的分子为x,第二个式子的分母为2,当第二个式子的分子为x-n,第一个式子的分母为2n,那么方程的解为x=n,于是x=6的方程为.【详解】由规律可知的解是x=n+1,当x=6,n=5,.找规律题需要记忆常见数列1,2,3,4……n;1,3,5,7……2n-1;2,4,6,8……2n;2,4,8,16,32……;1,4,9,16,25……;2,6,12,20……n(n+1);一般题目中的数列是利用常见数列变形而来,其中后一项比前一项多一个常数,是等差数列,列举找规律.后一项是前一项的固定倍数,则是等比数列,列举找规律.本题中4,6,8,……第n项是2(n+1).15、22.5°【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份的度数,根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:30°×=22.5°,故答案为22.5°.本题考查了钟面角,利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数.16、1.08a【解析】试题分析:根据题意得:a•(1+20%)×90%=1.08a;故答案为1.08a.考点:列代数式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)AB=15cm;(2)∠MCN=40°.【分析】(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AM=CM,BN=CN,然后求出△CMN的周长=AB;(2)根据三角形的内角和定理列式求出∠MNF+∠NMF,再求出∠A+∠B,根据等边对等角可得∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.【详解】解:(1)∵DM、EN分别垂直平分AC和BC,
∴AM=CM,BN=CN,
∴△CMN的周长=CM+MN+CN=AM+MN+BN=AB,
∵△CMN的周长为15cm,
∴AB=15cm;
(2)∵∠MFN=70°,
∴∠MNF+∠NMF=180°-70°=110°,
∵∠AMD=∠NMF,∠BNE=∠MNF,
∴∠AMD+∠BNE=∠MNF+∠NMF=110°,
∴∠A+∠B=90°-∠AMD+90°-∠BNE=180°-110°=70°,
∵AM=CM,BN=CN,
∴∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,
∴∠MCN=180°-2(∠A+∠B)=180°-2×70°=40°.故答案为:40°.本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,(2)整体思想的利用是解题的关键.18、∠DOB=112°.【分析】先根据角平分线的性质求得∠EOD的度数,再根据平角的定义即可求得结果.【详解】∵OD平分∠COE∴∠COD=∠EOD=28°∴∠DOB=180°-(∠AOB+∠DOE)=180°-(40°+28°)=112°.本题考查角的计算,角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握角的平分线把角分成相等的两个小角,且都等于大角的一半.19、(1)详见解析;(2)40【分析】(1)从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图分别为主视图、左视图、俯视图,然后根据三视图的定义进一步画出各个平面图即可;(2)根据题意可知表面积不包括底面,然后进一步求解即可.【详解】(1)从正面、左面、上面看到的这个几何体的平面图依次如图所示:(2)由(1)可得:几何体左视图面积为:7,几何体主视图面积为:9,几何体俯视图面积为:8,∵该几何体表面积不包括底面,∴其表面积=.本题主要考查了几何体三视图的应用,熟练掌握相关概念是解题关键.20、(1)5,﹣1;(2)参赛者E说他得80分,是不可能的,见解析.【分析】(1)由题意可知从参赛者A的得分可以求出答对一题的得分=总分÷全答对的题数,再由B同学的成绩就可以得出答错一题的得分;(2)根据题意假设他得80分可能,设答对了y道题,答错了(20﹣y)道题,根据答对的得分+加上答错的得分=80分建立方程求出其解即可.【详解】解:(1)由题意得:答对一题的得分是:100÷20=5分,答错一题的扣分为:94-19×5=-1分,故答案为:5,﹣1;(2)假设他得80分可能,设答对了y道题,答错了(20﹣y)道题,由题意得:5y﹣(20﹣y)=80,解得:y=,∵y为整数,∴参赛者E说他得80分,是不可能的.本题考查总数÷份数=每份数的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,结论猜想试题的运用,解答时关键答对的得分+加上答错的得分=总得分是关键.21、50°.【分析】利用方向角得到,再利用互余计算出,接着根据角平分线的定义得到,然后利用邻补角可计算出∠COD的度数.【详解】解:由题意知,∴,∵OE平分∠POD,∴,∴,∴.本题考查了方向角的问题,掌握方向角的性质以及各角之间的转换是解题的关键.22、(1)(1)表示甲工程队修建的天数,表示乙工程队修建的天数;(2)甲工程队修建云轨4千米,乙工程队修建云轨8千米【分析】(1)观察小刚所列方程,即可得出x,y表示的意义;(2)根据云轨线路约12千米且甲、乙两队共修建了500天,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】(1)x表示甲工程队工作的时间,y表示乙工程队工作的时间.故答案为:甲工程队工作的时间;乙工程队工作的时间.(
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